云南省保山市2022-2023学年物理高一第一学期期末经典试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图甲、乙所示，一物块放在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F 作用下，斜面和物块始终处于静止状态已知F 按照图乙所示规律变化，则在0t0时间内（ ）A.地面对斜面体的摩擦力不变B.地面对斜面体的摩擦力逐渐增大C.物块对斜面体的摩擦力可能一直增大D.物块对斜面体的摩擦力可能一直减小2、下列关于惯性的说法中正确的是A.拉满货物的车比空车更难加速，说明物体质量越大，惯性越大B.行驶的火车速度越大刹

3、车后停下来越困难，说明物体速度越大，惯性越大C.蜂鸟起飞时速度变化很快，加速度很大，说明物体加速度越大，惯性越大D.做自由落体运动的物体处于完全失重状态，说明做自由落体运动的物体无惯性3、如图所示，某同学用水平向右的力F推放置在水平地面上的箱子，箱子仍保持静止下列说法中正确的是A.地面对箱子的静摩擦力方向水平向左B.地面对箱子的静摩擦力方向水平向右C.地面对箱子的滑动摩擦力方向水平向左D.地面对箱子的滑动摩擦力方向水平向右4、下列说法正确的是( )A.在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点B.质量和速度都是物体惯性大小的量度C.电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”

4、实际上指的是时刻D.作用力与反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力，作用效果可以互相抵消5、如图，质量为m的小球，套在半径为R的光滑半圆轨道上，轻弹簧的一端固定在轨道的最高点，另一端固定在小球上，当小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角=，已知弹簧的劲度系数为k，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）A.弹簧弹力为B.弹簧伸长量为C.弹簧的弹力为D.弹簧的伸长量为6、地面上有一个质量为M的重物，用力F向上提它，力F的变化将引起物体加速度的变化已知物体的加速度a随力F变化的函数图像如图所示，则（ ）A.图线斜率大小等于物体的质量大小B.当FF0时，作用力F与重力Mg大小相等C.物体向上运动的加速度与

5、作用力F成正比D.a的绝对值等于该地的重力加速度g的大小7、水平力F作用于重为G的物体A的光滑左表面，使其恰好沿竖直墙壁匀速下滑，如图所示.若物体与墙壁间的动摩擦因数为，则物体所受摩擦力的大小为( )A.FB.F+GC.GD.(F+G)8、如图，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为=30，则F的大小可能为A.mgB.mgC.mgD.mg9、下列说法符合历史事实的是（）A.爱因斯坦通过“理想试验”推理证实了亚里士多德的观点B.亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因C.伽利略通过“理想实验”得出结论：运动物体具有

6、一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去D.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向10、在小车中的悬线上挂一个小球m，当小球随小车在水平面上做匀变速直线运动时，悬线与竖直方向成某一固定角度，如图所示若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于小车的运动情况和物体M的受力情况，以下分析正确的是( )A.小车一定向右做匀加速运动B.小车可能向左做匀减速运动C.物体M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D.物体M所受合力方向向右，大小为Mgtan，二、实验题11、（4分）图甲为“探究加速度与质

7、量的关系”的实验装置，实验中用沙和沙桶的总重表示小车受到的拉力。（1）在正确操作的情况下，得到图乙所示的一条纸带，纸带上相邻两计数点的时间间隔为T；B、C两计数点间的距离x2和D、E两计数点间的距离x4已测出，则小车加速度a的表达式为a_。（2）某同学根据实验数据画出如图丙所示的aF图线，取g10m/s2，由图线可得小车的质量为_kg。（3）图丙中的图线不过原点的原因是_。12、（10分）在做“互成角度的两个力的合成”的实验时：(1)需要的器材有：方木板、白纸、细绳套两个，三角板、刻度尺、铅笔、图钉几个，还需要_；(2)某小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中_是F1与F2合成的实际值；在

8、实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化_（填“变”或“不变”）。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一辆汽车在公路上做匀加速直线运动，测得第3s内的位移为6m，第4s内的位移为8m，求：（1）汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度；（2）汽车做匀加速运动的加速度；（3）汽车做匀加速运动的初速度；（4）汽车在前4s内的位移14、（14分）物体从某高处自由落下，最后1秒下落的高度是物体下落总高度的，取重力加速度g=9.8m/s2，求物体下落的总高度15、（13分）质量为

9、m的长木板静止在水平地面上，质量同样为m的滑块（视为质点）以初速度v0从木板左端滑上木板，经过0.5s滑块刚好滑到木板的中点，下右图为滑块滑上木板后的速度时间图像，若滑块与木板间动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，求：（1）1、2各是多少？（2）滑块的总位移和木板的总长度各是多少？参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】对物体受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力；结合平衡条件分析物块与斜面间摩擦力大小的变化对整体分析，

10、通过水平方向平衡分析地面对斜面体摩擦力大小的变化【详解】A、B项：、对整体分析，水平方向上平衡，有Fcos=f，知地面对斜面的摩擦力逐渐减小，故A、B错误；C、D项：对物块分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力处于平衡，若拉力的最大值大于重力的下滑分力，静摩擦力沿着斜面向下，则：F-f-mgsin=0，故拉力减小后，静摩擦力先减小后反向增加；若拉力的最大值小于重力的下滑分力，静摩擦力沿着斜面向上，则：F+f-mgsin=0，故拉力减小后，静摩擦力一直增大故C正确，D错误故选C【点睛】解决本题的关键正确地受力分析，通过共点力平衡进行求解，注意整体法和隔离法的运用2、A【解析】惯性是物体本身的一种基本

