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文档简介
1、福建省福州十中学2023年中考押题数学预测试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1某运动会颁奖台如图所示,它的主视图
2、是( )ABCD2将一把直尺和一块含30和60角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果CDE=40,那么BAF的大小为()A10B15C20D253如图,有5个相同的小立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是( )ABCD4如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是COB内一点,且OEAB,AOC=35,则EOD的度数是( )A155B145C135D1255如图,四边形ABCD内接于O,若B130,则AOC的大小是()A130B120C110D1006某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同设原计划平均每天生产x台机器,根据题
3、意,下面所列方程正确的是()ABCD7如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿ABC的方向运动到点C停止,设点P的运动路程为x(cm),在下列图象中,能表示ADP的面积y(cm2)关于x(cm)的函数关系的图象是()ABCD8下列二次根式中,最简二次根式是( )ABCD9两个相同的瓶子装满酒精溶液,在一个瓶子中酒精与水的容积之比是1:p,而在另一个瓶子中是1:q,若把两瓶溶液混合在一起,混合液中的酒精与水的容积之比是()ABCD10如图,以O为圆心的圆与直线交于A、B两点,若OAB恰为等边三角形,则弧AB的长度为( )ABCD二、填空题(本大题共6个小题,每小题3
4、分,共18分)11如图,在平面直角坐标系中,函数y=(k0)的图象经过点A(1,2)、B两点,过点A作x轴的垂线,垂足为C,连接AB、BC若三角形ABC的面积为3,则点B的坐标为_12若代数式的值为零,则x=_13比较大小:4 (填入“”或“”号)14中国的九章算术是世界现代数学的两大源泉之一,其中有一问题:“今有牛五,羊二,值金十两.牛二,羊五,值金八两。问牛羊各值金几何?”译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两,牛2头,羊5头,共值金8两.问牛、羊每头各值金多少?设牛、羊每头各值金两、两,依题意,可列出方程为_ .15一个两位数,个位数字比十位数字大4,且个位数字与十位数字的和为10,则这
5、个两位数为_16如图,矩形AOCB的两边OC、OA分别位于x轴、y轴上,点B的坐标为B(),D是AB边上的一点将ADO沿直线OD翻折,使A点恰好落在对角线OB上的点E处,若点E在一反比例函数的图像上,那么k的值是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,直线y2x6与反比例函数y(k0)的图像交于点A(1,m),与x轴交于点B,平行于x轴的直线yn(0n6)交反比例函数的图像于点M,交AB于点N,连接BM.求m的值和反比例函数的表达式;直线yn沿y轴方向平移,当n为何值时,BMN的面积最大?18(8分)如图,矩形摆放在平面直角坐标系中,点在轴上,点在轴上,.(1)求直线的表达式;(2)
6、若直线与矩形有公共点,求的取值范围;(3)直线与矩形没有公共点,直接写出的取值范围.19(8分)计算:(2)2+|3|2018020(8分)为了贯彻“减负增效”精神,掌握九年级600名学生每天的自主学习情况,某校学生会随机抽查了九年级的部分学生,并调查他们每天自主学习的时间根据调查结果,制作了两幅不完整的统计图(图1,图2),请根据统计图中的信息回答下列问题:(1)本次调查的学生人数是 人;(2)图2中是 度,并将图1条形统计图补充完整;(3)请估算该校九年级学生自主学习时间不少于1.5小时有 人;(4)老师想从学习效果较好的4位同学(分别记为A、B、C、D,其中A为小亮)随机选择两位进行学习
7、经验交流,用列表法或树状图的方法求出选中小亮A的概率21(8分)二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a1)中的x与y的部分对应值如表x1113y1353下列结论:ac1;当x1时,y的值随x值的增大而减小3是方程ax2+(b1)x+c=1的一个根;当1x3时,ax2+(b1)x+c1其中正确的结论是 22(10分)某班为确定参加学校投篮比赛的任选,在A、B两位投篮高手间进行了6次投篮比赛,每人每次投10个球,将他们每次投中的个数绘制成如图所示的折线统计图(1)根据图中所给信息填写下表: 投中个数统计 平均数 中位数 众数 A 8 B7 7(2)如果这个班只能在A、B之间选派一名学
8、生参赛,从投篮稳定性考虑应该选派谁?请你利用学过的统计量对问题进行分析说明23(12分)在“双十二”期间,两个超市开展促销活动,活动方式如下:超市:购物金额打9折后,若超过2000元再优惠300元;超市:购物金额打8折某学校计划购买某品牌的篮球做奖品,该品牌的篮球在两个超市的标价相同,根据商场的活动方式:若一次性付款4200元购买这种篮球,则在商场购买的数量比在商场购买的数量多5个,请求出这种篮球的标价;学校计划购买100个篮球,请你设计一个购买方案,使所需的费用最少(直接写出方案)24我国南水北调中线工程的起点是丹江口水库,按照工程计划,需对原水库大坝进行混凝土培厚加高,使坝高由原来的162
