年度员工培训需求调查问卷

1、年度职工培训需求检盘问卷第一部分:检盘问卷（A卷)请将您以为正确的答案填在后边的回执卡内，若选择“其余项的请注明您自己的答案1。关于培训的重要性，您的态度是（）A特别重要B重要C一般D不重要E没必需2。您以为培训与工作绩效的关系程度如何（）A很有帮助B有帮助C一般D没有帮助E浪费时间3.您乐于接受的学习方式是()A参加企业举办的培训B阅念书本C网上学习D工作中学习(OJT)E指导F其余4.您比较喜爱的培训形式是（)A外聘讲课老师B公然课C内部培训D拓展培训E高校研修F观光观察G其余5。您最喜爱的教课方法是（）A讲堂讲解B议论交流C事例教课D情形模拟E任职指导F其余6.您最喜爱的讲课老师风格是：

2、（）A理论型B实战型C激情型D风趣风趣型E其余7。您希望企业组织的培训时间安排在（）A周六周日B周五-周六C随机进行，尽可能少地占用职工歇息时间D周一周五的夜晚E其余8。您希望企业所组织的每一次培训课程，多长时间比较适合？（）A1小时B2小时C3小时D4小时E5小时F5小时以上9.您对您一个月参加培训的频次能接受几次？（）A4次/月B3次/月C2次/月D1次/月E1次/2月F其余10。您以为培训的测评方式应该采纳（）A书面考试B口头考试C撰写心得领会D课下议论、分享E其余11.您希望企业组织的培训，关于每次测评较好的受训职工赐予何种奖赏？（）A礼物奖赏(50元）B书本奖赏（50元)C口头夸奖D

3、其余12.您以为对培训成效影响最大是什么(可多项选择，限三项)（)A培训组织与服务B培训内容和教材C培训时间的安排D培训方式与手段E培训讲课老师的水平F培训时间的长短13.您以为过去一年内举办的的培训课程哪些地方有待改良（可多项选择，限三项)（)A培训内容理论程度应深入B培训内容适用程度应增强C提高讲课老师讲解水平D培训形式应多样化E培训次数太少，可适合增添F培训质量有待提高14.您以为企业所组织的培训难以吸引您的原由是（可多项选择，限三项）（）与工作时间常常矛盾，没法协调培训师水平不高,与参加培训者没法形成有效的互动与交流没法知足自己实质的培训需求常常占用歇息时间，没法获得充分歇息，影响正常

4、工作进行15。您以为企业当前面对的问题主要有(可多项选择,限三项)（）A市场竞争能力降落B收益降落C管理人员缺少管理意识和方法D管理缺少规范化E愈来愈多的职工诉苦F部门内部矛盾职工团队意识单薄、缺少责任感、团队凝集力不足H职工培养与激励不够I职工低效率16.依据当前岗位，您以为最需要提高的能力是（可多项选择，限三项）（）A决议能力B思想能力C领导能力D团队合作能力F协调能力G交流能力H表达能力I创新能力J应变能力K专业能力17。您最希望参加以下那一项的培训内容（）A人际关系与交流技巧B如何做一个好的管理者，即管理培训C专业技术培训D如何全面提高个人素质，并有效进行个人管理E其余18。您以为企业

5、应增强那一层面的培训?（可多项选择，限三项）()A中高层管理人员B中层管理人员C基层管理人员D专业人员E基层操作人员F新招聘人员19.将来3、5年内，您最想成为(）A某一领域内的技术人员B管理者C领导者D其余。假如企业将采纳您介绍的三门培训课程，您计划介绍的三门课程的主题是：A、B、C、企业培训需求检盘问卷（A卷)回执卡所属单位名称：岗位：说明：请将您所选择的答案填到相应的序号内。第一部分：检盘问卷1920、您计划介绍的三门课程的主题是:ABC第一部分：管理人员检盘问卷（B卷）请您以为正确的答案填在后边的回执卡内.1.您能否因与工作有关领域的专业知识掌握不够而使工作收效受影响？（）A是B不确立

6、C否2。您能否因工作的娴熟程度和工作技巧的原由此使工作效率受影响?()A是B不确立C否3。您能否因工作中不可以联合实质状况拟订适合、详细、明确的计划而难以达成既定的目标和任务？()A是B不确立C否4.您能否能将企业战略以及经营指标变换成工作操作的细节以及分解成每个人的工作任务？（）A是B不确立C否5.工作以前,您能否因为没有对事情进行整体而周到的考虑,致使在实质工作过程中碰到各样原由使结果与原目标或计划有较大的误差?（)A是B不确立C否6.当任务分派下去以后，您能否实时跟进和监察，进而使任务能准时、按质、按量达成?（）A是B不确立C否7.在工作过程中您能否能依据出现的不测或特别状况,进行实时的

