2022年初三毕业班开学演讲稿学生

1、第16页共16页2022年初三毕业班开学演讲稿学生尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好!转眼，伴随着秋天的气息，又是一个新学期的到来，对每一个同学来说，都是一个新的起点。首先欢迎预备的新同学们加入我们学校。祝愿你们能在这里快乐学习，快乐生活，度过这宝贵的四年。对于初一的同学们，经过一年的成长，你们也已经熟悉了初中的学习生活。你们应学会珍惜时间，更合理、更快乐的学习。同时，请记住，不要轻言放弃，至少，一切都还没有结束。对于初二的同学来说，你们应该积极准备起来，为初三的冲刺做好充分准备。而对于我们初三的同学来说，初中艰辛旅程我们已走过了四分之三，此时的我们，汇集了老师们的目光，倾注了家长的心血，我们

2、将担负着希望，开始最后一年的冲刺，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?但是，我们这个时候更应该注意脚踏实地，扎扎实实地去学，不能急于求成。无论如何，我们都应执着的走下去。其实，一切皆有可能。最后的一年，我们要从每一天的规律安排做起。我就打算这样安排今后的每一天：周一-周五每天早上_点起床，到学校后早读开始之前复习昨天的内容，或是背诵古诗文、概念公式等等;一天中抓紧时间完成老师布置的作业;晚上回家后先大致把今天上的内容过一遍，写完剩下的作业后再预习新课，最后完成当天的课外作业。周六、周日除了完成学校作业外，的是对知识的复习、巩固与提高;练习当然必不可少，但也要记得劳逸结合，放松身心。除此之外，步

3、入初三后，我们还需要注意些什么呢?一、树立信心，认识自我。一定要充满信心，不要因为一次的考试而沮丧，充分了解自己的优势和不足，多花时间查缺补漏。二、重视基础知识。知识点是中考复习的核心。而掌握知识点第一步就是要夯实基础，将书本上的公式、定理、定义、性质等牢牢记住，认真理解和掌握，这些是最基本的东西。三、建立错题本。将每次考试的错题和半懂题，抄在一个本子上，复习中经常查阅，并进行标记，只有三次都会做的题目才算通过，把一道好题学透胜过你盲目做十道题。四、抓基础题，抓大放小。中考不是考偏题怪题的，_%是最基础的，_%是中等的，只有_%是真正的难题。只要你抓牢_%，你就胜利了。所以对于最后几个大题，一

4、般有两、三个问的，只要保证把前一、两个做好，步步有分。六、重视实战练习。结合历年的真题(重点)和模拟卷进行练习。控制好时间，保持考试一样的状态，永远不要丢不该丢的分，凡是你会的，就一定要拿满分，绝对不能出计算的小错误，只要你能做出来，就一定要保证对。七、可以制订一个每日学习计划表，按计划复习。同时要树立目标，如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样合理规划、循序渐进，既能保证复习效果，又能达到劳逸结合。在为中考奋力拼搏的同时，我们也别忘了自己的身体健康。平时要加强体育锻炼，不但要在体育课上紧跟老师的节奏，休息时间也可以借此放松一下紧张的复习情绪。同学们，_年的中考说近不近，说远不远，让

5、我们从现在开始为自己的梦想努力奋斗吧!今天，我们为自己加油鼓劲;一年后，我们将收获自己用梦想播种、用汗水浇灌的累累果实!祝愿每一位初三的同学一年后都能取得令自己满意的成果!愿我们能为学校再添光彩!我的发言到此结束，谢谢大家!初三毕业班开学演讲稿(二)尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：大家好!今天我有幸站在这里，不仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。在这里，我感谢老师和同学对我的帮助。在日常学习过程中，我认为自觉和毅力是取得好成绩的关键，同时还应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应注意以下几点：(1)学习要有计划，”计划

6、的制定比计划的本身更为重要，“这是一位西方哲学家的名言。高尔基也曾经说过说：”不知明天该做什么的人是不幸的。“恰当安排各项学习任务，使学习有秩序的进行。有了计划可以把自己的学习管理好，到一定的时候对照计划，检查总结一下自己的学习，看看有什么成果和不足，发扬优点，克服缺点，是学习不断进步。(2)全面发展，不偏科。有的同学由着自己的喜好，感兴趣的科目多使点劲，不喜欢的科目躲着走，这是不对的，每一门学科之间都是有联系的，只有齐头并进才能保证在长期的学习过程中事半攻倍。(3)学习要注重效率，养成良好的学习习惯对于提高学习效率是很有帮助的。对于我们初三同学来说，初中的艰辛旅程我们已经走过了三分之二即将面

