人教版小学体育一年级下册体育全套的教案

1、 本册教学目的和目标 ，增进学生健康，增进体 的好处，知道一些保护身 ，韵律活动和舞蹈的方法 体育课教学常规强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想 优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极 为完成任务而采取的教学原则、教 准 纳，指导和改进教学工作，不断提 项 第一周 第一、二节 课时 二课时(室内课) 引导课 体育常识：做早操的好处。 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强二、师 生 问 1、教师语言三、宣 布 本 教 室 2、讲解课堂 室里按 自 己 1 10 小 要求和任务 1、教 室讲解二、讲解做早 晰。1、能够清醒 、学生认真头脑，有利于 遵守纪律。学习。 、养成良好 学

2、生坐在教 正确姿态。 的座位坐好。觉锻炼身体，有 课，迟到，有4、能够养成 场 地教 室学生认真3时6须顶着手能 抓 手 听讲游戏 /方法和规 42、学 生 练束 次 课 的 教 室 教师总结本次 学生按教室教 室时间 第一周 第三、四节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 戏。 基 同 上 队 领。 2、学 生 练制直，体要正 3、教 师 个 别 时精神饱 时 要 迅 不 准 堆 冲 撞 他 场 地同上队列 教师活动 学生活动 数 时 强 学生认真 听游戏方 法 和 规 3、分 组 比 情 绪 饱 课时 二课时内容 1、基本体操：第八套广播操(13)节； 2、

3、队列：排纵队，横队； 的 立 播操(13)本 原地踏步( 8 场 地 领 数 时12X8强小中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强4、精 神 饱满 动 作 3、教 师 评 2/39 中 1、认 真 听讲 情 绪内容 1、基本体操：第八套广播操(4-6)节； 2、游戏：块块集合； 复习广播 播操( 4-6) 场 地 课堂要求和 数 时12X8强小中序结束部分场地设计教学内容 集 合 站 场 地 教师活动 学生活动神饱满动 数 时929/33强中小内容 1、基本体操：第八套广播操(7-8)节； 2、游戏：一切行动听指挥；。 1、队列：立 2、复习广播 3、专项准备 播操( 4-6

4、) 场 地 课堂要求和 数 时12X8强小中顺序 教学内容 场 地教师活动 学生活动 数 时 强4 神饱满动 才 能 行 93中小、四节 课时 二课时内容 1、基本体操：第八套广播操(1-8)节； 2、游戏：挑战应战；顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 师生问好、报 告人数、检查 2、教师讲解 2、学生认真服装。 课堂要求和 听讲，注意 关查。 1 10 小 中。 节。播操( 1-8 ) 动作方法 1 学生认真基 四列横队， 体操 2、教师做分 法和要领 4 18 中本 重点：各节的 队形。 解和完整 2 学生集体 X序教学内容 过 起 跑 对 方 胜 场 地教师活动 学生

5、活动神饱满动 数 时929/33强中小、二节 课时 二课时。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 服装。 课堂要求和 听讲，注意 中。正、稍息、集 4、师生一同 2 节。本 四列横队， 体操 解和完整 2 学生集体 X部 队形。 动作示 练习。 8顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 (广播操) 一致操(全套) 9 中 2、下课。、四节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 服装。 课堂要求和 听讲，注意 中。正、稍息、集 4、师生一同 2 (前后滚动) 动作方法 1、学 生 认基 2、教师做分 动 作 方 4 18 中本 重点

6、：滚动要 解和完整 法 和 要 X顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强(障碍赛跑) 本 在比赛中 部 完成所规分 定 的 动 正 确 与 9 中 讲，精神饱四个标志物四个小圆圈、二节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 服装。 课堂要求和 听讲，注意 中。横队。 活动各关 基 规则： 游戏要求 游 戏 规 4 18 中确评定胜 赛。 负。 顺序 教学内容 本 在比赛中 部 完成所规分 定 的 动 正 确 与 场 地 教师活动 学生活动 数 时2 9/3强中 2、下课。、四节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 服

7、装。 课堂要求和 听讲，注意 (前后滚动) 动作方法 真 听 讲基 2、教师做分 法 和 要 4 18 中本 重点：滚动要 解和完整 领。 X部 圆滑； 动作示 2、学 生 集 8序教学内容场 地教师活动 学生活动 数 时 强4 神饱满动 9 中 讲，精神饱第六周 第一、二节 课时 二课时 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 告人数、检查 2、教师讲解 2、学生认真 2、广播操。 同 上 队 4、师生一同 4、学生充分 2 节奏，游戏 动作方法 听讲动作形式：本律动 2、教师做分 领。配合，按一定 3、教师给学 练习。下场 地 设 计顺序 教学内容 场 地教师活动 学生活动 数

