2021年高考语文必备知识点：古诗文默写题型

1、 5/52021年高考语文必备知识点：古诗文默写题型 2019年高考语文必备知识点：古诗文默写题型 2017年高考语文必备知识点：古诗文默写题型 古诗文默写向来是语文考试的必考内容。考核的重点依然包括课内的 名句名篇，考试大纲规定的必备篇目更是重中之重。古诗默写本来都 被默认为是一道送分题的，不过很多同学硬生生的把它做成了丢分题，这是很不应该的，今天我们就尝试解决下这个问题。 2017年高考热点题型及得分秘籍：古诗文默写 本年高考本考点仍然为必考内容。课内的名句名篇仍然是考查的重点，大纲规定必背篇目是重中之重;代表中国传统文化精华的课外篇目也在 考查之列，如诗经论语孟子等。 热点题型一、镶嵌式

2、默写 例1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)_，百年多病独登台。_，潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高) (2)东篱把酒黄昏后，_。_，帘卷西风，人比黄花瘦。 (李清照醉花阴) (3)亦余心之所善兮，_。_，终不察夫民心。(屈原 离骚) 【解析】 本题意在考查考生的默写水平。 要注意：(1)句“霜鬓”笔画较多容易写错;(2)句“盈袖”容易写 错;(3)句“浩荡”容易写错。 【答案】 (1)万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓(2)有暗香盈袖莫道不销魂(3)虽九死其犹未悔怨灵修之浩荡兮。 【提分秘籍】 1.突破生僻难写字 对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字

3、、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点 突破。 例如：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。(屈原离骚) 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。(李白蜀道难) 以上句子中的“偭”“巉”就极易写错。 2.注意同音异义词 读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存有，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过 有意识地分析比较，既知其音，更知其义。 例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易琵琶行) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游游山西村) 以上句子中，“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解 了词意，

4、就不会误写了;第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”，易误为“岸”。 3.区分同义异形词 意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也 应引起高度重视。 例如，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(李白行路难(其一) 在这个例子中，“直”容易误写成“值”。 4.要留意具体环境 名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既 有感性的记忆，又有理性的思考。 例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行) 如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤

5、的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。 5.要注意语句出处 很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了 新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。 如：同样是关于“三人行”后一句的填写，如果后面出处标注是论语的话，则填写“必有我师焉”，而若标注是韩愈的师说，则 需填写“则必有我师”。 【举一反三】 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)故木受绳则直，_。(荀子劝学) (2)_，则知明而行无过矣。(荀子劝学) (3)古之学者必有师。师者，_。(韩愈师说) (4)_，泣孤舟之嫠妇。(苏轼前赤壁赋)

6、 (5)况吾与子渔樵于江渚之上，_。(苏轼前 赤壁赋) (6)_，非天下也。(杜牧阿房宫赋) 【答案】 (1)金就砺则利(2)君子博学而日参省乎己(3)所以传道受业解惑也(4) 舞幽壑之潜蛟(5)侣鱼虾而友麋鹿(6)族秦者秦也 热点题型二、情境式默写 例2：补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)人们常用唐代诗人杜甫登高一诗中的名句“_，_”来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。 (2)欧阳修在醉翁亭记中描写了山中四季的不同景色：“_”是写春天，“佳木秀而繁阴”是写夏天，“_”是写秋天，“水 落而石出”是写冬天。 (3)王勃非常乐观，他在送杜少府之任蜀州中用“_， _”寄语远方朋友，表明

7、只要心心相印，哪怕远隔天涯，也如同 近在咫尺。 【解析】 本题考查学生默写名篇名句的水平。本题属于情境式默写题。题干中 虽有提示，道考查范围广，考察容量大、跨度大，值得注意。备考这 类题目，考生平常背诵时要注意领悟文章内容及句子含义，结合具体 语境记忆，同时还要注意生僻难写字、同音异义字、同义异形字的写法，留意语句顺序等。 【答案】 (1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 (2)野芳发而幽香风霜高洁 (3)海内存知己天涯若比邻 【提分秘籍】 情境式默写题在高考中占有一席之地，常常创设一个情境，要求填写相关的句子，如2014年高考新课标全国卷、和大纲卷的默写题都采用了这种题型。其中，“屈原在离骚中表

