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文档简介
1、第6页共6页2022年读曾少年心得感悟你在十七八岁的年少时光,有没有像我一样,歇斯底里的爱过一个人。爱着对方的时候,恨不得_小时如胶似漆在一起,上学放学要腻在一起,周末要腻在一起,如果对方和异性说话就会莫名生气,当时的我们都不知道,爱情就像流沙,握得越紧越容易失去,爱得越是用力,到最后,受伤最深的越是那个爱得用力的人。只是很遗憾,十七八岁时深深地爱着一个人,在一起两年时光,那时候多幸福啊,你尚年少,我未老,未来就像不断前行的单车,载着我们的梦想和期盼。但我知道,这一切都回不去的,后来的后来,我也花了好几年时间来治愈伤口,慢慢地,我告诉自己,其实年少时候狠狠地爱过一场,这足以证明青春无悔。更何况
2、,我在九夜茴的这本新书曾少年里,找到了我想要的答案。这本曾少年延续了作者九夜茴的暖伤风格,继匆匆那年之后,再次催泪我们难以磨灭的青春记忆,笑中带泪,读完后嗟叹如果时光能够倒退,多想回到读高中的那一年,我们刚好遇见的时候,她笑靥如花,他落拓不羁。在这本书中,我很喜欢作者九夜茴的叙事手法,似乎有一种让人感觉到故事山穷水绝疑无路的无奈,实则又很巧妙的柳暗花明又一村,抓住你的心引领着你走入作者给你铺陈的青春盛宴。其实,与其说是在看一部青春小说,不妨说成是自己在这部小说里,看见了学生时代时的身影。故事中的秦川和谢乔,好像这样的人就在我们身边,或者我们自己身上,一旦爱了,便不顾一切了。谢乔暗恋秦川,暗恋了
3、那么多年,甚至可以毫不夸张地说暗恋了他小半生时光,从初中到大学,到自己长大成熟懂事。然而他呢,阴差阳错的把她当成妹妹对待照顾。其实,对于暗恋的人来说,只要自己能够在所暗恋的对象心中有一席之地,也是知足了。年少时不敢表白,害怕朋友做不成,于是就这么默默地付出,最后受伤的,仍是自己。故事大体走向并不佶屈聱牙,虽然有些小过程有点曲折,甚至带有点虐心,种种事迹无不在告诉我们,自己年少时暗恋的时候,甚至说现在暗恋着的时候,不就是这样心甘情愿吗。呵呵,谁年少时不曾不顾一切的爱过一个人,或者说是自我禁锢的暗恋一个人。如同书中的这句话从那天开始,我一下子懂得了别离,懂得人与人从相识的那一天起,就要预备说再见了
4、。只不过我还小,所以在算计着怎样找回夏令时丢失掉的那一个小时,算计着长大,算计着在一起,算计着永远在一起。谢乔从小认识秦川,时间久了就开始依赖,甚至离不开。她之前遇见过的人,只是喜欢,直到确定了秦川后,她才知道,她是爱上了他。大概很多90后的青春应该都如故事中的大同小异,在家属院长大,一群可以每天在一起玩耍的小伙伴,然后看着彼此慢慢长大,在这过程中也许会经历离别,也许会经历种种变故,但总有一些人会伴随着自己成长,比如故事中的谢乔与秦川便是最好的例子。一部好的小说重要的不仅仅是故事架构,还有有料,所以,这本小说除了主要人物的故事,其他小角色人物故事读来也唏嘘,也令人感动落泪。是啊,书中关于青春记
5、忆的金句不断,最戳我心窝的是这一句话:我们的确是彼此生命里很重要的存在,就是因为重要,所以才格外小心翼翼,生怕走错了方向,终错过、失去、去往不同的地方。恋人会纠缠不清,好朋友不会;恋人会分手,好朋友不会;恋人会受伤,好朋友不会。我想起失恋后的自己,我以为分手后做朋友保持着联系随时观察对方动态也是好的,实际上,最让我难受的仍旧是爱而不能、不得的无奈与孤独,你看见他生病了,你不敢提醒他早点休息按时吃药,因为你怕是由能够照顾他的那个人回答;你看见他突然生气,你很想逗他开心,但是你却再也找不到怎样的身份与理由逗他开心了。所以,九夜茴写的这本曾少年其实像一颗药,吞下去,好好怀念一场,然后彻底放手,去开始