7、临我们人生中一次非常重要的考试中考。同时我们的课程增多了，学习负担加重了，这就要求我们更应该集中精力合理利用每一分每一秒。而不是像偶像剧里的那男女女，整天不务正业;不像武侠剧里的大侠们，整天打打杀杀、而是以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前两个学年的学习经验，调整好心态，以最佳的学习状态，利用最好的、最有效的学习方法投入到初三阶段的学习中来。同时也要加强体育锻炼，注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞!最后，我祝愿新来到我校的初一学子，能尽快适应初中生活，使自己的学业突飞猛进!谢谢大家!初三毕业班开学演讲稿(三)各位尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好!三年前，我们怀着对

8、未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷切期望，坚决地踏入了_中学。流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们已经在倒数中考来临的日子。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高赏明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”是的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴百日之后的战场，在战场上只有拼杀，没有逃逸，战场造就猛士，同样，也考验着懦夫。同学们，不知你们现在是否在为开学初的调研成绩而欣喜，但是我觉的_分、_分、_分都不重要，重要的这是一个事实，只要你现在欣然接受这_分、_分、_分，你就敢制定_分、_分甚至_分的目标，你就会在从_分到_分的拼搏过程中，培养出许多成功者必须具备的素质和能力。在最后的这一百多天的奋

9、斗过程中，或许会遇到重重困难，但是你要知道失败其实是我们走向成功的催化剂，它不仅是我们生活中的阴云惨雾，也是磨砺我们坚强意志的砺石。我们需要直面困难，在突如其来的失败面前保持清醒的头脑，用笑容覆盖我们心灵的伤痕，因为只有这样，你才有悬崖勒马，改变你错误的选择，重新调整方位，用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。曾经有一位老人，_岁，政府已嫌他老了，早早送来抚养金。他生意失败，穷困潦倒，妻子离异，苦不堪言。然而，他没有垂下双手，而是握紧拳，举起手，用强而有力的姿势说：“我不甘心!”然后用一笔退休金办起了快餐店，而他，就是今日闻名于世的肯德基连锁店的创始人。一个_岁的老人可以如此有毅力，对于我们这

10、些少当力壮的年轻人来说，我们可以做的更好。不得否认，人在某些方面确实有差异，有的同学擅长文言理解，有的同学擅长繁复几何，但这不能影响我们奔向理想的大道。网上有句名言：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃。据说，这是“童话大王”郑渊洁上小学时写在作文中的话。早起的鸟儿有虫吃，说出了一种积极进取的人生态度;早起的虫子被鸟吃，则说出了人生中一种无法回避的不公正的事实。结局并不都是悲观的，并不是所有“早起的虫子”都会被“鸟儿”吃掉，总有一些“早起的虫子”，能逃脱“早起的鸟儿”的魔掌。它们没有“被鸟吃”，并不是同为它们没有“早起”，也不是因为它们没有遇到过“早起的鸟儿”，而是因为它们已学会了用智慧和“早起

11、的鸟儿”兜圈子，学会了在不公正的环境中，始终不放弃自己的追求。不公正的存在，绝不是“虫子”逃避真实人生的理由。既然你此生注定是一只“虫子”，要想生活得更好些，你只能学会如何去面对“不公正”这杯酒。这杯酒，你只有亲自去尝了，才知道它到底有多少度数，才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的虫子”之所以没有被吃掉，就在于它们对待不公正的态度不一样：不是回避或叹息，而是积极寻求一种智慧的生存方式。当有些“虫子”把不公正当做是放弃自己追求的理由时，它实际上是改变了自己的人生态度，放弃了美好的理想，一步步走向平庸和无为。同学们，生命不打草稿，人生没有彩排，生活不需要旁观者。我们要用百天的时间，丈量自己的脚