7、调整和挽救,使得任务顺利达成？（）A是B不确立C否8。您能否因工作的难度较大或挑战性较强，而不肯意主动担当或接受？(）A是B不确立C否9.当工作未能顺利达成时,您能否会在上司眼前一肩担当全部责任，而不在上司眼前数落部下的不是（）A是B不确立C否您每日能否很忙，被平时的工作占满，而没有更多的时间和精力来反省在自己的管辖范围内的各项资源有没有合理运用？（）A是B不确立C否11.您能否会隔一段时间诚实地总结和检讨自己，“我对企业或部门的贡献和价值在那边？（）A是B不确立C否12.在安排工作的优先次序时,您能否能掌握工作的轻重缓急？（）A是B不确立C否13。您能否能依据对象的不一样而采纳不一样的交流方

8、式？(）A是B不确立C否14。在工作中因为好多事情需要跨部门合作和支持,您能否会感觉有交流阻碍或交流不良的状况?（）A是B不确立C否15。在与其余部门或同事进行交流和协调时，您能否能保持客观理解的态度,站在全局角度来思虑、判断？(）A是B不确立C否16。当听到其余人和自己有不一样建议的时候,您能否可以先平心静气的听他人把话说完，而后再进行议论和交流?（）A是B不确立C否。您能否能主动找部下聊天谈心，认识企业的真切状况和职工的心理想法，而不不过被动的等候部下来找自己讲话？（）A是B不确立C否18。当部下或同事向您来诉苦时，您能否能很好的指引和启迪他们，解决他们的心理和情绪问题?（）A是B不确立C

9、否19.您能否会灵巧运用各样不一样的激励手段，有效的激发部下不停长进？（)A是B不确立C否20。在您部下的眼中，他们能否定为您是一位实干者,而不是一位协调者？（)A是B不确立C否21.当部下碰到问题向您讨教时,能否能实时有效支持和反应，帮助他们解决问题？（）A是B不确立C否22。您能否在交代部下任务或下达指令时,侧重要求目标的达成，对过程不需要太多的限制，尽量赐予下属更多的空间发挥?（）A是B不确立C否。当所属职工接受一些培训时，您能否可以全力支持，辅助他清除时间和工作的阻碍，使他专心接受训练?（）A是B不确立C否24.您能否可以掌握适合的机遇,随时随处对部下进行工作指导和指导?比如:开会时,

10、部门会议时,部下出错时，交办工作时等等。()A是B不确立C否25。您能否能依据部下实质状况的不一样，在领导和管理风格进行相应的调整？（）A是B不确立C否26.您能否能有效分辨事情的轻重和部下能力状况而给予适合的工作权限和工作内容?（)A是B不确立C否27。要求部下的事情,您能否自己第一也要能做到，凡是从自己做起？（）A是B不确立C否28.不不过欣赏职工,当碰到职工有错的时候,您能否会赐予必需的责怪?(）A是B不确立C否您能否不过靠企业的制度和个人权益来要求部下，而不是显现自己的管理与专业上的才能以及自己的人品魅力，进而让职工心服、口服?（）A是B不确立C否30。在组织内所做的全部,您能否都是站

11、在部门和企业的立场来思虑,要有整体和全局观点？（）A是B不确立C否31.对不一样的职工,您能否能运用不一样领导方式来率领，而不是一味追求齐头式的同等？（）A是B不确立C否32.在工作中，您能否能有效整合企业有关资源进行多种门路和多种方式的学习和提高？(）A是B不确立C否33。办理实质问题时,您能否向来按照固有的方式,而不肯意试试更好的做法?(）A是B不确立C否34。认识到实质工作状况和问题后,您能否能进行有效的工作拓展和丰富化？（）A是B不确立C否35。面对来自工作、生活、感情、家庭等各方面的问题,您个人情绪能否难以控制？（）A是B不确立C否36.面对各方面的压力和刺激,您心理能否存在诸多疑点

12、和疑惑?()A是B不确立C否37.在碰到棘手的问题时,您能否保持平易、沉着、理性的心态，而使个人心境不简单遇到影响？(）A是B不确立C否38.您能否对自己的发展和职业状况进行合理的展望和设计？(）A是B不确立C否39.您对企业所在的行业竞争格局以及在整个家产链中企业所占的地点能否清楚？()A是B不确立C否40.假如企业将采纳您介绍的三门培训课程，您计划介绍的三门课程的主题是:A、B、C、第二部分：您的建议和建议请依据您个人和您所在部门实质状况，真切填写,您的建议和建议对我们很重要，我们会仔细对待!、您以为您的部门和团队成员整体素质与有关专业技术如何？在那些方面还需要进一步增强？、您在平时管理工作中有哪些常常碰到的问题使您感觉疑惑并希望经过培训或商讨来提出解决方案？请您选择3个以课题