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文档简介
1、最新部人版二年语下册第单元教含教学反思 通过学习课文教育学生 教学的 13 写 关心他人的优 教学重难点 课前 课时 授课 教识 能 教学过 今天我们你在哪里 二、初 同愿意读一读课文指名 师请 他 生再读课文。 弯 背着年迈 、 班选择最喜欢的一部分上喜欢的方式自己读一读吧。 四 在弯弯的小路 “活雷锋 交流背诵。 应 六、布 语“泥”。 2、有感情地朗读、背诵课文。 “活雷锋 教 二、指 雷”和“需 中 好”的”。 师 “ 需”和 迷” 、 三、讲 四、课堂小结 五 板书设 小 背 荆棘汗滴弦外之 “哪 ”的表 教会“糕、”等 16 个“能”等 9 字的的读音能道糕懂 教点掌 2. 时 2
2、 教学 今 2.看你有 教学糕字“米 4. 达 二 ( ()小组内 再听听学习伙伴是怎么读的。 给下列”。 o ( 打(sun shun) ( xi 注意应 (yng yng) 字”(组内自主识字交流: 糖 熟字 教师检 指再读课这 三学第 16 第 16 自然 分角色 ( ( 从文中找。 ()什么 ( (3 “能、味、。 “月”字撇画 “匕 字 “匕 ()“未 “末 ()买:起 3. 3. (1)孩子好奇地问 (3 5. “能”字用音序查字 ; 2.“的 字 d d 爸 第二 1. 词 1) ( 特 急 上节 第 711 自然 1.第 79 。 出示问题 出 农民? 米 没有我 “千糕的 2.读第 1011 自 7. 米糕 () ()工 ) 安( ) 高兴( ) 6.听 wai ( ) ( ) mi ( ) 出 。 ()普 在上面的句子中强调了米糕 9.“一 都要经过成千上万人的劳动,
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