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文档简介
1、9.3 一元一次不等式组知识回顾1. 什么是不等式?2. 什么是一元一次不等式?03. 什么是一元一次不等式的解集?4. x3在数轴上如何表示. 为迎接校第七届田径运动会,学校里将在我们班级里选拔几位同学(不论男女)组织彩旗队,但被选拔的同学应具备下列条件: 身高x要在1.6米以上(包括1.6米) ; 身高x要在1.7米以下. 你能表示出上述条件吗?0探究一:一元一次不等式组的概念问题探究探究一:一元一次不等式组的概念 慧眼发现生活中的数学问题:为了响应“精美城市、幸福抚远”,城市管委会决定对辖区内的一个被污染的水池进行整改.美美经过社会实践活动发现:水池里的污水超过1200t而不足1500t
2、.东东想用每分钟可抽水30t的抽水机来抽取污水,你能帮他算算将污水抽取完所用的时间的范围是多少吗?0同桌交换想法:话题一:这个问题中的数量都有哪些?话题二:这些数量之间是等量关系吗?或者是?话题三:若我们设x min将污水抽完,则x应该满足什么样的式子呢?30 x 1200 30 x 1500问题探究0话题三:若我们设x min将污水抽完,则x应该满足什么样的式子呢?30 x1200, 30 x 1500定义: 由几个同一未知数的一元一次不等式所组成的 ,叫做 .探究一:一元一次不等式组的概念 慧眼发现生活中的数学问题:为了响应“精美城市、幸福抚远”,城市管委会决定对辖区内的一个被污染的水池进
3、行整改.美美经过社会实践活动发现:水池里的污水超过1200t而不足1500t.东东想用每分钟可抽水30t的抽水机来抽取污水,你能帮他算算将污水抽取完所用的时间的范围是多少吗?问题探究探究二:一元一次不等式组解集的概念用数轴来解释下列不等式: 0各个一元一次不等式组中,两个不等式里x的值,有公共部分的是 ; 没有公共部分的是 .几个一元一次不等式的解集的 ,叫做由它们所组成的一元一次不等式组的解集(不等式组的解).求不等式组 ,叫做解不等式组.定义:化未知为已知,巧用类比思想.问题探究不等式组解集的确定有规律吗?求下列不等式组的解集(在同一数轴上表示出两个不等式的解集,并写出不等式组的解集):0
4、探究二:一元一次不等式组解集的概念问题探究依据解集 归纳结论0规律是 .问题探究探究二:一元一次不等式组解集的概念练习0解集是_解集是_解集是_解集是_探究二:一元一次不等式组解集的概念问题探究探究三: 一元一次不等式组的解法0例1.解下列不等式组:解:(1) x3 (两大取大)问题探究0解: x 无解点拨:进行一元一次不等式组的计算时和一元一次不等式是一样的,只是前者中两个要绑定在一起,取值时特别注意画图理解,取公共部分,没有公共部分说明无解.例1.解下列不等式组:探究三: 一元一次不等式组的解法问题探究0例2. 解不等式组:解:归纳:解一元一次不等式组的步骤: x-2 (两小取小) 1.求
5、出不等式组中各个不等式的解集; 2.利用数轴找几个解集的公共部分; 3.写出这个不等式组的解集.探究三: 一元一次不等式组的解法问题探究0练习.解不等式组:探究三: 一元一次不等式组的解法问题探究0例3.解不等式: -1x8探究三: 一元一次不等式组的解法问题探究0 某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂A、B两种不同规格的货厢50节已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A、B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请设计出来探究四: 一元一次不等式组的应用问题探
6、究0 某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂A、B两种不同规格的货厢50节已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A、B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请设计出来解:设用A型货厢x节,则用B型货厢(50 x)节,由题意,得解得28x30探究四: 一元一次不等式组的应用问题探究0解:设用A型货厢x节,则用B型货厢(50 x)节,由题意,得解得28x30 x为整数,x只能取28,29,30第一种调运方案:用A型货厢28节,B型货厢22节;第二种调运方案:用A型货厢29节,B型货厢21节;第三种调运方案:用A型货厢30节,B型货厢20节相应地(50 x)的值为22,21,20所以共有三种调运方案:探究四: 一元一次不等式组的应用问题探究0(1)什么是一元一次不等式组?(2)一元一次不等式组的解集如何判断?(3)如何解一元一次不等式组?(4)一元一次不等式组在实际问题中的应用.知识梳理(1)不等式组的解集是多个一元一次不等式解的公共部分,没有公共部分就无解(2)一元一次不等式组的解法是分别解每一个一元一次不等式,然后再求公共部分的解集作为不等式组的解 (3)对于连写形式的不等式可以转化为不等式组来求解
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