高一期末致学生家长的一封信

1、高一末致学家长一封信一 尊敬的家长：您好!时光荏苒，转眼间，您的孩子在高中第一学期已经过去，在各位家长的关 心和支持下，在各位科任老师的引导下，学习上，孩子们刻苦努力，你追我赶，力 求进步，令我们高兴;活动中，孩子们勇于创新，敢于表现，展示出较好的智慧和 能力，令我们欣慰;生活上，孩子们条理有序，健康成长，令我们放心。期末考试结束后，孩子将进入假期，喜庆的春节将要来临。如何在休闲放 松与孩子学习修炼之间取得平衡?如何在自由与规定之间取得平衡这是我们和您需 要思考的内容。孩子在假期的表现至关重要，直接影响孩子新学期的发展。本学期 发现有部分同学对新知识掌握得不十分到位，对高中学习的方法和能力还有

2、待提 高。高一是奠定基础的重要阶段，以往的经验告诉我们，孩子在假期最容易拉开差 距，因为在假期里，没有了学校统一的要求，没有了来自同学的竞争和压力，没有 了学校浓厚的学习氛围，而孩子的自制力大都比较差，所以假期能否利用好，能否 认真完成作业、能否做到查漏补缺，能否保持在学校的良好习惯，将对孩子的发展 产生至关重要的影响。下面，我们就如何让孩子们度过一个充实而有收获的假期， 提出如下建议，希望会对您有所帮助。一、 自主学习，查漏补缺在一学期紧张的学习之后，寒假孩子们第一次拥有的较长的自主安排时 间，也是有针对性地查漏补缺的好机会。针对高一上学期遗留的问题要及时进行解 决，最能提高学习成绩的方法是

3、学生自己的总结、反思、归纳，学生最好的帮手就 是课本、平时的作业、笔记(包括错题本)和相关配套课外资料，查漏补缺之后满怀 自信地迎接崭新的学期!二、尊重传统节日的风俗，注重言传身教春节民俗所传达的亲情，体现出的人与人之间的和善和关爱，是我们应该 珍视的财富。过年期间可以带孩子拜拜年，走走亲戚，教会他们珍惜亲情，学会交 流，锻炼他们待人接物的能力。教育孩子尊老爱幼，对人礼貌，也可以让他们做一 些力所能及的家务活。您在带孩子走亲访友时，要发挥榜样示范作用，注意孩子良 好文明行为习惯的养成，教育孩子做个真诚有教养的人。三、珍惜寒假与孩子的相处时间，与他们多沟通交流对孩子说心里话，让孩子知道父母工作或

4、在外打拼的不易，也做一个好的 聆听者，耐心听孩子对你说的话，慷慨地把你的时间分享给他，真正静下心来了解 孩子存在的心理和学习问题，并提出合理化的建议。五、合理安排生活，过一个祥和的假期要督促孩子按照正常作息时间休息，避免长期熬夜等不良行为。除了有计 划地督促孩子认真完成假期作业之外，鼓励孩子多看健康、有益的书籍，开阔眼 界，丰富知识。在这封信的最后，真诚地祝愿咱们的孩子能在高中健康成长，也预祝你们 共同度过一个愉快而充实的寒假!最后祝各位家长身体健康，工作顺利，新春愉快!XXXXXXX.X.X高一末致学家长一封信二 亲爱的家长朋友：您好!新年的钟声即将敲响，我们以满怀喜悦的心情，迎接新的一年的

5、到来。在 此，我们谨向关心子女成长，理解和支持学校工作的广大家长朋友们表示衷心地感 谢，并致以新年的问候和祝福!在本周中我们主要做了以下工作：第一、临近期末，我们以德育为目标，召开了安全教育的班会，为学生们 学习保驾护航;以学习为宗旨，各班召开了冲刺期末的班会，为学生鼓劲加油。第二、本周工作中，年级以“严”字为先，加强了班级与年级管理，争取 不在最后阶段出现问题，确保各项工作有条不紊进行。第三、各班师生积极备考期末，为最后的冲刺做出各种努力，老师勤勤恳 恳，学生踏踏实实，师生共同奋进。第四、每位老师积极找学生座谈，调动学生积极性，既拉近了师生关系， 又提高学习热情，为迎接期末做好了有力保证。元