8、现自己同情百姓的苦难生活，并所以流泪叹息的名句是_， _”(2014年高考新课标全国卷)，这里就设置了“表现自己同情百姓的苦难生活，并所以流泪叹息”的情境。在今后的高考中，随着新课改的要求，增强对考生的语言实际使用水平的考查是大势所趋，这种开放式的默写题无疑会成为考查热点，所以，考生一定要高度重视。 【方法归纳】 揣摩提示明情境，紧扣关键填句子 情境式默写题，一般是给出一定的语言情境，要求考生根据情境填写句子。 1.理解文章内容，把握句子意蕴。情境式默写题一般都涉及准确理解文意及句子内涵，所以平时积累时要增强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。 2.揣摩提示语言，准确理解情境。

9、提示性语言对于准确解答情境式默写题有着至关重要的作用。提示性信息主要有、出处及题干中的叙述性情境等。 3.扣关键词语，选择恰当语句。做好了上述几步后，就能够扣住关键词语选择恰当的句子实行填写了。 【举一反三】 根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。 (1)韩愈在师说中说的“_，_”与“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点有异曲同工之妙。 (2)李白在将进酒中以乐观自信的口吻肯定人生、肯定自我的句 子是“ _，千金散尽还复来”。 (3)王勃写下的“_，秋水共长天一色”，既把人们的视线引到 水天相接的最远处，又把人们的视线引到视野中的天顶。 【答案】 (1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(2)天生我材

10、必有用(3)落 霞与孤鹜齐飞 【典题训练】 1.【2016年高考北京卷】在横线上填写作品原句。(6分) 陆游在诗中称西村为“小桃源”，使人联想到桃花源记，其中有：_，_ ，有良田美池桑竹之属;_，_。 追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如书愤一诗中“_，_”一联，就是对抗金历史的回忆。 西村是一首律诗，中间两联是对仗的。杜甫登高中也有两 联是对仗的，请写出其中一联。_，_。 【答案】 (1)土地平旷，屋舍俨然阡陌交通，鸡犬相闻。 (2)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关 (3)无边落不萧萧下不尽长江滚滚来或：万里悲秋常作客百年多病独 登台 【解析】 此题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的必

11、考点。在学习中，不但要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代仁人志士及爱国人士的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。 【考点定位】 默写常见的名句名篇。水平层级为识记A。 2.【2016年高考江苏卷】补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)朝搴阰之木兰兮，_。(屈原离骚) (2)不宜妄自菲薄，_，以塞忠谏之路也。(诸葛亮出师表) (3)男女衣着，悉如外人。_。并怡然自乐。(陶渊明桃花源记) (4)地崩山摧壮士死，

12、_。(李白蜀道难) (5)_，蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟) (6)故国神游，多情应笑我，_。(苏轼念奴娇赤壁怀古) (7)_，于我如浮云。(论语述而) (8)心事浩茫连广宇，_。(鲁迅无题) 【答案】 (1)夕揽洲之宿莽 (2)引喻失义 (3)黄发垂髫 (4)然后天梯石栈相钩连 (5)沧海月明珠有泪 (6)早生华发 (7)不义而富且贵 (8)于无声处听惊雷 【解析】 要答好名句默写题，平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住 句子和记准字形，尤其是那些容易被写错的同音字和形近字，要加倍 注意。本题的重点字如：揽、洲、宿莽、垂髫、栈、钩连、沧、义等。 【备考训练】 1. (2014全国卷1)

13、补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并所以流泪叹 息的名句是“_，_”。 (2)李白蜀道难中“_，_”两句写山势高险，即 便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_，_”。 【答案】 (1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度 愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心 2. (2014全国卷2)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。 (2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_，_”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 【答案】 (1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)舳舻千里荆