12、步，用每一秒地记录回报母校和社会。或许你在多次考试中折戟沉沙。但你是否想过，人之一生有谁会一帆风顺?没有“山重水复”，哪里有“柳暗花明”?自古以来君子当自强不息，请抬头回望，周围一马平川。我们要手指青天，仰天而啸，我们要奋力向前!我们始终坚信，有志者事竟成!我们将打点行装，背负老师的嘱托，父母的期望，承载必胜的信念和母校的荣光。我们的天下是奋斗的天下。“少壮不努力，老大徒伤悲。”若再问谁是英雄，又有谁会甘拜下风，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的计划，明天的奋战。我们坚信：虽然我们不能改变自己的出身，但我们可以改变自己的命运!我们正“青春年少，风华正茂”，我们敢“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯

13、。”我们怕什么?青春无悔，生命无怨。我们要用自己的行动来诠释自己的人生。在我们眼中，永远不存在“失败”，我们展现的是不灭的活力，永恒的朝气。我们的格言是：永不低头，_越勇!未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声时间是不允许质疑的，当我把手伸向黎明,祈求它再给我留点时间，它却又在弹指间留过。学问是苦根上长出来的甜果，我们要用勤奋的力量推动脚下的阶梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆仑，笑吕梁。磨剑九年今日试锋芒，烈火再炼一百日，化莫邪，断金钢!十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒!我的讲话完了，谢谢!初三毕业班开学演讲稿(四)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我是初三(7)班的金_。今天有幸作为学生代表，我感

14、到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老师们道一声：“谢谢，老师，您辛苦了!”祝愿老师们在新的学年里工作顺利，生活愉快!在这秋风送爽，丹桂飘香的时节，_美丽的校园又迎来了新同学，在这里，我代表全校师生向新同学的到来致以最热烈的欢迎。初中开学典礼发言稿初三年级的同学们，我们即将面临人生中的一个重大转折点中考。我们应该集中全部精力，认真学习，备战中考。那我们该如何学习呢?首先，应该认识到树立目标的重要性。你人生的目标是什么?现阶段的目标是什么?这学期的目标是什么?其次，要对自己有信心。人的潜能是无限的，我们只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言败，相信最后的结果也会令你惊叹：其实我也很

15、了不起!第三，我们要合理安排好时间。时间如流水，我们要珍惜每一天、甚至每一小时每一分钟，努力学习。第四，我们不能疏忽体育锻炼。中考中，体育分值很大，并且也是最容易拿到的分数，我们要坚持体育锻炼，争取中考体育满分。再说，健康的身体是学习的本钱，强健的体魄能让我们避免病魔的困扰，能集中精力应对学习。初二年级的同学们，经历了一年多的初中学习生活的磨炼之后，你们一定深切体会到了初中学习的特点，变得更加有自信了，希望你们做好课前预习，上课认真听讲，勤做笔记，及时复习，按时完成各项作业，遇到拦路虎时要多问问老师。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，继续努力拼搏吧!初一年级的新同学们，你们也和两年前的我一样

16、，怀着对初中学习生活的美好憧憬与向往踏进了_校园，感到一切都是那么的新鲜。初中生活和小学不一样了，你们要遵循范_先生的教诲“志当存高远”，树立今后奋斗的目标，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力来，掌握好正确的学习方法，做到刻苦、认真、勤思善问，为初中的三年学习打好坚实的基础。又一个新的学期开始了，一切从零开始，以往的成功或是失败都已经成为了过去。同学们，成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人，只要我们从现在开始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同学们学习进步，健康成长，祝愿老师们工作顺利，心想事成，祝愿_继续发展，再创辉煌!我的发言完毕。谢谢大家!初三毕业班开学演讲稿(五)亲爱的老师、同学们：

17、大家好!还记得三年前，我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训，七年级的志愿者服务，八年级的红色之旅，都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应该合理利用每一分每

18、一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。初三，意味着初中学习的终点，又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢?衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在实验的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指!最后，让我们一起大声宣布：“初三，我们时

19、刻准备着!”谢谢大家!2022年初三毕业班开学演讲稿学生（二）明确目标增信心确定措施创辉煌毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。一、分析现状，增添信心1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，首先从年级来看，摆脱了最后一名，从单科来看历史区第十名，数学区十一名，政治十四名，英语十四名，语文十五名，物理、化学略差，从单科来看，胡秋红的英语在

20、区还处于领先位置，期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出，期中区_名，期末区第_名，徐立萍的期末数学名列区第_名，陈慧青的期末数学名列区第十名，陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势，尖子可能还没有去年尖，优秀人数不理想，存在偏科现象;后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向_分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到_分种给学生练习，巩固和背诵，要千方百计，在效率上

