小学教育工作计划

1、Word 小学教育工作计划 一、指导思想 XX年全乡教育工作的指导思想是：以全县XX年教育工作会议精神和xx中心校XX年教育工作要点为指导，全面贯彻国家和国家的教育方针，以提高教育教学质量为重点，根据“以人为本，素养育人；整体提高，稳中求进”的原则，把立德树人的根本任务贯彻始终，推动全乡学校教育在新的起点上实现新的突破。 二、目标任务 一）、注意德育工作实效。坚持立德树人根本任务，以同学养成教育为抓手，以德育实践活动为载体，切实加强和改进学校的德育工作。 二）、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。仔细做好期中和期末的教学质量检测工作，力争全乡学校教学质量由全县的c类

2、上及到b类。 三）、彰显学校办学特色。中心学校和xx学校以新教育试验为抓手，不断促进老师专业成长和学校的进展；明德学校连续传承在中华经典诵读方面的好做法；名家汇学校依据本校特点形成自身的办学特色。其他各学校要在原有的基础上，争先进位。 四）、老师在岗位大练兵活动中成长。各学校要深化开展老师岗位大练兵活动，提高老师的专业素养。做好老师业务档案的收集整理等工作，为XX年老师岗位大练兵活动的考核打下基础。 五）、加强校内文化建设。进一步加强“三风一训”的建设力度，提高知晓率，不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的学校氛围。努力把学校营造成布满文化、布满才智、布满人文情感的精神家园。

3、六）、打造书香校内。充分利专心平基金捐献的图书，开展以“校内溢满书香 好书伴我成长”为主题的读书活动，让读书成为习惯。 三、主要工作 一)、以德树人，开展丰富多彩的德育实践活动。 1、以规范同学行为和养成教育为重点，把心理健康教育、平安教育、感恩教育等，纳入日常的教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于各项活动之中。深化开展“三爱”活动，即，爱学习、爱劳动、爱祖国；深化开展“三节”活动，即，节粮、节水、节电；连续贯彻中学校文明礼仪教育指导纲要，以“四个一”和“八个好”为抓手，加强同学的养成教育。 2、树立环境育人的理念，让德育渗透到学校的每一个角落。打造完善的教室，让教室成为同学学

4、习的乐园，让每一面墙壁都会说话，实现到处皆育人的功能。 3、加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校构建良好的进展氛围。各校都要发挥“留守儿童之家”的作用，通过召开家长会、邀请家长到校观看“六一”文艺演出等活动，让社会和家长了解xx教育、宣扬xx教育，形成xx教育的合力。 二)、规范办学行为，提升办学内涵。 1、严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，注意常态管理，强化过程管理。各校要进一步完善学校的常规管理检查和评价等制度。 2、全面贯彻国家的教育方针，仔细学习 安徽省中学校办学行为规范(试行)，严格执行课程方案，开齐各类课程，确保教育的质量，科学支配同学在校活动的时间，执行全

5、县统一的作息时间。 3、在总结XX年学校老师岗位大练兵活动的基础上，本学期，我们将扎实开展全乡学校老师的岗位大练兵活动。各校要根据活动的方案，每周都要支配好老师学习和沟通的活动，规范老师的教学行为，通过研读课标，撰写教学随笔，上公开课、研讨沟通等活动，提升老师的科研理论素养，增加老师的学习意识，让更多的老师都能在教学中运用新课程的理念，指导自己的教学行为，促进老师专业的进展。在全乡学校老师中开展“五个一”活动，即，每人读一本教育专著，研读一份教育杂志，写一篇教育随笔（反思）、上一节公开课，进行一次制作和运用教具（才能）展现。小教办将适时组织校际间的互查互评等活动。 4、加强教学过程的管理，健全

6、业务档案。各校应根据有关规定，从老师备课、上课、作业设置与批改、辅导等环节，进行教学的精细化管理。坚持“教学业务月查制度”，每月将检查的结果进行公示，并报小教办备案。同时，建立健全老师 教学业务档案，并与绩效工资挂钩。 5、各校要加强体育和艺术等课程的管理。深化推动阳光体育活动，仔细落实“体育、艺术2+1项目”，开展好大课间活动，确保同学每天熬炼一小时。 6、扎实进行校本培训。做好学校高班级语文共性化作业设计课题讨论结果的推广工作。鼓舞老师撰写教科研论文，并乐观撰写教育博客。 三)、突出平安第一，打造平安校内。 各校要坚固树立“平安第一”的思想，加强校内周边环境的治理，确保食品平安、人身平安、

7、心理健康，为学校制造一个平安健康的成长环境。各校将聘请法制副校长，请他们到校进行法制讲座，增加同学的法制观念。各班都要定期对同学进行平安意识教育，每次教育都有讲稿和同学签名。坚持晨午检制度，做好流行病的防控工作，保障同学身体的健康。根据上级有关同学养分改善方案的要求，做好养分餐的监管等工作。 四)、开展读书活动。 1、各校都要加强同学读书活动的宣扬，努力营造良好的课外阅读氛围，让“校内溢满书香，”让“好书伴同学成长”。 2、管好用好心平基金会捐赠的图书。各校要充分利用现有的教育资源，发动同学借阅、传阅、图书漂流等，实行零障碍阅读；建立借阅制度，管理好图书角。 3、加强对同学读书的指导。晨诵和午

8、读时，老师要和同学共同读书，即，老师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给同学读书的方法，使同学在读书中增长学问，陶冶情操。从而在班级中形成好读书、读好书的深厚的文化氛围。 4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。每周老师至少给同学讲一个故事。并乐观鼓舞同学参与上级有关部门开展的读书活动。如读书征文竞赛、演讲竞赛、诗歌朗诵等。 5、合理支配读书时间，保证定时、定量完成读书任务。一般状况下，高班级每天午读时间不少于20分钟，低班级每天不少于15分钟。 6、适时举办老师的阅读沙龙，培育阅读教学的种子老师。 附：行事历 二月份： 依据县年度教育工作会议精神，谋划本学期学校教育工作，下发XX年春期xx乡

9、学校教育工作方案；召开各校负责人会议，传达县年度教育工作会议精神；支配本期工作；各校上交总课表、老师分工表及工作方案等；深化各校检查指导开学工作，并总结通报开学工作自查状况，迎接县教育局开学工作的检查。 三月份： 各校都深化开展卫生平安等教育，围绕“全国中学校生平安教育日”主题，乐观开展爱国卫生运动；在深化调研中心学校、xx学校新教育试验工作的基础上，举办阅读沙龙；依据方案，开展学校老师岗位大练兵活动；开展学雷锋活动。 四月份： 仔细开展好安徽省第7个“中学校预防溺水教育活动周”；开展教学业务督导检查；帮助相关部门做好“走复兴路 圆中国梦”青少年爱国主义读书教育活动；开展教科研活动；制定期中考试方案，仔细组织期中考试工作。 五月份： 仔细总结分析期中考试工作；举办防震减灾宣扬教育，扎实开展好5.12平安演练日和5.19平安教育培训日活动；督查各校岗位大练兵活动开展状况；督查各校读书活动开展状况；开展