9、米增加到176.6米,以抬高蓄水位,如图是某一段坝体加高工程的截面示意图,其中原坝体的高为BE,背水坡坡角BAE=68,新坝体的高为DE,背水坡坡角DCE=60.求工程完工后背水坡底端水平方向增加的宽度AC(结果精确到0.1米,参考数据:sin 680.93,cos 680.37,tan 682.5,1.73)2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【答案解析】从正面看到的图形如图所示:,故选C2、A【答案解析】先根据CDE=40,得出CED=50,再根据DEAF,即可得到CAF=50,最后根据BAC=60,即可得出BAF的大小【题目详解
10、】由图可得,CDE=40 ,C=90,CED=50,又DEAF,CAF=50,BAC=60,BAF=6050=10,故选A.【答案点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握这一点是解题的关键.3、C【答案解析】测试卷解析:左视图如图所示:故选C.4、D【答案解析】解: EOAB, 故选D.5、D【答案解析】分析:先根据圆内接四边形的性质得到 然后根据圆周角定理求 详解: 故选D.点睛:考查圆内接四边形的性质, 圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.6、B【答案解析】设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,根据题意可得:现在生产600台所需时间与原计划生产4
11、50台机器所需时间相同,据此列方程即可【题目详解】设原计划平均每天生产x台机器,则实际平均每天生产(x+50)台机器,由题意得:故选B【答案点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程7、B【答案解析】ADP的面积可分为两部分讨论,由A运动到B时,面积逐渐增大,由B运动到C时,面积不变,从而得出函数关系的图象【题目详解】解:当P点由A运动到B点时,即0 x2时,y2xx,当P点由B运动到C点时,即2x4时,y222,符合题意的函数关系的图象是B;故选B【答案点睛】本题考查了动点函数图象问题,用到的知识点是三角形的面积、一次函数,在图
12、象中应注意自变量的取值范围8、C【答案解析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是【题目详解】A.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故A不符合题意,B.被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意,C.被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意,D.被开方数含分母,故D不符合题意.故选C【答案点睛】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式9、C【答案解析】混合液中的酒精与水的容积之比为两瓶中的纯酒精与两瓶中的水之比,分别算出纯酒精和水的体积即可得答案【题目详
13、解】设瓶子的容积即酒精与水的和是1,则纯酒精之和为:1+1+, 水之和为:+,混合液中的酒精与水的容积之比为:(+)(+),故选C【答案点睛】本题主要考查分式的混合运算,找到相应的等量关系是解决本题的关键10、C【答案解析】过点作, , , 为等腰直角三角形, , 为等边三角形, , 故选C.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、(4,)【答案解析】由于函数y=(x0常数k0)的图象经过点A(1,1),把(1,1)代入解析式求出k=1,然后得到AC=1设B点的横坐标是m,则AC边上的高是(m-1),根据三角形的面积公式得到关于m的方程,从而求出,然后把m的值代入y=,即可求
14、得B的纵坐标,最后就求出了点B的坐标【题目详解】函数y=(x0、常数k0)的图象经过点A(1,1),把(1,1)代入解析式得到1=,k=1,设B点的横坐标是m,则AC边上的高是(m-1),AC=1根据三角形的面积公式得到1(m-1)=3,m=4,把m=4代入y=,B的纵坐标是,点B的坐标是(4,)故答案为(4,)【答案点睛】解答本题的关键是根据已知坐标系中点的坐标,可以表示图形中线段的长度根据三角形的面积公式即可解答12、3【答案解析】由题意得,=0,解得:x=3,经检验的x=3是原方程的根13、【答案解析】测试卷解析:4考点:实数的大小比较【题目详解】请在此输入详解!14、【答案解析】【分析
15、】牛、羊每头各值金两、两,根据等量关系:“牛5头,羊2头,共值金10两”,“牛2头,羊5头,共值金8两”列方程组即可.【题目详解】牛、羊每头各值金两、两,由题意得:,故答案为:.【答案点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,弄清题意,找出等量关系列出方程组是关键.15、37【答案解析】根据题意列出一元一次方程即可求解.【题目详解】解:设十位上的数字为a,则个位上的数为(a+4),依题意得:a+a+4=10,解得:a=3,这个两位数为:37【答案点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,属于简单题,找到等量关系是解题关键.16、-12【答案解析】过E点作EFOC于F,如图所示:由条件可知:OE=OA
