课课练 7.5 植物生命活动的调节（夯实基础+知识要点+规律方法+自我综合）

1、Word文档，下载后可任意编辑 课课练 7.5 植物生命活动的调节（夯实基础+知识要点+规律方法+自我综合）中小学教育资源及组卷应用平台7.5 植物生命活动的调节教学目标1、学会观察并描述动植物的各种行为，收集有关动物节律行为的的资料。2、了解环境因素对动植物行为的影响。3、能列举植物的感应性现象。重点难点：动物的节律性行为，植物的感应性现象的分析知识点梳理：1.植物感受刺激,并发生反应的特性称为植物的_感应_性。2.在自然界可以经常看到植物的向光性现象,这是由于植物体背光的一面比向光的一面的细胞伸长生长 快 的缘故。版权所有3.植物的顶端能合成生长索,生长素能 (?http:?/?/?.?)

2、促进细胞_生长_，当用单侧光照射植物时,生长素朝背光的部分比向光的部分运输得 多 , 于是背光的部分就比向光的部分的伸长生长较_快_，植物也就发生向 光 生长了。4.光不仅能驱动光合作用的进行，而且它还能作为植物生长和 发育 的信号,调节植物的生命活动。5.种子胚根总是向 下 长,胚芽总是向 (?http:?/?/?.?)_上_长 ;若将幼苗横着放,它的根将向_下_生长 ,茎将向 上 生长。这是因为植物体的根和茎能感受重力,在重力的作用下,根向着重力作用的方向生长,称为 正向重力 性(正向地性) ;茎背着重力作用的方向生长,称为_负向重力_性( 负向地性)。21*cnjy*com6.植物的根向

3、水的方向生长的特性称为 向水 性。向水性能使植物在比较干早的土壤中寻找并获得 水分 ，以维持其生存。【出处：名师】7.植物体能感受机械刺激,并产生反应。植物的这种特性称为 感震 性。知识点一：植物对光的反应1、下列植物的行为属于植物的向光性表现的是（）A茎叶背地生长 B捕蝇草捕虫C向日葵向太阳 D含羞草收缩叶片【解答】A、植物的茎叶总 (?http:?/?/?.?)是背地向上生长属于向性运动，A不符合题意；B、捕蝇草会将落入的昆虫吃掉是植物体受到外界刺激时能够做出有规律的反应，体现了生物的应激性，B不符合题意；C、生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够趋利避害。向日葵总是向着太阳生长、

4、体现了植物的向光性，C符合题意；D、手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，是含羞草的叶子对手摸的刺激作出的反应，这属于生物的应激性，D不符合题意。故选：C。 21世纪*教育网2、（2019秋?宜昌期中）植物向光性的形成，是由于（）A单侧光使茎尖合成生长素的能力发生改变B单侧光使生长素横向运输致其在茎尖背光侧比向光侧的含量高C单侧光使生长素发生分解致其在茎尖向光侧比背光侧的含量低D单侧光使茎尖的感光部位的感光能力发生改变【解答】植物向光性的形成是由于单侧 (?http:?/?/?.?)光使生长素在尖端进行横向运输，使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度，植物背光一侧比向光一侧生长快，植物表现向光弯曲

5、生长（如图）。故选：B。名师原创作品3、如图是生长素浓度及其作用关系图。回答下列问题：（1）曲线 段表示生长素在该浓度范围内促进植物生长，曲线CD段表示生长素在该浓度范围内 ，由图可知生长素的作用特点是 。（2）C点代表的含义是 。（3）具有顶端优势的植物，最靠近顶芽的生长素的浓度 _（高或低）于侧芽所含生长素的浓度。【解答】解：（1）根据题 (?http:?/?/?.?)意和图示分析可知：不同浓度生长素对芽生长的作用不同，高浓度抑制生长，低浓度促进生长，所以曲线AC段表示生长素在该浓度范围内促进植物生长，曲线CD段表示生长素在该浓度范围内可抑制植物生长。（2）根据题意和图示分析可知：C点对应

