租赁与商务服务业

1、十、租赁与商务服务业2004年末，全区租赁与商务服务业法人企业 671个，从业 人员9216人。租赁与商务服务业资产总计 1459839.6 万元，主 营业务收入158068.9 万元（详见表 26）。租赁与商务服务业个体经营户296个，从业人员680人，营业收入5154万元表26租赁与商务服务业主要行业构成单位数（个）比重（）主营业务收入（S比重（%）合计6711001580689100机械设备租赁192.8380130.51企业管理服务527.7547798830.24法律服务517.6450482.85咨询与调查21431.89568993.60广告业11216.69947285.99知

2、识产权服务121.7927300.17职业中介服务548.0558867837.24市场管理314.62425842.70旅行社558.223492714.86其他商务服务7110.58290941.84卜一、科学研究、技术服务和地质勘查业2004年末，全区科学研究、技术服务和地质勘查业有法人单位262个，从业人员4709人。资产总计43557.8万元，主营业 务收入35588.4万元，实现利润总额 1213万元（详见表27）。科学研究、技术服务和地质勘查业有企业单位233个，事业单位29个。科学研究、技术服务和地质勘查业个体经营户24个，从业人员67人，营业收入342万元。表27科学研究、技

3、术服务和地质勘查业主要行业构成单位数（个）比重（%）合计2621001、研究与试验发展166.11其中：自然科学研究与试验发展20.76工程和技术研究与实验发展72.67农业科学研究与试验发展10.38医学研究与实验发展10.38社会人文科学研究与试验发展51.922、专业技术服务业17767.56海洋服务10.38测绘服务103.82技术监测93.43环境监测41.532工程技术与规划管理12648.09其他专业技术服务2710.313、科技交流与推广服务业6825.95其中：技术推广服务3412.97科技中介服务2810.69其他科技服务62.294、地质勘探业10.38十二、水利、环境和

4、公共设施管理业2004年末，全区水利、环境和公共设施管理业有法人单位 32个，从业人员为 2129人。按行业大类分组，水利管理业法人单位 3个，占9.4%;环境管 理业法人单位11个，占34.4%;公共设施管理业18个，占56.2 % （详 见表28）。表28 水利、环境和公共设施管理业主要行业构成法人单位（个）比重（%）合计321001、水利管理业39.4水资源管理13.1其他水利管理26.32、环境管理业1134.4自然保护13.13环境治理1031.33、公共设施管理业1856.2其中：巾政公共设施管理412.5城市绿化管理1443.7十三、居民服务和其他服务业2004年末，全区居民服务

5、和其他服务业企业法人单位142个，从业人员为2144人。资产总计12464万元，主营业务收入11012万元（详见表29 ）。个体经营户1123个，从业人员2938人，营业收入25474万 元。表29 居民服务和其他服务业主要行业构成法人单位比重主营业务收入比重（个）(%)(S(%)合计1421001101221001、居民服务业73515776552其中：家庭服务5449理发及美容保健141086718洗浴服务29204345139婚姻服务9629682殡葬服务114摄影扩印服务3218032其他居民服务12882312、其他服务业69495235748其中：修理与维护52374461641清

6、洁服务141077417其他未列明的服务320十四、教育2004年末，全区从事教育的法人单位 177个，从业人员5788人，资产总计780万元，主营业务收入 2919万元（详见表30 ）个体经营户31个，从业人员199人，营业收入899万元。法人单位中具有高级技术职称的占21.18 %，具有中级技术职称占27.01%,具有初级技术职称的占 13.49 %。表30教育按机构类型分组法人单位（个）比重（%）从业人员（人）比重（%）合计1771005788100事业单位8849.72448977.56企业137.34851.47民办非企业7642.94121420.97在全区教育行业大类中，学前教育

7、占18.64 %,从事学前教育的工作人员 534人；初等教育占14.69% ,从事初等教育的工 作人员966人；中等教育占18.64% ,从事中等教育的工作人员2340人；高等教育占3.95% ,从事高等教育的工作人员 895人;其他教育占44.07 %,从事其他教育的工作人员1053人（详见表31 ）。表31教育主要行业构成法人单位（个）比重（%）其中：行政事业单位（个）比重（%）合前教育3318.642427.27初等教育2614.692629.55中等教育3318.642225高等教育73.9544.55其他教育7844.071213.64十五、卫生、社会保障和

