小学英语公开课课件-冠状病毒绘本-全国通用_第1页
小学英语公开课课件-冠状病毒绘本-全国通用_第2页
小学英语公开课课件-冠状病毒绘本-全国通用_第3页
小学英语公开课课件-冠状病毒绘本-全国通用_第4页
小学英语公开课课件-冠状病毒绘本-全国通用_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学英语公开课课件-冠状病毒绘本-全国通用小学英语公开课课件-冠状病毒绘本-全国通用Coronavirus /k,runvairs/ n. 冠状病毒look like 看起来像crown /kran/ 王冠01Coronavirus /k,runvair02tiny /tani/ adj. 微小的with/w/ prep. 用02tiny /tani/ adj. 微小的03when /wen/ 在.时候live with 与. 住在一起wild /wald/ adj. 野生humans /hju:mnz/ n. 人类03when /wen/ 在.时候live with 04respect /r

2、spekt/ vt. 尊敬nature/ net/ n.自然then 然后,那么from. to. 从. 到.04respect /rspekt/ vt. 尊敬na05afraid /fred/ adj.害怕的be afraid of .害怕.because/ bkz/ conj.因为make /mek/ v. 使得,引起sick /sk/ adj. 不舒服的05afraid /fred/ adj.害怕的06another /n/ 另一个why 为什么stay /ste/ v. 停留stay at home 呆在家里hide /had/ v. 躲避06another /n/ 另一个why 为什

3、么07way /we/ n. 方式cure /kjr/ v. 治疗sickness /skns/n. 疾病小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用07way /we/ n. 方式cure /kjr/ 08nurse /ns/ n. 护士scientist /santst/ 科学家work hard 努力工作get sick 生病小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用08nurse /ns/ n. 护士scientis10if /f/ 如果dont want to不想要,动词的否定,在前面加donthave

4、 to 必须小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用10if /f/ 如果dont want to不想要,11wear /we/ 穿,戴mask /msk/ 口罩go out 出去小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用11wear /we/ 穿,戴mask /msk/12Do not .不要.crowded /kradd/ adj.拥挤的area /eri/ 区域小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用12Do not .不要.crowded /kr13I th

5、ink 我认为will be 将要over /v/ adv. 结束blossom /blsm/ v.开花return /rtn/lives /lavz/ n. 生活小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 全国通用13I think 我认为小学英语公开课课件-冠状病毒绘本 1.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。2.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。3.用积极心态看待新常态下的经济增速变化,采取积极行动适

6、应经济发展新常态,推动中国经济始终沿着增速合理、结构优化的轨道。4.像中国这样一个发展中的大国,在城镇化、工业化快速推进的过程中,能够在生态文明建设领域取得目前的成就,在世界上是少有的。5.一些政府部门急功近利,在推动科普创作时只注重成果的短期效果,而忽视需要下大力气攻关的科普创作理论研究难以获得支持。6.当代文艺作品一定具有文化自觉和文化自信的底蕴,具有当今时代独特的文化气质,又是当今时代的文化精神的高度浓缩。7.当下文艺创作存在缺失文化自觉和文化自信等一系列问题,其中包括抱着历史虚无主义观点而否定历史,否定传统文化。8.不把自己当成文化的传承者,缺乏主动承担文化发展的责任意识,是部分文艺工作者对中国传统文化精神不够敬重的表现。9.人工智能全面超越人类存在着一定的可能性,但人类也可以在发展中限定人工智能的智能程度。10.科学技术研究有禁区,因而人工智能安全问题的出现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论