“洒扫应对”伴我行-做一个有道德的人

1、“洒扫应对”伴我行做一个有道德的人“洒扫应对”伴我行做一个有道德的人理解“洒扫”、“应对”理解“洒扫”、“应对” “洒扫”是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯。 “应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。 “洒扫”是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清下面请欣赏电影快乐礼仪下面请欣赏电影快乐礼仪同学们，看完电影，你还记得快乐礼仪的主题曲唱了什么吗？一起进入同学们，看完电影，一起进入与人相见说 ，求人指正说 ，需要帮助说 ，请人谅解说 ，长期未见说 ，中途离开说 ，请人赴约说 ，看望别人说 。您好赐教麻烦包涵久违失陪赏光拜访与人相见说 ，求人指正说 ，需要仰慕已久

2、说 ，问人住址说 ，慰问他人说 ，请人勿送说 ，归还物品说 ，无法满足说 ，送人远行说 ，临分别时说 。久仰府上辛苦留步奉还抱歉平安再见仰慕已久说 ，问人住址说 ，慰问文明礼仪小知识文明礼仪小知识“洒扫应对”伴我行做一个有道德的人“洒扫应对”伴我行做一个有道德的人“洒扫应对”伴我行做一个有道德的人“洒扫应对”伴我行做一个有道德的人“洒扫应对”伴我行做一个有道德的人“洒扫应对”伴我行做一个有道德的人“洒扫应对”伴我行做一个有道德的人1.礼仪是以建立（ ）为目的的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则和规范的总和。A、同等关系 B、和谐关系 C、平等关系2.男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发

3、（ ）。A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际3.鞠躬时，头自然下垂，腰弯至（ ）。A、30度 B、90度 C、45度知识竞赛BAC1.礼仪是以建立（ ）为目的的各种符合礼仪的精神及要求4.同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（ ）。A、攀比 B、借东西 C、说话随便5、使用餐巾纸时，不可以用餐巾来（ ）。A、擦嘴角的油渍 B、擦手上的油渍 C、擦拭餐具6、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说（ ）。A、留步 B、失陪 C、拜访AAC4.同学之间交往忌人格不平等、小团体主义及（ ）。AA7电话铃响后，最多不超过（ ）声就应该接听。 A、三声 B、四声 C、五声8、正确地握手时间应该是（

4、）。 A、10秒 B、5-6秒 C、3-5秒9、母亲节是（ ）。 A、5月份第二个星期日 B、3月份第二个星期日 C、6月份第二个星期日CAA7电话铃响后，最多不超过（ ）声就应该接听。CAA“文明人”自测： 你是一个文明的人吗？ 说明：选择“A”得3分， 选择“B”得2分， 选择“C”得1分。 请你准备好纸笔，做好统计。“文明人”自测： 说明：选择“A”得3分，“文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是 B.有时 C.不（4）你有过破

5、坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有“文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会 B.有时 C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会 B.有时 C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能（6）你会乱扔垃圾吗？（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔说明：选择

6、“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦要帮妈妈整理房间。要帮助妈妈抹桌，扫地。要帮助妈妈洗衣服，做饭。要帮妈妈整理房间。我们全班同学要做到：1会穿衣