6、的生长素浓度既不促进生长，也不抑制生长。（3）当植物表现出顶端优势时，顶芽优先生长，其产生的生长素向下运输到侧芽，导致浓度过高，从而抑制其生长，因此最靠近顶芽的生长素的浓度低于侧芽所含生长素的浓度。答案：（1）AC；抑制植物生长；? 低浓度促进生长，高浓度抑制生长（或两重性或在一定的浓度范围内促进生长，超出一定的浓度范围抑制生长）（2）C点对应的生长素浓度既不促进生长，也不抑制生长（3）低知识点二：植物对重力的反应4、（2019?温州一模）土壤中的种子萌发后，根总是向下生长，与种子横放或竖放无关，此现象反映了植物根的（）A适应性 B向地性 C向水性 D向化性【解答】解：是由于激素的关系，根对激

7、素的 (?http:?/?/?.?)敏感性很高，激素过多会抑制生长，比如，当它被横着放的时候，由于地心引力的作用，根下面的激素浓度比上面的浓度高，由于抑制作用，浓度高的反而长得慢，根上面部分长的比下面的快，因此，土壤中的种子萌发后，根总是向下生长，与种子横放或竖放无关，就是所谓的向地性。故选：B。5、如图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明（）A根和茎的向性运动都是一种适应B产生生长素的部位是根尖和茎尖C根具有向重力性，茎具有负向重力性D生长素对植物生长的作用具有两重性【解答】解：A、根向地生长能获取水分和营 (?http:?/?/?.?)养，茎背地生长能获取阳光，因此两者的向性

8、运动都是一种适应，A正确；B、根尖和茎尖确实可以产生生长素，但是题目的图中所示实验不能得出产生生长素的部位是根尖和茎尖这个结论，B错误；C、根向下生长说明生长素对植物生长的作用具有两重性，茎向上生长具有负向重力性，C正确；D、根的向重力性体现了生长素对植物生长的作用具有两重性，D正确。故选：B。知识点三：植物根生长对水的反应6、当土壤中水分分布不均匀时，根会朝向较湿润的地方生长，这说明根具有（）A向地性 B向水性 C向化性 D向热性【解答】解：植物的根在土壤中总是朝着肥水较多的地方生长，当土壤水分分布不均匀时，根就朝较湿润的地方生长，这是根的向水性。故选：B。 -2-1-cnjy-com知识点

9、四：植物对机械刺激的反应7、含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，含羞草的这一现象说明生物具有的特征是 。【解答】解：生物具有应激性，能 (?http:?/?/?.?)够对各种刺激作出有规律的反应。用手一碰含羞草，含羞草的叶子会合拢，这说明生物具有应激性。故答案为：应激性。 21*cnjy*com11880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时，发现胚芽在受到单侧光照射时，会弯向光源生长，能使植物产生向光性的物质是（ ）A生长素B水C酶D维生素【解析】1880年，达尔文在研究光照对 (?http:?/?/?.?)植物胚芽生长影响时，进行了向光性实验，并认为在单侧光照射下，胚芽的尖端可能会产生

10、某种物质，对胚芽生长会产生影响。植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。因此，1880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时，发现胚芽在受到单侧光照射时，会弯向光源生长，能使植物产生向光性的物质是生长素。故选A。2学习“植物的向性”后，小明利 (?http:?/?/?.?)用4粒浸泡过的玉米种子进行如图实验。当种子萌发一段时间后，A、C玉米根的生长方向应为（箭头表示根生长的方向（ ）AA CBA CCAC DA C【解析】向性属于应激性的一种，是指 (?http:?/?/?.?)在单向的环境刺激下，静止型生物（植物、真菌及水螅型腔肠动

11、物等）的定向运动反应。因此，植物的根在地球上，具有向地性，所以A、C玉米根都会竖直向下生长。故选D。3图中的向日葵的花盘总是朝向太阳的方向生长，这说明（ ）A向日葵对水分的变化产生感应性B向日葵对光照强度的变化产生感应性C向日葵对温度的变化产生感应性D向日葵对氧气的变化产生感应性【解析】植物对外界刺激作出的规律性反应，叫做感应 (?http:?/?/?.?)性。感应性能够使生物“趋利避害”，是生物对环境的适应的一种表现形式。因此，图中的向日葵的花盘总是朝向太阳的方向生长，这说明向日葵对光照强度的变化产生感应性。故选B。4紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长， (?http:?/?/?.?)通过测量

