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文档简介

1、可编辑给校领导的建议书给校领导的建议书 敬重的领导们： 你们好! 我是米公（学校）六(1)班的一名同学，学校就好像我们的其次个母亲一样，教育我们，鼓舞我们。我们本该（爱）护她，爱惜她，不让她受到损害。可是最近，我校的一些（同学）却不疼惜她，随地乱扔垃圾，食品袋散落在树旁，垃圾桶下，地上随处可见纸屑果皮，往翰墨园里乱扔纸屑，破坏环境，那些扫清洁区的同学一次又一次的扫垃圾，往往是这边扫干净了，那边又脏了，那边扫干净了，这边又脏了，他们辛勤的劳动着，为了（什么）?为了我们的（校内）啊!但那些恬不知耻的同学却一次次地制造垃圾，给校内环境带来了严峻的威逼，那些一次性塑料袋、便利盒随处可见，造成了大量的白

2、色污染。 为了让能（生活）在校内里的人和我们这座美丽的校内一样美丽，我提出了以下几条建议： 1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，向同学们宣扬爱惜环境的学问。 2、在校内加强环境管理。对疼惜环境，不乱扔垃圾的（班级）进行嘉奖，对不良行为作出合理的批判。 3、经常举办环保活动，收集学校的白色污染物，集中起来，换取相对应的嘉奖，这样既可以达到清洁校内环境的目的，又可以让爱惜环境人人有责的理念深化人心，可谓事半功倍。 学校是我们的家园，我们要做到人人环保，每天环保的习惯，让我们的家园更美丽。 母校的各位领导： 你们好,我是一名毕业生,我即将离开这个培育我的母校和启蒙老师,我爱母校的一

3、草一木.即使是那墙,在我看来也是那么亲切,我特殊希望母校变的更好.因此,我给母校提两条建议,希望你们接受,假如提的不切合实际,希望你们原谅我,毕竟我还小啊. 建议一:我们学校每个星期一都进行一次升旗仪式,每当升旗仪式结束的时候,喇叭了总会传来请各班有次序返回,每个班刚刚走的时候都很整齐,但是到了楼梯口就完全变了个样,同学们挤的挤,推的推,拉的拉,跑的跑.这时我就会想:刚刚你们没听见喇叭里说的是有次序返回吗?这怎么没次序呢?你们是聋子啊.有的小个头的就被挤倒在楼梯上,但是这样也没阻拦住同学们前进的脚步,有的同学从他身上踏过去,有的从他身边绕过去. 我心里很难受,同学们的品德怎么这么坏!我希望你们再建个楼梯或者把楼梯加宽. 建议二:我们学校微机室的电脑太少,总是两个人一台,这样就分不清是应当让谁玩,这样简洁闹冲突,我就亲眼看到过两个同学由于电脑分不清是谁玩而打起架来.我

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