21、下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复习极为不利。二、明确目标，增添措施明确本届中考的目标:争14、保15。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复习的安排怎么进行?这些都是我们所思考的问题，且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是:面向全体学生，保优生，抓中层，促差生;强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率;发挥团结协作，脚踏实地的工作精神

22、，争创新的佳绩。各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。三、几点建议:第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到:制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息;以班主任为核心实施班主任负责制，班主任应做到:确定班级目标，圈定各层学生，协调任

23、课教师，加强学生管理，实现班级目标。第二，加强学生管理，营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处领导下，抓好对初三学生的纪律教育。(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线，让学生根据自己现有水平，通过_天的努力，模拟填报志愿，确立奋斗目标;现在离开中考还有_天的时间，各班可以把班队课适当调一下，开一个百日誓师主题班会，让学生表决心;也可以树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会，对学

24、生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是_分“、“进步就可以毕业“的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。(4)加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑

25、战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法:前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必有用“，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备;后阶段以多种形式消除恐1初三毕业班教师动员大会校长讲话稿第2页惧、紧张情绪，以良好的心态参加中考，同时要加强中考模拟训练，加强应考经验的指导。第三，狠抓课堂，优化教法，指导学法。一是发挥教师自身作用，抓好备课关;发挥教师主观能动作用，抓好上课关;结合学生实际，重视方法研究，抓

26、好学生学法指导关。二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求;突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好辅优补差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法;抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生:一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先“:课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优先，家庭访问优先;“五跟踪“-思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中取得明显进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考

27、动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间，按时认真做好教学六认真工作，保证教学时间。第四，讲究科学的复习方法，提高复习效率。1、解读中考说明，做到有的放矢。中考说明中的“考试范围与要求“明确了中招考查的知识与能力要求，考查“基本知识和技能、基本过程和方法“;运用学科知识解决简单问题的能力;进行科学探究与实验的能力;“考试内容与要求“就是中考知识与能力要求的细化标准-考纲。各学科有能力要求。各科学内容有具体的知识栏目，知识考点。这些内容要时刻装在心中，进行思考并细化、解读(使它可操作、可控、可测)。明确每一个考点要考到什么程度(若把不准，就查一查近年来中

28、考试卷在这个点上是如何出题的)，把握复习方向，控制复习的尺度。要对我市近_年来的中考、模考试卷进行认真分析，找出常考点(可考性强，出题机率高)与偶尔考点(为增加知识覆盖面而设)，做到复习中有的放矢。各教研组一定要开好考纲专题研讨会。2、注重中考复习策略(1)把握考纲方向，正确处理教材和教辅的关系。课程标准是基准，考试说明定方向，手中教材为蓝本，教辅材料做补充。(2)处理好基础、方法和能力的关系，考试说明对基础和能力有明确要求:基础:“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用“能力:科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力“抓基础“不能当口号喊!夯实基础是“根本“，理解感悟是“关键“，方法能力要“

29、渗透“，专项训练获“效果“。复习中应“注意“和“强调“的问题:中考试卷是考纲的展现，试卷中突出和重视的问题在复习中必须引起足够的重视。注意理论和实际相结合;注意学科的内在联系和知识的综合;注意关注社会热点、焦点及贴近学生生活的问题;注重运用基础知识和技能分析解决实际问题能力的培养;注重实验与探究能力、创新意识的培养;强调体现积极的价值取向，即强调科学精神和人文精神;强调人与自然、社会协调发展的现代意识。重“四基“，重“联系“，重“综合“，重“创新“和“能力“是中考试卷全面考查所坚持的方向。3.正确处理教师的主导作用和学生的主体作用复习中，教师必须以有效的教学手段实现高效课堂，从而促进学生的高效学习，这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使复习有耳目一新之感。以多种手段向学生提供广泛而有效的信息(课件、视频、典型题、补充与总结材料等)以多种手段激发学生的主动参与学习(学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等)从多个角度引导学生认识理解问题(例如:物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题，政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题)从多个层面训练学生不同的技能和方法(将复习内容分层次、分板块进行练习)复习课有效的教学设计:实现高效复习，课堂设计是关键，备课应做到:三知三思四设计三知:知考纲、知教材、知学情三思:复习什么?(目标、内容)怎么复习?(方法、手段)