12、知道幼茎靠近被缠绕物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，那么，幼茎远离被缠绕物体的一侧的生长素浓度范围（ ） (?http:?/?/?.?) A在OA段范围内B在BC段范围内C在BD段范围内D在BA段范围内【解析】生长素具有促进生长的作用，特别是促进 (?http:?/?/?.?)细胞伸长生长。很明显，紫藤的茎靠近物体的一侧长得慢，远离物体的一侧长得快，而茎对生长素浓度不敏感，因此靠近物体的一侧生长素浓度低，远离物体的一侧生长素浓度高。生长素浓度应在BD范围内，这样才能使远离物体的一侧生长速度大于靠近物体的一侧，才能使茎向上弯曲生长；故选C。5瓶插鲜花的鲜重累积增加率下降时插花衰败。分析

13、下图可知，最有利于插花保鲜的措施是（） (?http:?/?/?.?) 只添加清水 B只添加蔗糖C同时添加清水和细胞分裂素 D同时添加蔗糖和细胞分裂素【解析】添加蔗糖，目的是提供营养，糖类是主要的能 (?http:?/?/?.?)源物质；由四条曲线对比可知，蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用，同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜。故选D。6将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入4个暗箱中，如图所示。其中第2和第4两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请分析回答： (?http:?/?/?.?) （1）用 两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光线的方向之间的关系。（2）用 两个装置进行实

14、验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力之间的关系。（3）装置4中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是 ，根的生长方向是 。2-1-c-n-j-y【解析】（1）探究蚕豆幼苗的生 (?http:?/?/?.?)长与光的关系，则变量是单侧光，应选择3、4两个装置进行实验。（2）蚕豆幼苗的茎与根的生长与重力的关系，则变量是重力，选择1、3两个装置进行实验。（3）4装置中蚕豆幼苗的茎尖感受单侧光的照射，则向光弯曲生长，根的生长方向是向下生长。【答案】7有许多植物在春暖花开时生机勃勃 (?http:?/?/?.?),而在寒冷的秋风到来时，植物的叶子由绿变黄，落叶植物开始落叶，草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。试回答下列问

15、题：（1）上述现象是植物对下列哪种环境刺激作出的应答性反应 （ ）A光照 B地球引力 C温度 D震动（2）上述现象说明植物具有的向性运动是 （ ）A向触性 B向热性 C向水性 D向光性（3）我们把植物种在松软的土壤中，它的根生长如图所示，说明植物具有的向性是_。 (?http:?/?/?.?) 【解析】（1）树木秋季落叶，是生物适应环境 (?http:?/?/?.?)的表现，是植物对温度作出的应答性反应。（2）有许多植物在春暖花开时展现勃勃生机，而在寒冷的秋风来到时，植物的叶子由绿变黄，落叶树开始落叶，草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。这种现象是植物对温度做出的反应，属于向热性。网（3）向水性是

16、指当土壤水分分布不均匀时，根趋向较湿的地方生长的特性。所以如图所示，说明植物具有的向性是向水性。【答案】（1）C （2）B （3）向水性8实验某科学兴趣小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中，一天后剪取一段枝条，插入下图广口瓶中，对其生理活动进行探究。（1）清晨，把该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d置于右图装置中，用来探究光合作用所需的某种原料，则该原料是 。（2）傍晚，发现广口瓶内的液面明显 (?http:?/?/?.?)下降，减少的水分主要是植物通过 由叶的气孔散失的。如果在当天傍晚取下b叶片，用打孔器获取一个圆片，烘干后用天平称量，次日凌晨取下c叶片，取同样大小的一圆片，烘干后称量，

17、发现质量较小的是取自 叶片上的圆片。【解析】（1）氢氧化钠溶液能够吸收二氧 (?http:?/?/?.?)化碳，因此进入透明容器中的空气不含有二氧化碳；这样，装置中叶片d与透明容器外的叶片就以二氧化碳为变量形成了对照实验，可以用来探究光合作用的原料是二氧化碳。（2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；傍晚，发现广口瓶内的液面明显下降，减少的水分主要是植物通过蒸腾作用散失的；傍晚，植物进行了一天的光合作用，叶片内积累了大量的有机物，早晨，由于夜间植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗了叶片内积累的有机物，因此取同样大小的一圆片，烘干后称量，发现质量较大

