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文档简介

1、第12页共12页2022年关于学生自信的演讲稿大全一个拥有了自信的人,那么他也就有了通往成功的动力和期望。然而,人生的道路也许并不平坦,它充满了坎坷。应对它,有的人产生了自卑,从而萎靡不振;有的人却对此不屑一顾,勇敢地去应对它并战胜它,超越自我,从而走向了成功的殿堂。自信是我在从挫折后的坚定。那是在一次次考试后的失败激起的下次必须能考好的信念;那是在生活中遇到各种各样的困难后,自己勇敢而又镇定的理解生活给予的挑战;那也是自己在课堂上举手的一个小动作。自行就是一条船,有时能够扬起风帆,顺流而下。有时也要顶着狂风暴雨的向前冲,逆流而上,显得更加艰难。自信是对人生的无限热爱。那是在应对生活的豪情壮志

2、后的坦然。我要在生活中扬起自信的风帆,乘着风,在人生的大海里不断地破浪前进。还要时刻,为自己竖起那骄傲的大拇指,不论别人怎样的冷嘲热讽,同样也不管生活中有多少困难,有多少次的失败。我要对我自己说:我能够!。自信是对自己梦想的坚定追求。自信犹如一盏明灯,照亮我未来的路,使我未来的路走得更为简单一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的绿洲使人燃起生的期望。是一次次失败后不变的信念。正因有了自信,我们未来的路才会平坦一些,才会简单一些,才能让我们走向成功。一个人在奋斗中需要决心,需要自信,需要勇气,需要鼓励。在失落与无助时,不妨自己为自己竖起大拇指,它会给你走出低谷的决心;给你战胜困难的潜质。自信是人最

3、伟大的精神,正因有了自信,我们的生活充满了欢乐,我们的生活才会闪烁着耀眼的光芒,永远充满着光辉。关于学生自信的演讲稿(二)如果说,自信是一颗常青树,浇灌它的必定是出类拔粹的才能;如果说,自信是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的智慧的太阳。秦国攻打赵国,赵国危机,平原君被迫出使楚国求救,平原君想带领二十名文武全才的门客与自己同行。选重十九名后再也选不出一人,正在平原君焦急万分,一筹莫展之际,毛遂自信地站了起来说:我来凑个数可不能够?平原君怀疑毛遂的才能,毛遂胸有成竹地说:如果您早把我这个带尖的锥子放在袋子里,锥子早就冒尖了!平原君欣赏毛遂的自信和勇气,同意带他前往。在平原君与楚王

4、的谈判中,毛遂挺身而出,说服楚王同意合纵。自信需要才智,需要谋略,而它更需要的是胆量。孙权想要荆州,鲁肃设宴请关羽过江,关羽早知这是一场鸿门宴,但关羽自信再危险他也必须能应付过来。酒席上鲁肃步步紧逼,索要荆州,关羽不卑不亢、应对自如。最后,关羽假装醉酒,挟持鲁肃,后安全脱险。自信需要勇气,需要气度,而他更要的是胸怀。马谡失街亭,使蜀国的战势从主动转为被动。司马懿率大军来犯,此时诸葛亮身边已无一员大将。情形危急之下,自信的诸葛亮为司马懿唱出了一场空城计。城门大开,老军打扫街道,诸葛亮携两名书童登上城楼,自信地弹起了十面埋伏,司马懿在城楼下听出了杀机,他深知自信、谨慎的诸葛亮绝不会用险兵,结果司马

5、懿率大军仓皇退兵。自信需要智谋,需要胆识,而它更需要的是沉着和冷静。自信是一颗常青树!从古至今,它从未凋谢!关于学生自信的演讲稿(三)五年前,有一个小女孩,有着红彤彤的脸蛋,秀美的长发,配上一套干净,漂亮的连衣裙。是多么的天真,活泼的女孩!自从,上了小学,女孩每一天也不忙着打扮,全神贯注地在学习上留下一滴滴的汗水湿透了衣服。老师以前说过只有在课堂上用心举手发言的同学,考试才能取得好成绩!但是这个女孩很奇特,考试屡屡获得全班第一,却从不举手发言。有一次,老师问了一个很简单的问题:_个苹果加_个苹果,一共有多少个苹果?她明明知道答案却半响不说一句话。心里想着:我的答案错了怎样办?同学们肯定会笑我的