6、追逐新的生活对的人,开始与另外一个人狠狠相爱,然后海誓山盟,白头偕老。爱过,哭过,伤过,但仍然庆幸拥有过。我想,九夜茴的这本曾少年缅怀的是我们童年时光居住在每家每户吃了晚饭坐在院子里闲聊的家属院,而不是现在这种闭门不理的冷淡小区。幸好,如作者的写的故事手法,我们以为山穷水绝疑无路,其实,故事的最后,有情人终成眷属,谢乔与秦川最后在一起,她等到了他,她没有放弃,而他愿意为她遮风挡雨。愿所有的过不去,其实都是柳暗花明又一村。曾少年经典语录:也许真的不会一直,但是过就是过,未来会改变,而过去不会。九夜茴曾少年幸好,曾经的我爱过年少的你。九夜茴曾少年有些记忆,往往被一个人辜负后,才会在另一个人心里深切
7、起来。九夜茴曾少年记忆是一个人存在过的证明,在没有记忆的时候,整个世界都是与自己无关的。九夜茴曾少年我还是说不出口,就像_度的水,找不到沸腾的勇气。九夜茴曾少年晌午的_恹恹的,这座城大概从来不会在意少了谁。人们以为自己占据了_,而对_来说,他们不过是经过的人。九夜茴曾少年一个人走进你的生活,就像有风吹过水面,必然会留下痕迹,清浅到一首歌,深重到一道伤痕。我以为我能淡然,去完全高估了自己,低估了时间。九夜茴曾少年我们明明在一个世界里,却又像隔着一个平行宇宙,不知不觉间总是不停地错过什么。九夜茴曾少年失去的时间不能找回,只能怀念;同样,人们只能在一起,而不能永远。九夜茴曾少年我终于知道,他不是我的
8、药,是给我的最后那一刀。2022年读曾少年心得感悟(二)九-_市港城学校胡烨李镇西老师到底担任多少职务,我不知道,当然这不是令我佩服的地方,最让我佩服的是今天,他仍能站在教学的第一线。现在不要说像李老师这样的人了,就是在学校担任一点工作的也会想着法子不上课,少上课,或是上个小学科什么的,当官后的第一项任务当然是先为自己减减负了,孰不知这样虽说为自己减了负,同时也减去了自己在老师面前说话的底气。我想,李老师知道这一点,不然_都忙成这样了,还站在讲坛上不下来呢。李老师在书中写到:我依然每天坚持完成好我的“五个一工程”上好一堂语文课,找一位学生谈心或书面交流,思考一个教育问题或社会问题,读不少于一万
9、字的书,写一篇教育日记。李老师这“五个一工程”比他到现在为止还能站在讲坛上更让我吃惊。“五个一工程”可不是随随便便就能做到的。上好一堂语文课。说是上完一堂语文课,这很容易做到,但要上好一堂语文课就不是一件容易的事儿了。我每天都有语文课,但有没有好课呢。我心里还真没数。很多时候,设计得很好,但上起来就不是那么回事儿了,常常会因为设计以外的事影响了教学进程,不是草草收场,就是课没上完。出现这些现象的原因,现在想想应该是没能静下心来设计自己的教学,没有把课上学生可能会出现的问题设计到自己的教学中去,这应该说是预设不到位吧,这也是没能备好学生的结果吧。努力上好每一节语文课,应该是我下学期的目标。是否做
10、到单说,至少我有目标,在努力嘛。找一位学生谈心或书面交流。这里的谈心,我理解为与学生交心,是朋友之间平等的交流。这跟我平时教育学生完全不一样,我是站在老师的角度上,比学生高出一截子呢,那个时候只有我说的份,而学生只能是听。这样的教育当然不能达到教育的目的了。蹲下身子与学生交流不是一件容易做到的事儿,也应该是我们必须要做到的事儿。思考一个教育问题或社会问题。我常常会思考,但我的思考走不出我的班级,走不出四班的孩子。学校的问题我都很少思考,更别说社会问题了。在我看来,思考我解决不了的问题,等于白思考,白思考还不如不思考。呵呵。我这样想是不是出现问题了。先做到思考教育问题吧,至于社会问题,还是留着让那些站着有些高度的人们去思考吧。读不少于一万字的书。读书,是我现在想做但总也做不到的事儿,每天别
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