16、=5,所以EF=3,OF=4,则E点坐标为(-4,3)设反比例函数的解析式是y,则有k=-43=-12.故答案是:-12.三、解答题(共8题,共72分)17、(1)m8,反比例函数的表达式为y;(2)当n3时,BMN的面积最大【答案解析】(1)求出点A的坐标,利用待定系数法即可解决问题;(2)构造二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题.【题目详解】解:(1)直线y=2x+6经过点A(1,m),m=21+6=8,A(1,8),反比例函数经过点A(1,8),8=,k=8,反比例函数的解析式为y=(2)由题意,点M,N的坐标为M(,n),N(,n),0n6,0,SBMN=(|+|)n=(+)n=(
17、n3)2+,n=3时,BMN的面积最大18、(1);(2);(3)【答案解析】(1)由条件可求得A、C的坐标,利用待定系数法可求得直线AC的表达式;(2)结合图形,当直线平移到过C、A时与矩形有一个公共点,则可求得b的取值范围;(3)由题意可知直线l过(0,10),结合图象可知当直线过B点时与矩形有一个公共点,结合图象可求得k的取值范围【题目详解】解:(1) ,设直线表达式为,,解得直线表达式为;(2) 直线可以看到是由直线平移得到,当直线过时,直线与矩形有一个公共点,如图1, 当过点时,代入可得,解得.当过点时,可得直线与矩形有公共点时,的取值范围为;(3) ,直线过,且,如图2,直线绕点旋
18、转,当直线过点时,与矩形有一个公共点,逆时针旋转到与轴重合时与矩形有公共点,当过点时,代入可得,解得直线:与矩形没有公共点时的取值范围为【答案点睛】本题为一次函数的综合应用,涉及待定系数法、直线的平移、旋转及数形结合思想等知识在(1)中利用待定系数法是解题的关键,在(2)、(3)中确定出直线与矩形OABC有一个公共点的位置是解题的关键本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中19、1【答案解析】根据乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质及立方根的定义依次计算各项后,再根据有理数的运算法则进行计算即可.【题目详解】原式=1+313=1【答案点睛】本题考查了乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质
19、、立方根的定义及有理数的混合运算,熟知乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算顺序是解决问题的关键.20、(1)40;(2)54,补图见解析;(3)330;(4).【答案解析】(1)根据由自主学习的时间是1小时的人数占30%,可求得本次调查的学生人数;(2),由自主学习的时间是0.5小时的人数为4035%=14;(3)求出这40名学生自主学习时间不少于1.5小时的百分比乘以600即可;(4)根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与选中小亮A的情况,再利用概率公式求解即可求得答案【题目详解】(1)自主学习的时间是1小时的有12人,占30%,1230%
20、=40,故答案为40; (2),故答案为54;自主学习的时间是0.5小时的人数为4035%=14;补充图形如图: (3)600=330; 故答案为330;(4)画树状图得:共有12种等可能的结果,选中小亮A的有6种可能,P(A)=21、【答案解析】测试卷分析:x=1时y=1,x=1时,y=3,x=1时,y=5,解得,y=x2+3x+3,ac=13=31,故正确;对称轴为直线,所以,当x时,y的值随x值的增大而减小,故错误;方程为x2+2x+3=1,整理得,x22x3=1,解得x1=1,x2=3,所以,3是方程ax2+(b1)x+c=1的一个根,正确,故正确;1x3时,ax2+(b1)x+c1正
21、确,故正确;综上所述,结论正确的是故答案为【考点】二次函数的性质22、(1)7,9,7;(2)应该选派B;【答案解析】(1)分别利用平均数、中位数、众数分析得出答案;(2)利用方差的意义分析得出答案【题目详解】(1)A成绩的平均数为(9+10+4+3+9+7)=7;众数为9;B成绩排序后为6,7,7,7,7,8,故中位数为7;故答案为:7,9,7;(2)= (79)2+(710)2+(74)2+(73)2+(79)2+(77)2=7;= (77)2+(77)2+(78)2+(77)2+(76)2+(77)2= ;从方差看,B的方差小,所以B的成绩更稳定,从投篮稳定性考虑应该选派B【答案点睛】此题主要考查了中位数、众数、方差的定义,方差是反映一组数据的波动大小的一个量方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好23、(1)这种篮球的标价为每个50元;(2)见解析【答案解析】(1)设这种篮球的标价为每个x元,根据题意可知在B超市可买篮球个,在A超市可
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