8、社会福利业2004年末，全区卫生、社会保障和社会福利业法人单位72个，从业人员为4802人（详见表32）。表32 卫生、社会保障和社会福利业按机构类型分组法人单位（个）比重（%）从业人员（人）比重（%）合计721004802100企业18254679.73事业单位4965.33425388.576民办非企业56.94821.71十六、文化、体育和娱乐业2004年末，全区从事文化、体育和娱乐业法人单位87个,从业人员为2096人（详见表33）。表33文化、体育和娱乐业按机构类型分组法人单位（个）比重（%）从业人员（人）比重（%）合计871002096100企业3742.5363730.39事业单

9、位3641.38140066.79社会团体78.05271.29民办非企业78.05321.53在全区文化、体育和娱乐业的行业大类中，新闻由版业单位占8.05 %,从业人员380人；广播、电视、电影和音像业单位占 3.45%,从业人员 38人；文化艺术单位占42.53 %,从业人员820人；体育业单位占 28.74 %,从业人员 695人；娱乐业单位 占17.24 %,从业人员163人（详见表 34）。表34 文化、体育和娱乐业主要行业构成法人单位（个）比重（%）其中：行政事业单位（个）比重（%）合计87100361007新闻业11.1512.78出版业66.90616.67电影22.30文艺

10、创作与表演1112.64513.89文物及文化保护11.1512.78博物馆33.4525.56群众文化活动1011.49822.22文化艺术经纪代理22.30其他文化艺术33.45体育组织1820.6938.33体育场馆44.6025.56其他体育33.45室内娱乐活动910.34休闲健身娱乐活动66.90图书馆与档案馆78.05719.44电视11.1512.78十七、公共管理与社会组织2004年末，我区各类公共管理与社会组织的法人单位380个，从业人员 10952人（详见表35）。在我区公共管理与社会组织中，中国共产党机关占3.68%,国家机构占42.63 %,人民政协和民主党派占0.2

11、6%,群众团体、11.84 %社会团体和宗教组织占 41.58 %,11.84 %表35 公共管理与社会组织按机构类型分组法人单位比重从业人数比重（个）(%)（人）(%)合计38010010952100事业单位5414.21124911.40机关12332.37862078.71社会团体15340.266385.83其他组织机构5013.164454.06注释1三次产业的划分：第一产业是指农、林、牧、渔业。第二产业是指采矿业，制造业，电力、燃气及水的生产和供应业， 建筑业。第三产业是指除第一、二产业以外的其他行业，具体包括：交通运 输、仓储和邮政业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业，

12、住 宿和餐饮业，金融业，房地产业，租赁和商务服务业，科学研究、技术服 务和地质勘查业，水利、环境和公共设施管理业，居民服务和其他服务业， 教育，卫生、社会保障和社会福利业，文化、体育和娱乐业，公共管理和 社会组织，国际组织。本次普查未包括国际组织。2单位的划分：法人单位是指具备以下条件的单位：依法成立，有自己的名称、 组织机构和场所，能够独立承担民事责任；独立拥有和使用（或授权使用） 资产，承担负债，有权与其他单位签订合同；会计上独立核算，能够编 制资产负债表。在有关部门登记为法人，但不符合上述条件的单位，根据 实际情况或作为产业活动单位普查，或并入上一级法人。产业活动单位是指法人单位的附属单

13、位，且具备以下条件：在一个 场所从事一种或主要从事一种社会经济活动；相对独立组织生产经营或 业务活动；能够掌握收入和支出等业务核算资料。个体经营户是指除农户外，生产资料归劳动者个人所有，以个体劳动为基础，劳动成果归劳动者个人占有和支配的一种经营单位。包括： （1）经 各级工商行政管理机关登记注册并领取营业执照的个体工商户。（2）经民政部门核准登记并领取证书的民办非企业单位。（3）没有领取执照或证书， 或按照有关规定免于登记，但有相对固定场所、年内实际从事个体经营活 动三个月以上的城镇、农村个体户。但不包括农民家庭以辅助劳力或利用 农闲时间进行的一些兼营性活动。3从业人员：是指2004年12月3

