英语形容词用法讲义-初高中英语衔接_第1页
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文档简介

1、高中英语形容词用法总结及使用说明【示例-考点 文章对照版】设计思路形容词相关的知识点多且杂,一篇总结性文章有利于帮助学生记忆。适用于预习课。二、使用方法(一)自主学习,小组讨论。提前发给学生,抽出一个课时进行分组讨论,明确任务要求:找出文章中所有的形容词;对照着衔接教材写出每个形容词对应的用法。【注】这里我要求学生用了如下文所示的康奈尔笔记法:同一页纸左侧写文章,右侧记用法。这样做的好处是例句用法一一对应,复习的时候一目了然。(二)要求全篇背诵。文章没有太多生单词、长难句和时态语态变化,还是比较好背的。这篇是在讲音标前发的,音标讲了一周,也就是说,这篇文章我们花了一周时间背诵。经过了好几轮检查

2、,已经顺利结束。【注】背诵要求:全篇背诵+随机提问两处用法。三、示例-考点对照版文章(见下页)Our school looks beautiful. And there is something special. A small lake lies in the middle of our campus. It is four meters wide and two meters deep. Im lucky enough to study here. I meet my nice new friend, Lily. It is nice of her to help me. She is a

3、s tall as me, but is a bit thinner than me. I think she is the cutest one in my class. That means, she is cuter than any other students in my heart.I think English is interesting, and Im interested in it. My English is poor, but the strong never give up. It is important for me to work hard. The more

4、 I practice, the better I will learn. By doing so, I believe my English will be better and better.At night, I go to bed early because Im too tired to stay up.后置:系动词+adj.后置:不定代词+adj.常见前置用法:art./num.+adj.+n.后置:表具体数量的“长宽高深”时,形容词后置。be adj. enough to do sth.顺序:美小圆旧黄,法国木书房。It is+adj.+of sb. to do sth.原级:As+adj+as比较级基本句型,标志词than最高级前加the,一般有限定范围。最高级的另一种表达:比较级+than any other同源形容词的区别:-ing adj.表事物特征,-ed表人的心理感受。The+adj表一类人,谓语动词复数。It is+adj.+for sb. to do sth

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