6、,还是不说为好。这个小女孩,就是我。直到二年级,爸爸给我讲了许多名人的故事,如何找回自信,并且还鼓励了我上课要用心举手发言。二年级了,我想,我也许也该大胆些了不能够想以前那样懦弱,二年级,我长大了在课堂上,老师提了许多问题,但我还是没有举手发言,眼看就要下课了,我的心越来越急!老师提了最后一个问题,我举起了手又放下了,心里仿佛住着两个小精灵在做斗争,小精灵1说:只要成绩好,举不举手都没问题小精灵二说不是举不举手的问题,而是胆子的问题,一个人胆子小,长大出来社会有什么用呢?小精灵1被问得鸦雀无声。我觉得小精灵2说得对。我便高高的举起了手,用一口流利的英文回答出这个问题。老师便带着全班同学向我鼓掌

7、。下课后,同学们围着我的座位水泄不通。东一个问题,西一个问题,问的我像是在看十万个为什么放学了,这一整天我都很开心,不是正因我举手了,而是正因我战胜我心中的自卑感,换回了我的自信找到我的自信。我真的要感谢小精灵1给我的忠告!我坚信未来的蓝天会更加湛蓝,未来的白云会更加白净,未来的世界会更加光彩有力,光芒四射!关于学生自信的演讲稿(四)人生拥有自信,奋力拼搏,才会精彩。有一天下午的作文课上,一位同学问老师:鞠字怎样写?老师想了想说:哪位同学会写这个字呀?听完老师的提问,同学们面面相觑,就是没人说话。于是,我赶紧跑上讲台,拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的鞠字,老师高兴地说:这位同学写得十

8、分好,以后,我们每个同学都要敢于踊跃发言,勇于尝试,只有这样,我们在今后的学习和生活才会做得更出色。听完老师的话,我的心里美滋滋的。我知道,老师之因此让我们写这个字,他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。老师的良苦用心在我心中栽下了一棵自信树。着名心里学家罗森塔尔曾做过一过一个实验。他来到一所小学,在新生的花名册中随意挑选了几个学生,并告诉老师,这些学生个性聪明。这句话很快传到了这些同学的耳中。过了一个学期,罗森塔尔再次来到这个学校,这位老师信奋地告诉他:你的眼光真好,他们确实很聪明。可罗森塔尔却说:这只但是是我随便挑选的,我对他们是一无所知。是的,自信就是一种巨大的精神动力,我们一但有了

9、自信,学习的动力就会越来越强,会更加发奋,那发奋的汗水是必定会浇灌出成功之花。自信就像是号角,激励我们前行;自信就像是一剂良药,激活了我们的斗志。让我们拥有自信吧!让我们用自信的力量创造精彩的人生吧!关于学生自信的演讲稿(五)自信是一种信念,一直支撑着你;自信是一场春雨,滋养世间万物;自信是一盏灯,指引你走向正确的人身道路。自信,是人身上必不可少的一样东西。我是一个不太自信的人,可自从那次之后,我明白了自信是多么重要。记得那次,老师叫我代表全班去参加练字比赛,我听了立即拒绝,说:“老师,你还是重新换一个人吧,我的字也没有那么好看的。”老师见我这样说:“我们班就数你的字最好看了,你不参加,你说我

10、去找谁?”看着老师不太高兴的样子,我只能说:“那好吧,要是我去参加没有得奖怎么办?”老师说:“没事,重在参与嘛。”很快就到了比赛的日子,我很紧张也很没有自信,生怕自己不能获胜给班级丢脸。老师看见我这样子,一眼就看穿我没有信心,走过来拍着我的肩旁说道:“你知道人最重要的信念是什么吗,那就是自信,如果你连自信都没有就不配上台比赛。”我把老师说的话牢记在心,上台比赛了,我嘴里一直念着自信自信,心里没有一丝杂念,最后比赛成绩出来了,我得了一等奖,老师说的果然没有错。自信是成功的源泉,居里夫人为了提取纯镭,以便测定镭的原子量,向科学证实镭的存在,终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,用和她