14、1日在单位和个体经营户在岗的 从业人员。未包括上述范围之外的从业人员。4实收资本：是指企业投资者实际投入的资本 （或股本），包括货币、 实物、无形资产等各种形式的投入。实收资本按投资主体可分为国家资本、 集体资本、个人资本、港澳台资本和外商资本等。5资质内建筑业企业：是指依据建设部建筑业企业资质管理规定 （中华人民共和国建设部令2001年第87号）及建筑业企业资质等级标 准（建200182号），已经领取建筑业企业资质证书的企业。资质外 建筑业企业指虽然没有领取建筑业企业资质证书，但实际从事建筑生产 经营活动建筑业企业。6交通运输业：包括铁路运输业、道路运输业、城市公共交通业、水 上运输业、航空

15、运输业、管道运输业、装卸搬运和其他运输服务业。7批发和零售业企业商品销售额：是指批发和零售业企业售予本企 业以外的单位和个人的商品金额，包括零售额和批发额两部分，其中零售 额包括售予居民和社会集团商品的金额，批发额包括售予生产经营单位商10品的金额和出口商品的金额。8住宿和餐饮业营业额：是指住宿和餐饮业法人单位、产业活动单 位在经营活动中因提供服务或销售商品等取得的收入，包括：客房收入、 餐费收入、商品销售收入和其他收入。下面是赠送的励志散文欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除！上面才是您需要的正文。十年前，她怀揣着美梦来到这个陌生的城市。十年后，她的梦想实现了一半，却依然无 法融入这个城市。

16、作为十年后异乡的陌生人，她将何去何从？笔记本的字迹已经模糊的看不清了，我还是会去翻来覆去的看，依然沉 溺在当年那些羁绊的年华。曾经的我们是那么的无理取闹，那么的放荡不羁，那么的无 法无大，那么轻易的就可以抛却所有去为了某些事情而孤注一掷。而后来，时光荏苒，我们各自离开，然后散落天涯。如今，年年念念，我们只能 靠回忆去弥补那一程一路走来落下的再也拾不起的青春之歌。从小，她就羡慕那些能够 到大城市生活的同村女生。过年的时候，那些女生衣着光鲜地带着各种她从来没有见过 的精致东西回村里，让她目不转睛地盯着。其中有一个女孩是她的闺蜜，她时常听这个 女孩说起城市的生活，那里很繁华，到处都是高楼大厦，大家衣

17、着体面这一切都是她无法想像的画面，但是她知道一定是一个和村子截然不同的地方。她梦想着有一天能 够像这个闺蜜一样走出村子，成为一个体面的城市人。11在她十八岁那年，她不顾父母的反对，依然跟随闺蜜来到了她梦想中的天堂。尽管 在路途中她还在为父母要和她断绝关系的话感到难过，但是在她亲眼目睹城市的繁华之后，她决心要赚很多钱，把父母接到城市，让父母知道她的选择是正确的。可是很快，她就发现真实的情况和她想象的完全不一样。闺蜜的光鲜生活只是表面, 实则也没有多少钱，依赖于一个纨绮子弟，而非一份正当的工作。而她既没有学历、又 没有美貌，也不适应城市生活，闺蜜也自顾不暇，没有时间和多余的钱帮助她。这样的 她，连

18、生活下去都成问题，更别说赚大钱了。倔强的她没有因此放弃，而是更加坚定要 作为一个异乡人留在这里打拼，相信自己一定可以实现梦想。一开始，她只能做清洁工、洗碗工等不需要学历的工作，住在楼梯间，一日三餐只 吃一餐。周围的人对于一个年轻女孩做这类型工作都会投以异样的眼光，在发现她一口 乡音的时候就立即转为理所当然的表情。自尊心强的她受不了这两种目光，在工作的时 候默默地留意城市人说话的语音语调，和内容。当她做到说话的时候没有人能听出她来自乡下的时候，她开始到各家小企业应聘。 虽然她应聘的岗位都是企业里最基层的职位，但是她依然到处碰壁。最后终于有一家企 业愿意聘用她，但是工资只有行情的一半，而且工作又多

