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文档简介
1、资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 感谢 XXXXXXX 工程项 目 工程监理“质量月” 活动总结 XXXXXXX有限公 司 XXXXXXXXX 总 X 监 办 二 O 一 XX 年 XX 月 XXX 日 精品文档 第 1 页,共 5 页资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 感谢 XXXX 年质量月活动总 结 为了加强 XXXXX工程的质量把握, 提高监理人员的质量意识, XXX 总监办积极响应 XXXX20XXXXX号文件要求,认真贯彻 XXX公司及 监 理公司下发的相关文件精神, 结合 XXXXXXX工程进展的实际情形, 现 将质量月活动情形总结如下: 一,明确质量治理指导思想
2、(一)围绕“创建品质工程, 建设一流企业” 的质量月活动主体, 总监办组织人员认真学习, 组织专题会议相互沟通有关质量文件精神 及质量治理体会,提高监理人员的质量意识和质量治理水平; (二)通过各种形式 考核评比,张贴宣扬标语,召开专题会议 等 进行质量治理,质量把握的宣扬, 让质量月活动的主体深化人心, 在实践中依靠 XXX 省标准化指南要求及品质班组创建的良好契 机, 利 用首件分析总结会,找不足,努力提升质量整体水平; 二, 强化质量把握措施 (一)进一步细化质量治理工作;工程质量是工程建设的核心, 是监理工作的重点,本着“百年大计,质量第一”和“质量治理,预 防为主”的总方针,对工程质
3、量进行全面和全过程治理,确保工程质 量目标的实现; 质量治理的重点是施工阶段的质量治理, 对影响工程 质量的人,机,料进行全面管控,从工序验收,实行全过程的质量监 控;总监办在工程建设实施过程中认真审核技术方案, 熟识施工设计 图纸及项目治理文件,“打铁仍需自身硬” ,提高了监理人员自身业务 精品文档 第 2 页,共 5 页资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 感谢 水平,有效的把控施工工序的质量关; (二) 以试验检查保证工程质量; 在质量把握过程中原材料的质 量把握和钢筋爱惜层, 混凝土拌和物的质量把握是必不行少的一部分, 为了加强对原材料和混凝土的质量把握, 总监办联合第三方检测单位
4、 不定期进行抽检,特别是钢筋爱惜层,混凝土回弹强度等,对抽检检 查过程中发觉不合格产品或部位, 总监办组织施工单位分析缘由并要 求施工单位马上整改; 三, 努力提高工程质量 (一)监理现场质量把握;要求监理人员经常深化施工现场,加 强质量过程巡察, 对施工的全过程进行全面的检查监督, 实行全过程 的质量治理;现场监理人员要对施工方法,施工工艺,人员配置,施 工设备状况, 施工资源保证, 施工组织等一切可能影响施工质量的因 素进行检查,监督,并做好记录,发觉问题应准时写出书面通知,要 求施工单位整改; (二)组织质量专项检查; 1,“质量月活动”期间,总监办对各标段质量保证体系和自检资 料进行检
5、查,总体上各标段质量保证体系健全,自检资料相对滞后, 针对自检资料滞后的问题, 总监办要求在月工程计量前补齐, 资料不 齐全的不予计量; 2,对各标段钢筋套筒连接质量进行抽查;外观检查套丝完好情 况,有无“缺牙”现象,用通规和止规检查套丝规格,用扭力扳手检 查套筒连接扭矩, 并实行现场随机抽取, 试验室见证试验的方式进行 精品文档 第 3 页,共 5 页资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 感谢 拉拔试验,总体上抽查钢筋套筒连接均合格,质量可控; 3,组织监理组对路基防护施工进行专项检查,对 XX 标 C 匝道 XXXXXX 两处浆砌片石排水沟进行破坏性抽查,发觉砂浆不饱满,存 在干砌现象
6、, 现场要求进行返工处理; 同时要求监理人员加强过程巡 视力度,杜绝类似现象发生; XXX 标 XXXXX 处路基排水沟施工时未 用 强制搅拌设备,现场要求停止施工,监理组检查验收符合要求后,方 可施工; 4,组织监理组对下部结构混凝土外观及养护专项检查,各标段 墩柱混凝土养护基本到位,但个别标段墩柱“塑料薄膜”破旧未准时 包裹,养护记录更新不准时,对上述问题现场要求进行马上整改;墩 柱底部均有不同程度的 “烂根”现象,要求下一步要加强混凝土振捣; “质量月”活动在总监办领导的重视下,全体监理人员参与下收 到了确定的成果, 但也暴露出一些问题, 突出表现下个别工序质量问 题反复显现, 如钢筋箍筋间距不符合设计及规范要求, 墩柱底部混凝 土振捣不密实,麻面,气泡较多等现象; 上述问题表现为娴熟工人少, 技术治理力气薄弱,没有形成良好的“传帮带”氛围;下一步,总监 办将在质量技术交底上, 进一步督促落实好质量把握要点, 加强过程 巡察,在“事中”将发觉问题整改完成;同时督促施工单位保持娴熟 工人稳固性,增派有体会技术人员充实到施工现场; 我们将连续以“质量月”活动为契机,在总监办内部更加深化持 久的开展“创建品质工程, 建设一流企业”为主题的质量训练和质量 治理工作,真正做到“创建品质工程,从我做起”
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