有关社区教育教学工作计划5篇

1、有关社区教育教学工作计划5篇 时间消逝得如此之快，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下我在这给大家整理了一些有关社区教育教学工作计划，希望对大家有帮助！ 有关社区教育教学工作计划篇1 遵照“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”的指示精神，根据中央文明委关于在全国组织开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动的要求，使社区居民进一步了解科学知识，把握科学方法，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，让科学思想在社区广为传播，科学思想在群众中深深扎根。 我们特制定科普教育工作计划如下： 1、建立由居

2、委会主任任组长的科普教育领导小组网络，加强领导班子责任制，建立健全领导机构。 2、社区拥有一支科普教育志愿者服务队伍。 3、每月利用楼门组长例会，开展丰富多彩、内容多样的科普教育活动。 4、邀请社区中有一定专业技能的技工师傅给社区居民进行系列的科普知识讲课。 5、组织居民乐观参加_区图书馆、文化馆、文化宫、学校举办的各类科普教育图片展现和讲座活动。 6、每季度进行一次科普领导工作例会，总结工作阅历，制定工作方案。 有关社区教育教学工作计划篇2 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进己成为普及健康知识、提倡健康文明的生活方式、促进社

3、区居民健康的一个重要基石，是创建省级卫生县城、提高全体居民的健康知识知晓率、健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素养必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。针对今年的健康教育工作，桥北社区特制定以下计划： 一、目标 通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，制造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。 二、内容 1、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员社区内各单位、家庭、个人参加，把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。 2、社

4、区组织详细实施，进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。 3、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。激励社区内单位、家庭乐观征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料准时张贴、分发。利用各种形式，乐观传播健康信息。 4、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合实际，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以展板、知识竞赛等。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外损害与平安

5、的教育，合理膳食与养分，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。 5、做好检查指导和效果评价。要定期组织人员，对社区内的学校、医院、企业、公共场所的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结阅历，推广典型，抓好示范，整体提高。 三、措施 1、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、把握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区

6、干部和群众的乐观性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。 2、利用社区资源、推动健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展常常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。 3、做好评估、留意质量。要针对社区存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的管理制度，专心组织实施，做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率，使传染病、慢性病发病率逐步下降。 四、总结评估 社区每年对健康教育工作进行二次以上的检

7、查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推动健康教育。 有关社区教育教学工作计划篇3 为全面贯彻落实_市社区教育促进条例，进一步推动我镇社区教育工作，加快构建终身教育体系，全面建设学习型社会，结合我镇实际，特制订20_年_镇社区教育工作计划。 一、指导思想 以构建学习型社会和谐社会为目标，以满足社区广阔人民群众日益增长的教育需求为宗旨，以调动社区教育工乐观性为抓手，以充分利用、拓展和开发社区内的各类教育资源为切入点，以构建社区课程体系，推动学习型社区建设为重点，结合自身实际情况，在镇党委政府的领导下，在市社区教育学院的详细业务指导下，专心实施镇域内社区

8、教育工作，充分发挥社区教育学校教育培训、科学普及、文化娱乐、信息询问等多项服务功能，依靠社区、服务社区，努力提高社区教育工作的制造力、凝聚力，不断完善适应社区建设和社区成员学习需求的社区教育管理体系、运行机制和教育培训模式，促进社区教育更好地为我市经济社会进展和构建和谐社会服务。为建设“绿色、文化、时尚、开发”的美丽_做出更大的贡献。 二、重点工作 1.专心贯彻落实_市社区教育促进条例、教育部等九部门关于进一步推动社区教育进展的意见和_市关于推动学习型城市建设的意见。在全镇营造依法促教的良好氛围，扎实抓好终身学习办学体系建设，扩大社区教育的知晓度和满意度。 2.做好常规工作的同时，全力创建_市

9、级示范社区教育工作站，以期11月顺利通过验收。 3.专心组织开展社区教育助推农业观光旅游业进展实效性讨论科研课题中期讨论。 4.编制特色课程。 5.进一步发挥社区教育学校培训和实训基地功能，继续巩固创建国家级农村职业教育和成人教育示范县成果。 三、特色亮点 1.拟定参加_村文化广场打造工作，以“多民族文化广场”元素凸显和融入社区教育工作。 2.创建社区教育工作站“社区教育教育”群，以此扩大社区教育影响力，加大教育培训力度提升群众满意度。 3.以“小手牵大手”、“夕阳红”法制宣传为载体协助司法部门举办“12.4”市民法制课堂。拓展社区教育的深度和广度。 4.乐观参加打造_蔬菜文化及其产业文化，使

10、社区教育在助推我镇农业观光旅游业进展方面做出一定贡献。 _镇社区教育办公室 20_年3月10日 有关社区教育教学工作计划篇4 为进一步专心贯彻落实国家基本公共卫生服务规范，我对辖区内重点人群青少年、孕产期妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长、慢性病人，农夫工健康存在的问题，根据情况执行个体化健康教育，详细实施方案如下： 一、组织管理 设立个体化健康教育工作服务范畴，进一步完善制度制定个体化健康教育计划，明确分工，严格把关，以提高工作效率。各科室相互协调，乐观协作开展健康教育工作，制作个体化健康教育登记表，专心记录指导内容，严格根据个体化健康教育工作制度执行，做好健康教育传播人，综合提高辖区内

11、各人群健康知晓率，提高健康行为形成率。 二、开展门诊就诊病人个体化健康教育 针对门诊就诊人群，门诊医生进行一对一解答健康教育问题，为居民及就诊的患者发放处方及高血压，糖尿病，肿瘤，心脑血管等疾病的宣传单。预防慢病，降低发病率，提高居民健康水平，增加防病知识，提供科学生活方式及干预措施，提高生命质量。 三、开展慢性病随访个体化健康教育 针对高血压、糖尿病慢性疾病定期随访，提供免费询问解答，如用药情况、日常饮食、健康生活方式的正确指导，发放健康教育宣传单，削减慢性病的并发症。 四、开产后方式个体化健康教育 针对产褥期妇女讲解母乳喂养的好处，及产褥期妇女个人的卫生进行健康教育指导工作，传播健康常识，

12、并做好定期访视计划。 五、开展预防接种个体化健康教育 针对前来接种疫苗的儿童及居民进行健康教育指导，讲解接种疫苗的好处，及接种后留意事项，宣传接种疫苗好处，提高儿童抗病能力。 有关社区教育教学工作计划篇5 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防把握工作，逐步提高全体健康教育工的综合素养和社区居民的健康意识，进一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度： 一、工作目标 在_街道所辖社区广泛开展健康教育和健康促进行动，大力传播健康知识，提倡文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能

13、力，促进全民健康素养的提高。 二、教育内容 1、常见传染病的预防与把握。性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。 2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活健康知识以及留意事项。 三、组织实施 1、在各社区成立健康教育领导小组，设有网络人员名单，配备专(兼)职人员，定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用，确保健康教育工作落到实处。 2、制定各项工作计划、制度，做到有工作记录、有检查、有评比、年终有总结。 3、组织健康教育培训、结合各个卫生宣传日开展健康教育活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成健康教育工作。 4、定期更换健康知识宣传栏，针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康询问工作(要求定期更换宣传内容，宣