19、又累。尽管如此，她还是签了 合同上班了。她每天都要战战兢兢地等待同事们的叫唤，偷偷地观察别人，谦卑地请教 别人关于工作上的问题。也许是她的态度良好，工作尽责，同事们都愿意在空闲的时候 教她一些东西，让她受益匪浅。她一天一天地学习着、进步着，慢慢脱离了以前乡下的 生活，一步一步地走进城市。十年后，她已经是企业里的第二把手，深得老板器重。谁也想不到十年前的她不过 是一个刚从乡下出来的农村女孩。现在的她有着高收入，有车有房，但是她并不快乐。 因为五年前她在乡下的父母去世了，邻居联络不到她。直到两年前她事业有成之后回乡 接父母才知道这件事。在乡下，待在没有父母的家里时，衣着光鲜的她和周围的环境格 格不

20、入。所以她很快回到了城市，重新投入工作，却越来越空虚。因为她这十年来所付12出的一切都是为了父母，如今父母不在了，她也失去了快乐。她原以为十年的时间能够让她彻底变成一个城市人，但是她没有想到她十年后依然是异乡的陌生人，无法和父母一起在城市有一个家，依旧孤零零地在城市里寂寞着 指尖的香烟烟草的气味，不知什么时候就开始蔓延。如同那阵阵袭来的压抑，慢慢侵蚀我们 唯留的一点点青春笑颜。黑板的一角，突然就被罗列出来一小块记录着距离某一个日子 还余下的天数。接下来的生活，便因那个倒计时的数字，变得更加麻木。而我们却还那么无所事事的躺在校园的花丛中，看透过树荫外的天空。阳光在那 个时候似乎也忘记了灼伤我们，

21、就任凭我们一天天的观望。应该说，那些空洞苍白的日 子，是我们彼此撑过来的吧。我们就那么一天天的一起观望天空，一起想象以后的日子, 一起数着教学楼房顶的鸽子。像是在等待世界末日来临前一定要把一切观够股，校园里 有几棵榕树，哪棵树上断了一枝，哪棵树上有个经年的鸟窝，我们都清清楚楚。那时的 我们就这么天真，虽然明知某一天很快就会到来。我在想，那时我们还是个孩子吧而好的孩子是不会抽烟的，那么，我们应该是一群坏小孩。我们都那么无以复加 的喜欢看指尖的烟雾，因为那些弥漫的感觉就如十八岁那一年的年华。我们一无所有。后校门的铁门那时的我们总是若飞鸟般渴望外界，而学校却如同囚笼，囚禁着我们一切的希望 与自由。那

22、些保安的可恶嘴脸我们曾一起尝试过多少次。而后来，我们终于屈服了，开 始另辟蹊径。或IS信许上苍还是垂青我们的吧，让我们这群叛逆的孩子发现了那扇锈迹 斑斑的铁门。翻越铁门成了我们最开心的事，校服被挂破了，我们还在下面没心没肺的笑。仿 佛铁门的另一边就是腾格里的长生大，而里面，便是炼狱。有人说过，世上本没有路， 走的人多了也就成了路。锈迹班班的铁门成了我们通往外界的坦途。13当重新翻开记忆，想起那段飞檐走壁的日子，突然就开心的笑起来。只是不知道 挂在铁门上的校服裂布，是否在经历了岁月洗礼后，还像以往一样招摇。就如同当年的 我们，散落以后，如今真的很想知道各自到底过的好吗？一路公交车的尽头中秋佳节演

23、讲词推荐中秋，怀一颗感恩之心老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了 ！本周日，农历的八月十五，我国的传统节日一一 中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国 的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么 形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中 秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日；中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节, 感受亲情、释放亲情、增进亲情

24、；这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些， 都已成为人们生活的主旋律。14 同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”这些佳句之所以能穿 透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹 中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念；月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！ 一、活动主题

25、：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春 天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来, 与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的：1,丰富同学们的校园生活，陶冶情操 2.领略优美自然风光，促进全班同学的交流， 营造和谐融洽的集体氛围。3,为全体同 学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。 4.有效的利用活动的过 程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。四、活动时间：XX年3月27日星期四五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”15六、活动