18、的是取自b叶片上的圆片。【答案】（1）CO2（2）蒸腾、C9有些资料中有“向日葵的花盘总是 (?http:?/?/?.?)朝向太阳”的表述。向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗？某学校王同学对这一问题进行了探究：在一块向日葵田里，随机挑选2组处于不同花蕾期的向日葵，每组10株；定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置，记录结果如图所示。 (?http:?/?/?.?) （1）该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因是_；（2）该实验选择2组向日葵做 (?http:?/?/?.?)实验，是因为王同学猜测：向日葵的花盘朝向太阳，除了与太阳光有关外，还可能与向日葵的_有关；（3）该实验的结论是_。（4）有人

19、还对向日葵的花盘朝向太阳 (?http:?/?/?.?)是否与其接受阳光有关提出了质疑，为了弄清这个问题，请你设置一组对照实验进行探究_。【版权所有：】【解析】（1）该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因是为了排除由于偶然因素对实验的影响，提高实验的准确性。（2）选择两组向日葵做实验，即该实验花蕾初期与花蕾晚期对照，实验变量是花蕾时期，说明向日葵的花盘朝向太阳与花蕾阶段有关。（3）得出结论：向日葵的花盘在花蕾初期始终 (?http:?/?/?.?)朝向太阳；向日葵的花盘在花蕾晚期不朝向太阳。得出结论：向日葵的花盘朝向太阳与花蕾时期有关，向日葵的花盘在花蕾初期始终朝向太阳。（4）选取花蕾初期相同

20、的 (?http:?/?/?.?)向日葵若干株，以阳光为变量设置对照实验，说明向日葵的花盘朝向太阳是否与其接受阳光有关。选取花蕾初期向日葵若干株并平均分成2组，一组不作处理，另一组用不透光的黑纸或黑布将花盘包裹住；在阳光充足的白天观察并记录结果。【答案】（1）避免偶然因素对实验的影响； (?http:?/?/?.?)（2）花蕾时期；（3）向日葵的花盘在花蕾初期始终朝向太阳（或答向日葵的花盘并不是始终朝向太阳以及向日葵的花盘是否朝向太阳和花蕾时期有关）；（4）选取花蕾初期向日葵若干株并平均分成2组，一组不作处理，另一组用不透光的黑纸或黑布将花盘包裹住；在阳光充足的白天观察并记录结果10大枣中维生

21、素含量高，有“天然维生素丸”的美誉。种植户经常在枣的盛花期喷施赤霉素药液，这样可以提高产量。(1)在枣的盛花期喷施赤霉素药液，赤霉素起到的主要作用是_。A抑制细胞分裂B促进果实发育C促进果实脱落(2)如果使用赤霉素过量，会对农作物产生严重副作用，种植户在使用赤霉素前_(填“需要”或“不需要”)仔细阅读使用说明书。【来源：21世纪教育网】【解析】（1）赤霉素，促进茎的伸长 (?http:?/?/?.?)、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发，促进果实发育等生理作用。因此，在枣的盛花期喷施赤霉素药液，赤霉素起到的主要作用是促进果实发育，提高产量。故选B。（2）使用激素时需要按照使用说明进 (?

22、http:?/?/?.?)行，过少作用发挥不够，过多会对生物的生长发育有影响。因此，如果使用赤霉素过量，会对农作物产生严重副作用，种植户在使用赤霉素前需要仔细阅读使用说明书。【答案】B 需要1、下列关于植物的向性说法错误的是（）A植物的向性大多是生长性运动，是不可逆的运动过程B植物的向性是指在单向的环境刺激下所引起的定向生长运动C植物的向性就是植物对外界刺激的感应性D植物的向性是植物对于外界环境的适应性【解答】解：A、向性运动大多是生 (?http:?/?/?.?)长性运动，是不可逆的运动过程。A正确；B、向性运动是指外界因素对植物单方向刺激所引起的定向生长运动，B正确；C、植物的向性就是植物

23、体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动，C错误；D、向性运动是植物对于外界环境的适应性。如向光性使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置，有利于接受充足的阳光而进行光合作用，D正确。故选：C。 .21-2、小明想探究根的“向肥性”，他取干燥的土壤、固体肥料等设计了如下甲、乙、丙三种实验装置，其中能达到实验目的是( ) (?http:?/?/?.?) A只有甲B只有乙C只有丙D甲和丙均可以【解答】解：植物的根具有固着、支持、吸收 (?http:?/?/?.?)、输导和贮藏等功能，植物的根系分为直根系和须根系，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。