8、时 强 学生集体 学生分组 4X818 1 3 小时间 第六周 第三、四节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 告人数、检查 2、教师讲解 2、学生认真 10 小 基 重点：下上肢 2、教师做分 领。 解和完整 2、 学生集体 3 15 中挺胸，自然大 生个别指顺序 教学内容 场 地(迎面接力) 后才能起 跑，其余 人击掌后 才 能 起 学生活动 数 时12 1 3 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 告人数、检查 2、教师讲解 2、学生认真 ( 报 数 ) 动作方法 听讲动作 2、教师做分 领。 3 15 中 解和完整 2、 学生集体

9、/ 动作示 练习。 4场 地 设 计序教学内容 场 地教师活动 学生活动 数 时 强 学生集体 学生分组 3/412 1 3 小第七周 场 地 2、教师讲解 数 时12/4强小中场 地 设 计序教学内容 场 地( 报 数 )教师活动 学生活动 数 时 强 学生集体 学生分组 3/412 1 3 小时间 第八周 第一、二节 课时 二课时项顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 告人数、检查 2、教师讲解 2、学生认真 (前滚翻) 动作方法 听讲动作基 2、教师做分 领。部 紧，两手及时 动作示 练习。 / 15 中。难点：滚动圆 生个别指序教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数

10、 时 强 学生集体 学生分组 3/412 1 3 小四个标志物。场地设计第八周项 (前滚翻) 场 地 2、教师讲解 数 时12/4强小中场 地 设 计顺序 教学内容 场 地(换物赛跑) 1、必须击掌能教师活动 学生活动 数 时 强 学生集体 学生分组 3/412 1 3 小第九周 第一、二节 课时 二课时 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 服装。 课堂要求和 听讲，注意小 中。备 活动各关：动作的 和要领。 法和要领 4 18 中8难点：动作的 动作示 3 学生分组顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强许 堆 拉 9 中 讲，精神饱第九周 场 地 领 数 时12

11、X8强小中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 1、交换物品 才 能 起 4、找学生表 8、精 神 饱 满 动 作 轻 松 整 齐一致 6、教 师 评 学 生 认 讲 练 练2/39 中 讲 情 绪、二节 课时 二课时 3、专项准备 场 地 课堂要求和 数 时12X8强小中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 2/39 中 讲，精神饱第十周 第三、四节 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 服装。 课堂要求和 听讲，注意小 备 活动各关 18 中游戏要求和顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强(挑战应战) 过 起 跑 对 方 胜

12、游戏要求和 听讲游戏规 93中小第十一周 第一、二节 1、队列：慢 3、专项准备 (走圆形) 场 地 课堂要求和 数 时12X8强小中序结束部分场地设计场 地教场 地(十字接力) 许 抛 接 阻 碍 他 教师活动 学生活动神饱满动 数 时929/33强中小第十一周 1、队列：慢 3、专项准备 (立卧撑) 场 地 课堂要求和 数 时12X8强小中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强(换物接力)本 必须放好部 才 能 起分 跑。 9 中 讲，精神饱一、二节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 服装。 课堂要求和 听讲，注意小 中。备 活动各关基 重

13、点：各节动 2、教师做分 法 和 要 4 18 中X部 熟练性。 动作示 2、学 生 集 8习。序教学内容场 地教师活动 学生活动 数 时 强4 神饱满动部 踏线或节分 棒后才能要 求 去 2、学 生 练 23、分 组 比 39 中 讲，精神饱三、四节 课时 二课时顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 服装。 课堂要求和 听讲，注意小 中。备 活动各关基 重点：各节动 5、教师做分 法 和 要 4 18 中X部 熟练性。 动作示 5、学 生 集 8习。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强部 游戏要求 真 听 讲 。 2、下课。一、二节 课时 二课时 1、队列

14、：慢 3、专项准备 场 地 课堂要求和 数 时12X8强小中序结束部分场地设计场 地教场 地(迎面接力) 许 堆 拉 教师活动 学生活动神饱满动 数 时929/33强中小第十三周 第三、四节跑能 。 慢 场 地 领 数 时12X8强小中认 讲 练 练顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强4、找学生表 4、精 神 饱 基 齐一致 3、教 师 评 1、学 生 真 听 2/39 中 1、认 真 听讲 情 绪一、二节 课时 二课时 场 地 课堂要求和 数 时12X8强小中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 2/3193中小场设计第十四周 项准备 场 地 课堂要求和 游戏要求和 数 时12X8强小中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强本 后，才能部 起跑。睁 开 眼 游戏要求和 9 中 讲，精神饱数 时 强1 10 小2 18 中 1、队列：慢 3、专项准备 场 地 课堂要求和 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强认 阻 碍 他 2、下课。 (双人跳绳) 18 中 第十五周 展 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 服装。 课堂要求和 听讲，注意小 中。备 活动各关 顺序 教学内容 场