培育核心价值观是教师的责任担当市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义关键价值观融入教书育人全过程。”习近平总书记对全国高校党建工作指示第1页，对高校培育和践行社会主义关键价值观含有很强指导性、针对性。师者，传道授业解惑者也。对高校教师而言，把培育社会主义关键价值观“融入第2页教书育人全过程”，就是把培育关键价值观融入高校“传道授业解惑”全过程。在“传道”中突出对关键价值观培育习近平总书记指出，教师职责第第3页一位就应该是“传道”。一个优异老师，要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。大学生处于世界观、价值观形成、确立关键第4页时期，能否用正确价值观引导和帮助学生，关系到大学生人生第一粒

2、扣子能否扣好、人生能否沿着正确方向前进。对高校教师而言，要主动担当第5页起立德树人光荣使命，把培育社会主义关键价值观贯通教书育人全过程，在“传道”中突出对社会主义关键价值观培育。明道悟道，突出对关键第6页价值观明辨笃信。高校教师首先要明辨应该向学生传授何种“道”。对广大高校教师而言，帮助大学生树立马克思主义世界观、人生观，使他们自第7页觉践行社会主义关键价值观，这是应该传输弘扬大道。“欲人信己先自信”，高校教师必须加强本身思想政治涵养，增强道路自信、理论自信、制度第8页自信和价值观自信。只有对社会主义关键价值观真学、真懂、真信，才能经过教育教学实践活动，用好社会主义关键价值观，帮助大学生处理价

3、值选择第9页关键问题，让大学生笃信、笃行社会主义关键价值观。士志于道，突出对关键价值观示范表率。学高为师，德高为范。习近平总书记指出，老师第10页人格力量和人格魅力是成功教育主要条件。只有占据理想信念和道德品质制高点，立志成为践行社会主义关键价值观榜样，高校教师才能真正发第11页挥好示范引领学生作用，从而为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人，引导和帮助大学生把握好人生方向，帮助大学生在筑梦、追梦第12页过程中实现自己人生价值。培育关键价值观是教师责任担当相关信息：中国大学生服务外包创新创业大赛首邀印度高校参赛中新网北京3月26第13页日电 (记者 周锐)由教育部、商务部和无锡市人民

4、政府联合主办第六届中国大学生服务外包创新创业大赛(以下简称“服创大赛”)在北京清华第14页大学正式开赛。本届大赛将紧贴当代服务经济和“创新、创.新疆严查教师有偿补课行为新疆严查教师有偿补课行为 本报乌鲁木齐3月24日讯第15页（记者 蒋夫尔）今年新疆将建立倒查机制，严查教师有偿补课行为，发觉一起查处一起，决不姑息。这是记者从今天召开新疆维吾尔自治区教育系第16页统党风廉政建设暨审计.教育部要求高校主要责任人直接领导审计工作为充分发挥直属高校内部审计“免疫系统”作用，教育部昨天公布关于第17页加强直属高等学校内部审计工作意见。这是第一份专门对直属高校内部审计工作制订规范性文件，要求高校主要责任人应“直接领导”审计工.第18页.龚克：高校要负担打破贫困代际相传责任人民网北京3月11日电（赵英梓 实习生徐贝贝）昨日，全国人大代表、南开大学校长龚克做客人民第19页网时表示，教育公平不完全是分数公平，应照料经济社会发展不平衡现象，高校要负担打破贫困代际相传社会责任。.评论：用第20页真与善去告慰舍身救人大学生近日，华北水利水电大学大三学生孟瑞鹏救起2名落水儿童后不幸溺亡新闻引发广泛关注，不少网友为他惋惜且点第21页赞。然而有民警接收采访时称，孟瑞鹏是和两个儿童同时落