6、旦放假安排：30 号中午(星期五) 号下午(星期日)回来后，距离期末考试还有三天，所以这次元旦假期对孩子们期末考试会 有影响，家长们督促孩子安排好自己的作息时间，同时要完成老师们布置的作业， 自己要看书，做好复习。为了保证孩子在元旦放假期间的身心健康和安全，也为了使孩子度过一个 有意义的短暂假期。我们温馨提醒您：帮助孩子选择文明健康的生活方式，增强孩 子的安全、环保意识，杜绝社会不良诱惑;要求孩子不私自外出游玩，不在外留 宿，高度重视交通及其它安全。切忌孩子到游戏室、网吧等不利于身心健康的场 所，不参加迷信活动。期末考试结束后时间安排：6 号(上午 9：40)考试结束后休息两天没有校车，家长自

7、行来接)，8 号 下午返校。请家长们提前安排好时间准备接孩子，最后阶段多和老师们联系，有特殊 情况及时了解。孩子平安、健康的成长，是我们共同的责任。最后衷心地祝愿您新 年快乐、全家安康!高一年级12-30高一末致学家长一封信三 高中学生家长：您好!寒假伊始，新年将至，我们将这封信随同您的孩子的寒假作业一同给您， 是希望和您携手，共同安排好学生的假期生活，让您在享受亲情的同时，更为您的 孩子在假期中的进步与成长感到欣慰。一.明确高二在整个高中阶段的重要地位。按照常理，高二是整个高中三年承上启下的一个阶段。它是在高一进入高 中阶段迈好第一步、打好基础的前提下，进一步接受新的知识，提升能力，从而对

8、高中各科知识的认识逐渐成熟，学习方向、学习方法逐渐明确的阶段。这一阶段学 习的一个直接目的，是实现与高三要学习的知识的顺利对接，进而实现每个家长和 学生在高中阶段的最大梦想进入理想的大学之门。然而实际情形是，随着各地各校高考竞争压力的增加，各地各校纷纷加快 讲课进度，为的是为高三节省出更多的复习时间。所以，实际上在高二阶段，高三 的课程已基本结束，在进入高三时，全面复习就已经展开了。因此，高二是高中三年学习课程最多、打基础的最关键的阶段。这一阶段 基础不牢，势必降低高三的听课效率，每一节课都会有因基础不牢而不能掌握的内 容，每一节课都会较基础好的学生少解答几个问题，少掌握一部分知识，如此恶性

9、循环，再谈高考成功，势如空谈。譬如下棋，一招不慎，招招被动，满盘皆输。二.算好假期时间帐，抢抓时间与机遇，过一个令一生有益的寒假。本次寒假从二月四号开始，到二月二十八号结束，期间共二十四天时间。 现在学生在校每天正式上课的时间是 12 节课。如果您的孩子在假期中能够保证每 天学习一定的时间，那么这个寒假将有很充裕的学习时间。这就是说，如果您的孩 子学习中有弱科，这个寒假，他(她)有时间来弥补这个漏洞如果您的孩子没有弱 科，利用好这段时间，会使他(她)的成绩更上一层楼。这也是很多参加高考的学生 最终期望的结果：弱科不弱，强科更强，两相结合，万无一失。三.保持在校的学习状态，学校在开学伊始，立即进

10、行考试。为了能够使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的学习状态，高中在 下学期开学，就要举行考试，让学生收心，同时检查学生在寒假期间的学习情况。 现将我们年级在寒假中给学生布置的作业告知给您，以便您能更好地、有针对性地 督促您的孩子进行学习，同时也请你一定要在寒假结束时对孩子在家学习情况做个 记载并在开学时以书面形式给班主任老师反馈，这是孩子报名时必须要交的回执， 请您不要只签上您的姓名，给一点具体的反馈意见将对您的孩子有更大的促进。 (作业附后)四.注意安全，远离有害于身心健康的活动，关心家长，过一个安全、健 康、祥和、快乐的新年。年终喜庆，学生在沉浸于欢乐之中时，对自身的安全和身心健康很容易忽 视，希望您多嘱咐、多关爱您的孩子，远离危险品和有害的社会活动，让他她)们 在新的一年增长一岁的同时，思想和行为向成熟再跨进一步。孝敬父母，本就是中华民族的传统美德。跪食反哺、卧冰求鲤、木兰代父 从军、刘炎织草鞋养母等一系列典故彰显了人们对孝敬父母这种美德的崇尚。每一 位父母都望子成龙望女成凤，可是我们得给孩子提供成龙成凤的机会。德之不立， 功之不著，不具备孝敬父母