2020年-创意美术馆【10-12岁】-水粉画-《画风景》

1、2020年-创意美术馆【10-12岁】-水粉画-画风景2020年-创意美术馆【10-12岁】-水粉画-画风风景CONTENTS一、教学目标10-12岁水粉、素描纸（水彩纸）1、了解水粉的特点，掌握其表现技法。水粉画是使用水调和粉质颜料绘制而成的一种画。其表现特点为处在不透明和半透明之间，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果，在创作中运用厚涂法进行表现，展现出画面的视觉效果。2、表现画面的构图拉开画面的远近层次。欣赏风景的图片，感受美丽风景的美，运用水粉表现风景，展开创作表现出自己喜欢的景色，拉开远景、中景、近景的层次，增加画面艺术表现力。三、教具准备：二、教学重难点风景CONT

2、ENTS一、教学目标10-12岁水粉、素描纸（水课前引导01第一部分课前引导01第一部分课程引导美丽的风景是非常值得大家留恋的，尤其是眼前的这个景色，让人流连忘返，这样的景色给人一种非常震撼的感觉，并且从中也透露出了灵性。课程引导美丽的风景是非常值得大家留恋的，尤其是眼前的这个景色课程引导欣赏美景看到这样的景色，真的是非常心动，实在是太美丽了，现在小朋友们跟随老师的脚步，一起去用心去领略这些自然美景的特色和气质吧！课程引导欣赏美景看到这样的景色，真的是非常心动，实在是太美丽课程引导在室外，我们能够欣赏到许多美丽的风景，你见过的风景有哪些呢，你能说一说吗？远处的山峰被白雪覆盖着，近处的山上可以看

3、到茂盛的被这么有灵性的景色，能够给人很大的启发，对此谁又能不爱呢？自然中还有很多非常漂亮的景色，不仅自身美，同时也能给大家带来喜悦。课程引导在室外，我们能够欣赏到许多美丽的风景，你见过的风景有课程引导一年有四季，不同的季节展现在我们眼前的景色也不同。课程引导一年有四季，不同的季节展现在我们眼前的景色也不同。课程引导春天夏天秋天冬天春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的夏天，荷花开了，茉莉花开了，葵花也开了。荷花粉红粉红的，茉莉雪白雪白的，葵花金黄金黄的，非常好看。秋风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的

4、空气，金黄色的树叶，这是秋天独有的景色。一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。课程引导春天夏天秋天冬天春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿课程引导现在我们一起来描绘出美丽的风景画吧！课程引导现在我们一起来描绘出美丽的风景画吧！课程引导风景画是中国国画艺术中一种极富表现力的艺术形式，积淀着中国人民的智慧与表现力。课程引导风景画是中国国画艺术中一种极富表现力的艺术形式，积淀课程引导通过运用水粉来表现风景画的意境，注入了鲜明的色彩，使画面更为饱满，厚重，艺术效果更加丰富。课程引导通过运用水粉来表现风景画的意境，注入了鲜明的色彩，课程引导欣赏美丽的风景，说一

5、说有哪些特点？课程引导欣赏美丽的风景，说一说有哪些特点？课程引导水彩风景画，多从远到近、从浅到深、从虚到实进行渲染、描绘，掌握干湿与色彩和明暗层次，色阶的衔接过渡较自己然、柔和，由近景、中景、远景的慢慢变化，在画面中要注意前面景物和后面景物的虚实变化，还有前面景物和后面景物构成的近大远小的视觉效果，突出整个景物是美感。风景画的特点远景中景近景课程引导水彩风景画，多从远到近、从浅到深、从虚到实进行渲染、课程引导1、欣赏美丽的风景图片，了解风景水粉画法的特点。2、理解风景的远中近景，运用水粉的色彩来表现。3、掌握水粉画的笔法，用平涂法厚除法、点彩法四种来进行描绘。4、运用邻近色来表现画面的层次感。

6、创作提示课程引导1、欣赏美丽的风景图片，了解风景水粉画法的特点。2、课程导入素材欣赏课程导入素材欣赏课程导入素材欣赏课程导入素材欣赏绘画教程02第二部分绘画教程02第二部分绘画教程1步骤一：准备一张水粉纸，参考素材，表现出画面的色块。步骤二：运用点画法表现出画面的层次以及色彩变化。绘画教程1步骤一：准备一张水粉纸，参考素材，表现出画面的色块绘画教程2步骤三：用点画法表现树的造型，注意大小变化。步骤四：刻画出树枝的变化和阴影的形状。绘画教程2步骤三：用点画法表现树的造型，注意大小变化。步骤四绘画教程3步骤五：画出草地上的鹿，调整画面细节，让画面更加丰富。步骤l六：一幅精彩的画面就完成啦！绘画教程3步骤五：画出草地上的鹿，调整画面细节，让画面更加丰绘画教程3绘画教程3第一部分 课 堂 点 评1、欣赏风景的素材，了解了风景画的特点，小朋友们笔下的风景画多种多样，展现出来非常丰富的画面，色彩鲜明，充分体现了学生的观察能力和审美能力。2、在风景画的创作上，使小朋友们在思维上树立空间概念，有助于他们在以后的创作中达到举一反三的学习效果。3、画面中，通过主观印象进行创作，小朋友们对周围的客观事物、景象能够进行认真观察、比较，真实地画出想表现的对象，