24、根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性。? 甲实验装置无水，无机盐等营养物质必须溶解在水中被吸收，因此甲装置不能达到实验目；乙实验装置中左侧无水、施肥，同甲装置一样不能达到实验目，右侧有水、不施肥，因此不能探究根的“向肥性”；丙实验装置有水，无机盐等营养物质能溶解在水中被吸收，左侧施肥，右侧不施肥，只有一个变量，可以探究根

25、的“向肥性”。故选：C。3、农业上用生长素的类似物进行农田除草，其原理是生长素（）A高浓度促进杂草衰老 B高浓度抑制杂草生长C低浓度促进杂草衰老 D低浓度抑制杂草生长【解答】解：低浓度生长素能促进植物生长，高 (?http:?/?/?.?)浓度生长素能抑制植物生长，双子叶植物对生长素的敏感度高于单子叶植物，所以用高浓度的生长素能抑制杂草生长。故选：B。 【来源：21cnj*y.co*m】4、飞行在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后根、茎的生长方向是（）A根向下生长，茎向下生长B根向上生长，茎向上生长C根水平方向生长，茎向上生长D根和茎水平方向生长【解答】解：太空中没有重力，

26、不受 (?http:?/?/?.?)重力影响，水平放置的幼苗，生长素的分布不受重力影响，但可以有只有极性运输，所以根和茎都是水平生长。故选：D。5、人们早就发现植物具有向光性，而生长素的发现至今不到百年“许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究，如图是三位科学家所做的部分实验。（1）达尔文通过实验证明了胚芽稍向光一侧弯曲生长与 有关。（2）拜尔的实验D中，推测几天后胚芽稍将 （选填“向左弯曲”、“向右弯曲”或“直立”）生长。21cnjy（3）在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是： 。（4）温特的实验还不够严密，他还需要补充一个实验，具体操作是 。【解答】解：（1）达尔文的实验结论：在单侧 (?

27、http:?/?/?.?)光照射下，可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。所以胚芽稍向光一侧弯曲生长与胚芽的尖端有关。（2）分析题意和题图可知，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置千黑暗条件下，胚芽鞘会弯向对侧生长，说明胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的，所以是向左弯曲。（3）温特实验的变量是否放过胚芽鞘尖端，所以他的猜想是胚芽鞘的尖端可能产生了某种物质能促进胚芽鞘的生长。（4）本实验缺少对照组，变量是否放过胚芽鞘尖端，所以再设置一组：将未处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，观察生长现象。故答案为：（1）胚芽鞘尖端（2）向左弯曲（3）胚芽鞘的尖端可能产生了

28、某种物质能促进胚芽鞘的生长（4）将未处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，观察生长现象 . 精品试卷第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK http:/(.) (.)中小学教育资源及组卷应用平台7.5 植物生命活动的调节教学目标1、学会观察并描述动植物的各种行为，收集有关动物节律行为的的资料。2、了解环境因素对动植物行为的影响。3、能列举植物的感应性现象。重点难点：动物的节律性行为，植物的感应性现象的分析知识点梳理：1.植物感受刺激,并发生反应的特性称为植物的_性。2.在自然界可以经常看到植物的向光性现象,这是由于植物体背光的一面比向光的一面的细胞伸长生长 的缘故。版权所有3.植

29、物的顶端能合成生长索,生长素能 (?http:?/?/?.?)促进细胞_，当用单侧光照射植物时,生长素朝背光的部分比向光的部分运输得 _ , 于是背光的部分就比向光的部分的伸长生长较_，植物也就发生向 光 生长了。4.光不仅能驱动光合作用的进行，而且它还能作为植物生长和_ 的信号,调节植物的生命活动。5.种子胚根总是向_ 长,胚芽总是向 (?http:?/?/?.?)_长 ;若将幼苗横着放,它的根将向_生长 ,茎将向_生长。这是因为植物体的根和茎能感受重力,在重力的作用下,根向着重力作用的方向生长,称为_性(正向地性) ;茎背着重力作用的方向生长,称为_性( 负向地性)。21*cnjy*com