11、属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大，质量小、惯性小，与运动状态、受力情况等均无关，故A正确，BCD错误。故选A。3、A【解析】用水平向右的力F推箱子，箱子与地面仍保持相对静止，箱子受到的摩擦力属于静摩擦力，根据平衡条件可得地面对箱子的摩擦力方向水平向左，大小为F，故A正确、BCD错误4、C【解析】A、当研究自行车后轮的转动情况时，就是要看车轮各部分的情况，所以车轮的大小相对于研究的范围不可以忽略不计时，故A错误；B、质量是物体惯性大小的唯一量度，故B错误；C、时刻是时间轴上的点，而时间是时间轴上的一段长度，“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上是一个点，指的是时刻，故C正确；

12、D、作用力和反作用力是作用在两个物体上的；故其效果不能相互抵消，故D错误点睛：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应，时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应，注意作用力与反作用力和一对平衡力的区别5、D【解析】对小球受力分析如图，由几何关系可得由三角函数关系有由胡克定律可知，弹簧的伸长量故ABC错误，D正确。故选D。6、ABD【解析】由图可得：在力F小于F0时，加速度为0，所以物体的重力大于F，在F=F0时是临界点，之后物体有加速度，F大于物体的重力，所以在临界点，F=F0，物体向上运动的加速度与F-F0成正比，A的绝对值为g

13、，因为此时物体只受重力所以选ABD7、AC【解析】物体在水平力的作用下，做匀速下滑则物体受到是滑动摩擦力，摩擦力的大小与物体对竖直墙壁的正压力大小成正比同时也可从平衡条件来确定，滑动摩擦力与重力处于平衡【详解】由题意可知：物体沿竖直墙壁下滑，则受到是滑动摩擦力，所以有：Ff=FN=F.又由于物体匀速下滑，从平衡条件得：Ff=G.故A、C正确，B、D错误.故选AC.【点睛】本题考查滑动摩擦力的性质，要注意明确滑动摩擦力与正压力成正比，但不一定与重力成正比正确理解正压力的性质8、CD【解析】ABC两个小球组成的整体为研究对象，分析受力，作出F在三个方向时整体的受力图，根据平衡条件得知：F与T的合力

14、与重力2mg总是大小相等、方向相反，由力的合成图可知，当F与绳子oa垂直时，F有最小值，即图中2位置，F的最小值为：，AB错误，C正确；D当F竖直向上时，；当F水平向右时，由平衡条件得，则，而在这个范围内，所以F可能为，D正确9、CD【解析】A伽利略通过“理想实验”推理推翻了亚里士多德的观点，故A错误；B亚里士多德认为，力是维持物体运动状态的原因；伽利略认为，力是改变物体运动状态的原因，故B错误；C伽利略通过“理想实验”得出结论：运动物体具有一定速度，如果它不受力，没有加速或减速的原因，它将以这一速度永远运动下去，故C正确；D笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同

15、一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，故D正确。故选CD。10、BCD【解析】AB以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg和细线的拉力F，由于小球的加速度水平向右，根据牛顿第二定律得知，小球的合力也水平向右，如图，则有得一定，则加速度a一定，汽车的加速度也一定，则汽车可能向右做匀加速运动，也可能向左做匀减速运动，故A错误，B正确；C对M：M受到重力、底板的支持力。M相对于汽车静止，M的加速度必定水平向右，根据牛顿第二定律得知，一定受到水平向右的摩擦力，大小为故CD正确。故选BCD。二、实验题11、 .； .1； .未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】（1）1根据匀变速直线运动的判别式可得故

16、（2）2根据牛顿第二定律得则图像的斜率可求得小车的质量（3）3根据图像未过原点，而横截距的意义是时即0.1N的外力用来平衡摩擦力，即原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。【点睛】探究加速与力的关系实验时，要平衡摩擦力、应根据纸带求出小车的加速度，掌握实验的实验注意事项是正确解题的关键，书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚，对于实验中要注意的事项，要知其原因。12、 .弹簧测力计（两个）、橡皮筋 .F .不变【解析】(1)1在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，先用两个弹簧测力计拉橡皮筋到结点O，然后用一个弹簧测力计拉橡皮筋到同一位置结点O

17、，而后作图验证，依据题目提供的器材，还需要：弹簧测力计（两个）、橡皮筋；(2)23 F1与F2合成的实际值是通过平行四边形定则算出的值，则F1与F2合成的实际值是F；在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，实验效果与细绳套是一样的，实验结果不变。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、 (1)7m/s （2）2m/s2 (3)1m/s (4)20m【解析】（1）根据平均速度的定义：.故汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度为7m/s（2）由匀变速直线运动的判别式x=aT2，得汽车的加速度为故汽车匀加速直线运动的加速度为2m/s2（3）某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可得得汽车在第3s末的速度为v3=7m/s汽车的初速度为v0=v3-at3=（7-23）m/s=1m/s；故汽车匀加速直线运动的初速度为1m/s（4）由匀加速直线运动的位移与时间关系得：故汽车在前4s内的位移为20m14、4m【解析】设物体下落的总高度为H，总时间为t，则最初的t1秒内物体下落的高度h为总高度的，解