《月亮的味道》绘本阅读指导方案

1、2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 / 6精品文档月亮的味道绘本阅读指导方案月亮的味道绘本阅读指导方案一谈话导入小朋友，你能告诉大家你最喜欢吃什么东西吗？他又是什 么味道的呢？（指名学生交流）今天，老师也带来了一些东西，说说他们是什么味道的。（逐图点击：西瓜、柠檬、荷花、辣椒、苦瓜）（出示月亮图）这是什么？多美的月亮啊！你能用学过的 诗歌或者没的词语形容她吗？（指名学生交流：诗歌： 古朗月行 、静夜思、词语：皎 洁、明月、圆盘）（出示封面）瞧瞧，这月亮看起来又像什么呢？（学生自 由发言）其实，这就是我们今天要读的书的封面。这本书的名字叫 （）边板书边说：味道（啧嘴

2、）一起读读课题！月亮会是什么味道的呢？富有想象力的小朋友，谁来猜猜 月亮的味道。精品文档2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 / 6（指名交流。师：小朋友的想象力可真丰富。让我们看看故 事中的小动物有没有尝到月亮的味道呢？）二读故事（点击） 这儿一闪一闪的是什么啊？ （小动物的眼睛） 师： 让我们来数一数一共有几双眼睛啊？（九双） 师描述：静静的夜晚，圆圆的月亮挂在夜空。 ：你们看，小 动物们都仰着头，望着月亮。看得真专心。看看猜猜看，这 会儿它们心里都想着什么啊？（自由猜想） （评价：你的想 像里很丰富；想得好，说得也清楚；想得好！ ）2、（点击）教师继续讲：动物

3、们望着月亮，都在想：月亮， 是什么味道呢？是甜的，还是咸的呢？真想尝一小口啊！他 们总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手， 伸长了腿，也够不着月亮。师：小朋友，你来做做这些动作。 （做动作）尽管你这么用 力，还是够不着月亮，你着急吗？读读这一句，把你的着急 读出来。（指名 2 人读，齐读）3、动物们和你们一样着急呢！他们每天都这么想：月亮， 是什么味道呢？可是就是都够不着。 /article/ （点击）师： 有一天，一只小海龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的 山上，去摸一摸月亮。 （点击）师：爬呀，爬呀，爬到了山 顶，月亮近多了。可是小海龟还是够不着 师：够不着，怎么办呢？（大胆

4、猜想）4、哈哈，他请来的是大象（点击） （点击）师：“大象，你到我背上来， 说不定我们能够得到！ 这时候， 天上的月亮听到了， 心想：“这是在和我玩游戏吧， 好啊！”于是， 当大象鼻子往上伸， 月亮就轻轻地往上一跳。 所以，大象还是够不着。5、他们又叫来了谁呢？（点击） 师：这回请来长颈鹿，他们能够到吗？脖子那么长？（自由 猜想）（点击） “长颈鹿， 你到我背上来， 说不定我们能够得到！ 月亮一看到长颈鹿，又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲儿伸长 了脖子，可还是够不着。6、他们又请来了（点击）斑马 （点击）“斑马，你到我背上来，说不定我们能够得到！” 月亮觉得好玩，又轻轻地往上一跳。斑马伸长了身子，

5、可还 是够不着。7、（点击）师：小朋友们猜猜看，他们还会请谁来呢？（学生想象说话）8、谁来了啊？（点击）狮子斑马叫来了狮子 （点击）“狮子，你到我背上来，说不定我们能够得到！” 月亮一看到狮子， 又轻轻地往上一跳。 还是够不着月亮。9、（点击）大家叫来了狐狸。（点击）“狐狸，你到我背上来，说不定我们能够得到！” 月亮一看到狐狸，又轻轻地跳高了一点。狐狸还是够不 着。10、（点击）狐狸叫来了猴子。 （点击）“猴子，你到我背上来，这回我们肯定可以够到 了！”月亮一看到猴子，又轻轻往上一跳。猴子都能闻到月 亮的味道啦，可还是够不着。接着猴子叫来了老鼠。/soft/ （点击）11、师：你猜， 小老鼠能

6、够到月亮吗？为什么呢？ （自由说） （点击）继续讲：是啊，月亮看着老鼠，心想：“这么个小 不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经有点累了，这回它没 动。老鼠先爬到海龟的身上，然后爬到大象的身上，长颈鹿 身上，斑马身上，狮子的身上，狐狸的身上，猴子的身上， 然后师：（点击）（教师发出“咔嚓”的声音） 咦，这是什么声音？ 哈哈！它咬下一片月亮。师：想想看： 小老鼠怎么会够到月亮呢？ （回到前面的内容） 我们回到这儿来看看。自己读一读。 （出示红色部分，自由 读）指名答（预设答案：月亮瞧不起小老鼠，认为它太小了。月 亮累了，没有动。 ）12、是啊，月亮的味道真好，值！然后，老鼠又给猴子、狐 狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟，都分了一口月亮。师：聪明的小朋友，谁来说说小老鼠为什么要把月亮分给大 家呢？（分享）师：是啊！好东西就要和大家一起分享。 ）（点击）这天夜里，大家挤在一块儿睡着了。他们都很 满足，因为他们真的尝到了月亮的味道。 师：还记得在故事的开头，我们数到了几双眼睛吗？可是为 什么这儿只有八只小动物呢？还有一个谁呢？他为什么没 来啊？（原来是一条小鱼）三升华故事主题1. 回顾故事：小朋友们，小鱼尝到月亮的味道了吗？为什 么？ 师：那小动物