30、6.植物的根向水的方向生长的特性称为_ 性。向水性能使植物在比较干早的土壤中寻找并获得 _，以维持其生存。【出处：名师】7.植物体能感受机械刺激,并产生反应。植物的这种特性称为_性。知识点一：植物对光的反应1、下列植物的行为属于植物的向光性表现的是（）A茎叶背地生长 B捕蝇草捕虫C向日葵向太阳 D含羞草收缩叶片教育网2、（2019秋?宜昌期中）植物向光性的形成，是由于（）A单侧光使茎尖合成生长素的能力发生改变B单侧光使生长素横向运输致其在茎尖背光侧比向光侧的含量高C单侧光使生长素发生分解致其在茎尖向光侧比背光侧的含量低D单侧光使茎尖的感光部位的感光能力发生改变教育名师原创作品3、如图是生长素浓

31、度及其作用关系图。回答下列问题：（1）曲线 段表示生长素在该浓度范围内促进植物生长，曲线CD段表示生长素在该浓度范围内 ，由图可知生长素的作用特点是 。（2）C点代表的含义是 。（3）具有顶端优势的植物，最靠近顶芽的生长素的浓度 _（高或低）于侧芽所含生长素的浓度。知识点二：植物对重力的反应4、（2019?温州一模）土壤中的种子萌发后，根总是向下生长，与种子横放或竖放无关，此现象反映了植物根的（）A适应性 B向地性 C向水性 D向化性5、如图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明（）A根和茎的向性运动都是一种适应B产生生长素的部位是根尖和茎尖C根具有向重力性，茎具有负向重力性D生长

32、素对植物生长的作用具有两重性知识点三：植物根生长对水的反应6、当土壤中水分分布不均匀时，根会朝向较湿润的地方生长，这说明根具有（）A向地性 B向水性 C向化性 D向热性知识点四：植物对机械刺激的反应7、含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，含羞草的这一现象说明生物具有的特征是 。11880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时，发现胚芽在受到单侧光照射时，会弯向光源生长，能使植物产生向光性的物质是（ ）A生长素B水C酶D维生素2学习“植物的向性”后，小明利 (?http:?/?/?.?)用4粒浸泡过的玉米种子进行如图实验。当种子萌发一段时间后，A、C玉米根的生长方向应为（箭头表示根生长的方向

33、（ ）AA CBA CCAC DA C3图中的向日葵的花盘总是朝向太阳的方向生长，这说明（ ）A向日葵对水分的变化产生感应性B向日葵对光照强度的变化产生感应性C向日葵对温度的变化产生感应性D向日葵对氧气的变化产生感应性4紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长， (?http:?/?/?.?)通过测量知道幼茎靠近被缠绕物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，那么，幼茎远离被缠绕物体的一侧的生长素浓度范围（ ） (?http:?/?/?.?) A在OA段范围内B在BC段范围内C在BD段范围内D在BA段范围内5瓶插鲜花的鲜重累积增加率下降时插花衰败。分析下图可知，最有利于插花保鲜的措施是（） (?ht

34、tp:?/?/?.?) 只添加清水 B只添加蔗糖C同时添加清水和细胞分裂素 D同时添加蔗糖和细胞分裂素6将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入4个暗箱中，如图所示。其中第2和第4两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请分析回答： (?http:?/?/?.?) （1）用 两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光线的方向之间的关系。（2）用 两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力之间的关系。（3）装置4中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是 ，根的生长方向是 。2-1-c-n-j-y7有许多植物在春暖花开时生机勃勃 (?http:?/?/?.?),而在寒冷的秋风到来时，植物的叶子由绿变黄，落

35、叶植物开始落叶，草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。试回答下列问题：（1）上述现象是植物对下列哪种环境刺激作出的应答性反应 （ ）A光照 B地球引力 C温度 D震动（2）上述现象说明植物具有的向性运动是 （ ）A向触性 B向热性 C向水性 D向光性（3）我们把植物种在松软的土壤中，它的根生长如图所示，说明植物具有的向性是_。 (?http:?/?/?.?) 8实验某科学兴趣小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中，一天后剪取一段枝条，插入下图广口瓶中，对其生理活动进行探究。（1）清晨，把该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d置于右图装置中，用来探究光合作用所需的某种原料，则该原料是 。（2）傍晚，发现广口瓶内的液面明显 (?http:?/?/?.?)下降，减少的水分主要是植物通过 由叶的气孔散失的。如果在当天傍晚取下b叶片，用打孔器获取一个圆片，烘干后用天平称量，次日凌晨取下c叶片，取同样大小的一圆片