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1、第 第 页高中生学习计划模板三篇高中生学习计划1 我已经是一个高中生了，在当前这个学期，我由于没有好好计划自己的学习，所以学的很吃力，而我还有将近三年时间要去学习，假如现在不好好计划学习，到最末肯定拿不到自己想要的成果。所以在当前，我决断把自己这三年的一个长远学习计划制定下来，规定自己三年的高校习计划。那么下面就是我的一个学习计划： 一、把各科的基础打好 我现在高一，学的内容也都是基础，那么我需要要把高中的基础打好，尤其是每个科目都要打好基础，由于基础很重要，奠定了基础，后面在难的学习也不会觉得难了。基础在，知识就不会难学。所以各科的基础知识是重点要弄懂的，我相信只要我把每一个科目的基础知识学

2、扎实了，即使遇到很难的知识，我也能够凭借基础攻克的。高中三年就是要靠着基础坚持下去，有了基础，就不会觉得学习很难了。以前就是由于基础知识没有学好，结果造成后面学习困难，成果也是一般般。 二、培育学习的好习惯 学习好习惯很重要，所以在这三年，我要去培育自己优良的学习习惯，这样就能援助自己的学习了。第一个要培育的好习惯是做笔记，上课肯定要做好笔记，由于那都是老师讲解的重点，是老师分析好了的知 此处隐蔽2591个字技能有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不精确的。的概念区分开来，对事物之间的关系了解得更清晰，公式的变换更敏捷。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌控进入到应用的高级阶段

3、。做作业可以提高思维技能;面对作业中涌现的问题，就会引起积极的思索，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，面且得到了“思维的熬炼”，使思维技能在解答作业问题的过程中，快速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。 5、练后反思的习惯 在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思： 1、怎样做出来的?想解题采纳的方法; 2、为什么这样做?想解题依据的原理; 3、为什么想到这种方法?想解题的思路; 4、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径，培育求异思维; 5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变，促使思维发散。当然，假如发生错解，更应进行反思：错解根源是什么?解答同类试题应留意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑，长一智”，不断完善自己。 应当培育的优良习惯还有很多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手试验习惯，查找工具书的习惯

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