版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 1 Hello!Part A Lets talk & Lets playPEP三年级上册Hello, boys and girls. Im your English teacher. Nice to see you! 名字:Miss White(白老师)兴趣:sports, music, climbmountains and dance寄语:I would love to play with you. I hope I canbecome your friend soon.Hello/Hi! You can say hello or hi to me.Now lets play a
2、game. I say you do.stand upsit downEnglish is everywhere in our daily life. Back to schoolDream 开放关闭出口入口卫生间出租车You see, English is close to us. English is so easy!We all can learn it well.Today, well meet some new friends. Who are they? Lets have a look!Look at this boy. He is a Chinese boy.He is Wu
3、Yifan.Hello, everyone! Im Wu Yifan.Wu YifanImLook, heres aGirl. She is Sarah.Hi, everyone! Im Sarah.SarahWho is she? Can you guess?This is Miss White.Hi, everyone! Im Miss White.Hello, everyone! Im Mike.MikeHello, everyone! Im Chen Jie.Chen JieHello, everyone! Im John.JohnWho can you see in the pict
4、ure?Wu YifanSarahMiss WhiteWatch and answerThey are in the classroom. What are they doing?They are greeting each other.Hello, Im Miss White.Hello, Im Wu Yifan.Hi, Im Sarah.Watch and matchSarahMiss WhiteWu YifanHello, Im Miss White.Hello, Im Wu Yifan.Hi, Im Sarah.Read and actLets playZoomChen JieMike
5、ZipJohnMr JonesWatch the cartoonRole-playHello, Im Liu Xin.Hi, Im John.击鼓传花游戏说明 请听音乐,当老师说“停!”的时候,手上拿花的同学站起来,用“Hello/Hi, Im”句型做自我介绍,其他同学用“Hello/Hi!”回应。Pass the flowerHello/Hi, ImHello/Hi, ImChain work: greet each other in a chainHello, Im .Hi, Im .Hello,ImHi, Im .Hello,ImThe fastest group can get a prize.Hello/Hi, Im Ne zha.Hello/Hi, Im Sun Wukong.Dubbing showHello/Hi, Im Tom.Hello/Hi, Im Jerry.Enjoy the songHello!Blackboard designSarahMiss WhiteWu YifanUnit 1 Hello!Hello/ Hi, Im _. HomeworkPractice the dialogue of “Lets talk”.S
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 航空安全警示教育考试试题及答案
- 产品设计与研发实施方案
- 2025年旅游度假合同协议
- 2025年建材行业环保责任合同协议
- 2025年城市绿化行纪合同协议
- 2025年物流运输担保合同标准
- 揭秘科学实验之旅
- Unit6Lesson4课件-冀教版英语八年级上册
- 瑜伽康养教练培训创新创业项目商业计划书
- 紫外线消毒牙刷头储存盒企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 2025年下半年四川省泸州市人力资源和社会保障局信息中心招聘3人重点基础提升(共500题)附带答案详解
- 佛山地库信号覆盖施工方案
- 2025贵州玉屏侗族自治县人民医院第一批招聘编外人员26人备考考试题库附答案解析
- 9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册
- 2024湘少版(三起)三年级英语上册全册教案
- 团员考试题目及答案大题
- 2025年皮肤科皮肤病病理形态学诊断能力测试答案及解析
- 哈巴涅拉舞曲课件
- 扬尘治理专项施工方案(水利工程版)
- 2025上海市大数据中心招聘15人考试参考试题及答案解析
- 物业市星级评优汇报
评论
0/150
提交评论