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文档简介
1.课题:做家务的能手 “好好好，我马上给你拿去” 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 2一学生用手举一日历，分别用大挂历形式展示，星期一、；一学生扮演冬冬的同学，轮流找 2 （2）不诚实、欺骗老师这属于哪种坏习惯（4）如果你有这其中的坏习惯，你打算怎么办 （2）这是哪方面的坏习惯（4）如果你有打算怎么办 3 活动目标 活动重点 活动难点 活动准备 活动过程 4 （2）当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现 5 面行走”有时他的小脑袋瓜里还会迸发一些奇妙的新想法。有一天，他看见农民们正在把尼罗河里的 6 7 师：把我们的心交给这句话，和老师一起慷慨激昂地说，（教师手指课题） 8 战胜挫折解决的办法有 :A 、发泄法：打枕头，写日记 B 转移法：到外面玩，做别的事C、换位法 :别人遇到此事会怎样做 D、安慰法：塞翁失马，焉知非福E、求助法 :找人倾诉寻找办法 (五)升华篇 ）! 9 呢（高兴、紧张、害怕、快乐） 3、你还能列举出其他情绪吗（愤怒、紧张、难过、好奇、兴高采烈） （2）当你想去同学家玩，妈妈却没有同意的时候（4）当你考试考砸了，父母批评你的时候 ） ，（4）小结 ） ，（4）小结 转动快乐大转盘，让我们一起分
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