元旦游戏方案经典

1、第 页元旦游戏方案经典元旦游戏方案经典1 一、活动意义： 为了迎接20_元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中猎取知识，培育幼儿的技能，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的欢乐，促进家园和谐进展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小伙伴们欢乐而有意义地度过元旦。 二、活动时间： 20_年12月31日上午 活动地点：幼儿园操场、各班级 活动参加者：全园老师、全园幼儿及家长 三、活动目标: 1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作，加强友情，体验新年到来的欢乐。 3、让家长积极参与，为孩子做出榜样。 四、活动预备： 1、布置游园场地及环境，

2、划分好游戏区域。 2、游戏负责人制定好游戏规章、玩法等。 3、各个游戏预备所需道具、材料、印章等。 4、预备游戏奖品。 5、拟定家长邀请函、游园券。 6、饺子馅 五、活动过程： 1、上午8:30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。 2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳小苹果。 3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动详细安排和游戏玩法等。 4、家长和小伙伴共同包饺子。 5、包完后家长带幼儿持游园券参与各项游园活动，游戏后由组织游戏的老师盖印章。 6、参与完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。 游戏项目 ： 小班：小猫钓鱼; 中班：休闲一刻;快乐套圈; 大班：砸娃娃; 六、安全保障： 1

3、、请各位家长妥当保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。 2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规章，遵守秩序排队，听从管理、团结友爱，和家长小伙伴们友好相处。 3、在游戏过程中留意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。 4、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。 元旦游戏方案经典2 活动时间： 20_年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。 活动地点： 五山一饭二楼 活动内容： 沟通： 正所谓甜不甜家乡水，亲不亲家乡情，在打边炉期间，我们可以相互沟通，相互认识，相互做伙伴，一起共享生活中的乐趣，感受同乡之情的暖和。 打边炉： 我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉，相

4、信大家都不会生疏，而是特别熟识。但是这次我们是永泰同乡聚到一起，意义已经因我们家乡之情，同乡之谊而变得不同。 活动流程： 一、前期预备(以下工作主要由活动筹备小组) 1、召开预备会议 2、前往一饭二楼与老板协商，订位 3、邀请各位老乡，大一的上门拜见，大二，大三，大四的主要通过邮件，Q群，短信，电话等方式通知 4、预备活动所需的食物，零食，饮料，纸巾等物资 二、活动当天 1、下午两点负责人集中一起去收购所需物资 2、傍晚5：30开始签到，到场的老乡们可以相互沟通 3、晚上6：00左右，开始打边炉 4、晚上9：00左右，活动结束，意犹未尽的老乡可以继续沟通 三、后期总结 活动结束后，我们会做一个

5、活动总结，并向全部同乡汇报。 经费预算：详细开支要看人数而定，但我们承诺绝对不会滥用同乡们的资金，活动结束后会有一个经费支出汇总。每位同乡最低资助18元，在此也号召条件较为富裕的同乡大力支持本次活动，为广阔同乡提供一次难得的沟通机会。 元旦游戏方案经典3 主题来源： 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢迎元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢迎元旦”的教育活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，

6、表达自己的愉悦心情。 主题设计结构： 1、 认识元旦了解中国的传统节日 2、 迎接元旦，新年新气象。 3、 迎接新年，精致卡片。 4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动： 认识元旦传统习俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动预备： 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点： 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伙伴们，你们知道一年中，有

7、哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元旦”。 2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天) 3、老师提问：小伙伴们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(

8、假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伙伴们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、老师出示幼儿的相片，争

9、论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延伸活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。 元旦游戏方案经典4 一、活动背景 从以往的阅历看圣诞节对于药店促销来说推动性不是很大，但机会不可放过，将两节合并一块，借机宣扬并加强药店影响力度。 二、活动目的 加强药店外在形象，扩大知名度。 三、活动主题 送给你家一般的暖和 四、活动时间 20_年12月24日20_年1月3日 五、活动方式 打折、买赠、义卖 六、活动内容 活动一 1、

10、凡在促销期间，本店全部感冒类药品均九折销售，会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折特惠。 2、老年人消费达50元以上，可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。 3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒(共500份)。 活动二 本店开展_老年人保健品义卖活动，所得利润全部捐于_贫困基金，用于无钱就医的同胞。 凡参加者都可以在爱心展板上签名献祝愿。 七、活动宣扬 宣扬单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。 八、活动预算 略 九、活动留意 1、全部营业员、促销员要做到暖和到家的气氛。 2、要充分利用媒体来宣扬此事，加强企业形象及力度。 3、赠品要提前预备，统肯定做。 最末，再

11、次提示，药店的两节活动的预备要提前，规划到每个时间点，宣扬要到位，每年的宣扬要有一个主题，且有新意，药店可以借鉴商超的活动，结合自己的受众人群适度调整。 元旦游戏方案经典5 一、活动主题 展我风采、喜迎新春。 二、活动时间 待定。 三、班级庆新年联谊活动安排 结合学校部实际状况，1-2班级、3-4班级、5-6班级联合开展联谊活动，地点分别在2班级教室、3班级教室、5班级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下： 1、各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、同学表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委_老师处。 2、教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学

12、活动。 3、按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。 4、同学可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。 5、学校班级活动程序： (1)12：30-12：35学校新年祝词. (2)12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)。 (3)14：15-15：30各班卫生清整(教室及环境区)。 四、教职工联谊会活动安排 1、教职工分组：共分5组。 2、活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插游戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，_老师负责发奖工作。 3、各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少*个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集