管理会计教育改革浅探

1、办理管帐教诲改造浅探办理管帐由西方传入我国不外二十年时间，但生长较快，如今已越来越为企业所器重，许多高校已将其列为管帐专业焦点课程。作为研究者和教诲者，笔者以为，必需存眷办理管帐的新变革，积极鞭策办理管帐的教诲改造。一、改造的配景办理管帐视野的拓展和办理管帐职员脚色的变化，对办理管帐教诲提出了严肃的挑衅。传统办理管帐重要研究企业内部的猜测、决议、方案操纵和业绩评价，旨在进步企业内部服从，其安身点在企业内部。随着信息技能的生长和办理科学的创新，办理管帐有需要拓展其视野，存眷和研究企业外部环境变革大概带来的时机和威胁，为办理决议提供多方位、多条理的信息。相应地，办理管帐职员的脚色也产生了深化的变化

2、。美国办理管帐协会对办理管帐职员脚色的变化作了如下形貌：办理管帐职员的脚色从为内部主顾办事向成为贸易同伴变化。贸易同伴是和决议营销团队同等的企业成员。作为贸易同伴，办理管帐职员有权利和任务报告谋划者为什么特定的信息与贸易决议相干大概不相干，并对进步决议质量提动身起。对办理管帐职员必要从事的事情作了如下归纳综合：预算；工程本钱盘算；资产办理；归并报表；营运本钱办理；战略本钱办理；操纵和绩效评价；信息体系方案。可见，办理管帐教诲必需正视办理管帐职员的这种脚色变化，改造讲授以使门生顺应环境的变革。办理管帐专业的门生要想胜任事情，除了把握更多的信息技能外，还必需学习和生长贸易办理、战略阐发、人际干系等

3、方面的知识和技能。教诲不雅念的更新和教诲目的的调解。传统管帐教诲将大部门留意力放在帮助门生把握现有的管帐规矩以通过注册管帐师测验上，故其局促的内容和僵化被动的情势远远落伍于管帐理论和实务的生长。美国管帐教诲改造委员会在公布于年月的?状态陈诉第号管帐教诲的目的?中提出，管帐教诲的目的是要使门生具备作为一名管帐职员所必备的学习本领和创新本领，使其能终生学习，并自动顺应职业要求的变革，详细内容为：技能。包罗与别人一样的本领、智力断定本领和人际来往本领。知识。包罗一样平常性知识、谋划办理知识和管帐专业知识。专业认同。指管帐专业结业生应该认同管帐专业，乐于把握作为管帐专业职员所必备的学识、技能和创立相应

4、的代价不雅念，认识管帐职业道德准那么，能举行代价断定，随时预备探究与管帐职员专业老实性、客不雅性、顺应性及与群众长处相干的题目。二、改造的框架和方法改造课程体系。这项改造起首表如今正视社会经济环境的变革，将办理管帐教诲的重心转向门生本领的造就，其课程开拓接纳“整合取向，重在思量多元化知识和现有课程的交融、互相间的打仗、作用和互相渗出以及对现有课程的增补、拓展、加深等。加强办理管帐教诲应开拓一个创立在多学科知知趣互交融底子上的公正的课程体系。我国不少高校的本科管帐专业，专业课时险些占总课时的，在专科条理上，这个比重更高。按照观察表现，如今，管帐专业门生缺乏的是企业谋划办理、中文写作、财政办理、电

5、子盘算机、外语、消费办理等知识，管帐核算知识并不缺乏。因此，办理管帐的课程体系在席卷管帐专业底子知识之外，还应涵盖相干专业知识，如税收、金融、办理学、执法、工程技能等。改造课程体系必需注意课程体系付诸应用的历程。当前，我国较为普及的课程实行历程是“自上而下取向，也称“步伐化取向，对付课程方案者创立的一套步伐和要求，西席只管可以作局部调解，但根本上要严酷遵照既定的课程体系。在这种取向的课程实行历程中，西席是“游离于课程体系之外的人，其主不雅能动性并没有得到表现，其到场课程实行的积极性也没有被引发。鉴于课程实行是一种基于讲授现场的理论运动，我们提倡“理论取向的课程实行，即课程实行应从讲授现场动身，

6、按照现实环境，西席和课程方案者要睁开对话、一样和交换，在此底子上告竣共鸣，并不竭修改和美满课程体系；对高条理的实行工具，如高年级的本科生或研究生，可让他们在必然范畴内选择课程，以加强课程体系的针对性、顺应性。变化讲授范式。当代教诲改造的焦点是使门生变学习知识为造就本领，变被动学习为自动学习，因此要让他们在真实的环境中学习和担当挑衅性的学习使命。办理管帐教诲必需摒弃“西席讲解、门生应试、“满堂灌的传统讲授要领，转而接纳长途讲授、职业教诲、一对一拜候、小组研究、案例阐发和其他多样化的“互动讲授要领，创立积极型讲授范式。这种讲授范式能造就门生阐发征象、表述不雅点、举行职业断定、创造息争决题目的技能。

7、这种讲授范式给予门生自学的重任，以引发其学习的积极性。美满改造机制。办理管帐教诲改造是不成能伶仃完成的，必需发动全社会气力积极到场和支持。要实现这一点，西方国度的做法值得我们存眷和鉴戒：一是有专门的机构来鞭策。如美国和恒久以来致力于办理管帐教诲改造的理论运动，由它们牵线搭桥，芝加哥、底特律等地域的高校都先后与四周的大公司、大企业创立了一对一的定向互助干系，极大地便当了办理管帐教诲与现实事情的团结。按照我国环境，也可比照实行。二是校企团结造就管帐职员。办理管帐教诲必需“谛听企业的声音，将办理管帐教诲的目的由造就单纯的决议参谋职员，渐渐转向造就可以或许提供决议有效的信息、直接到场企业多本能机能办理团队的“