初中15个物理实验 实验步骤_第1页
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1、 PAGE PAGE 3初中 15个 物 理 实验实 验 步 骤 、 操 作 、 结 论4 PAGE PAGE 8控制变量法1. 研究蒸发快慢与液体温度、液体表面积和液体上方空气流动速度的关系。2 .研究弦乐器的音调与弦的松紧、长短和粗细的关系。研究压力的作用效果与压力和受力面积的关系。研究液体的压强与液体密度和深度的关系。.研究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系。.研究物体的动能与质量和速度的关系。研究物体的势能与质量和高度的关系。研究导体电阻的大小与导体长度材料横截面积的关系。9 .研究导体中电流与导体两端电压、导体电阻的关系。研究电流产生的热量与导体中电流、电阻和通电时间的关系。图像

2、法.用温度时间图像理解融化、凝固、沸腾现象。.电流、电压、图像理解欧姆定律I=U/R、电功率P=UI=m/VG=mgv=s/tF1L1=F2L24.压强p=F/S p=gh 浮力F=gVQ=cm(t2-t1转换法应用声的物体在振动。.用温度计测温度是利用内部液体热胀冷缩改变的体积来反映温度高低。. 测量滑动摩擦力时转化成测拉力的大小。.通过研究扩散现象认识看不见摸不着的分子运动。.判断有无电流课通过观察电路中的灯泡是否发光来确定。.判断电磁铁磁性强弱时，用电磁铁吸引的大头针的数目来确定。同)来推导出那个电阻放热多。实验推理法.研究真空中能否传声。.研究阻力对运动的影响。等效替代法并联电路的等效电阻，都利用了等效的思维方法。.在研究平面镜成像实验中用两根完全相同的蜡烛其中一根等效另一根的像。.用加热时间来替代物体吸收的热量。子的周长乘以圈数即为跑道的周长。类比归纳法应用.研究电流时类比水流.用“水压”类比“电压”.用抽水机类比电源.

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