11、差不多一般高的铁条搅动冶锅,从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦,但她心里却充满自信。她对友人说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”最后她终于获得了成功。爱因斯坦说过“自信是向成功迈出的第一步”。不管做什么事情都必须要有自信有毅力,这样才会获得成功。2022年关于学生自信的演讲稿大全(二)游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。一、中国儿童意外溺水调查报告在中国,意外伤害是0_岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50,

12、_名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近_名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,_个因意外伤害而死亡的0_岁儿童中,有近_个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,_分钟后便会失去意识;4_分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。二、游泳安全要点1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互

13、相照顾。3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。4、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。三、溺水的急救在我们的日常生活中,如果一

14、旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。关于学生防溺水演讲稿同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是珍爱生命,预防溺水。游泳,是我们喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。溺水事件在全国各

15、地均有发生。教育部的调查显示,溺水正成为学生的“头号杀手”。现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等_个省市的调查显示,目前全国每年有_万名中小学生非正常死亡,平均每天约有_多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生呢?1.在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。2.在经家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,要注意以下几点:游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、

16、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。下水时不能猛然跳水或潜泳,更不能互相打闹。如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:恶心、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。如果游泳时遇到有人溺水,应当怎样救助呢?遇到有人溺水时,措施一定要得当。虽然见义勇为的精神值得赞扬,伸出援助之手是你义不容辞的责任,但一定要注意量力而行,不要逞一时鲁莽之勇。作为未成年人,不管你是否会游泳,都不提倡贸然下水救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的

17、大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以应当立即向周边呼救找人求救,或想方法施救,如找长竿、长绳在岸上搭救。同学们,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同宣誓:珍爱生命,预防溺水。关于学生防溺水演讲稿老师们、同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是珍爱生命预防溺水。亲爱的同学们!现在天气越来越热,暑期也即将来到。在炎热的夏季,游泳,是

18、广大小朋友喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。据调查,在中国,平均每天有近_名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,_个因意外伤害而死亡的儿童中,有近_个是因为溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。3、游泳时切

19、勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。4、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。8、当发现有人落水时,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,同时

20、将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。同学们!为更好地做好防溺水的安全教育工作,根据市教育局_开展第_届中小学防溺水专项教育活动的文件精神,我校将从本周开始,举行为期三个月的“珍爱生命预防溺水”的专项教育活动。活动包括:举行一次国旗下讲话动员活动;进行一次“珍爱生命预防溺水”签名教育活动;开展一次防溺水“三字经”、儿歌诵读比赛活动;召开一次“防溺水”主

21、题班会;出一期预防溺水教育黑板报或宣传栏;发一份“防溺水”告家长书;设立一个安全教育的警示牌等。关于学生防溺水演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我所演讲的题目是生命诚可贵。相信最近大家都听过这样一则新闻:_月_日,铜陵市铜陵县老洲乡太阳岛附近的长江流域内,_名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成_人死亡。听到这则悲剧后,你也许会和我有一样的感叹:又是一个溺水事件!的确,近年来“溺水事件”这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?据有关部门统计,我国平均每年因溺水死亡的人数约占正常_人数的_%以上,其中,青少年和儿童更是占了很大比重。由此,我们不得不将话题重心转移到青少年、儿童预防

22、你水上。我结合自己切身体验,对一些真实案例进行分析,发现发生溺水事故的青少年、儿童大约分为两种。其一,则是拥有“大无畏精神”的勇士们。农村有句俗语:吓死胆大的,淹死会水的。他们正是凭借着“兵来将挡,水来我掩”的英雄气概,潇洒的投入到与水的“战斗”中了。无奈,壮士一去兮不复还,在短暂的欢声笑语中,他们的生命终结了。正如,_年_月_日,我省无为县洪巷中心小学三名六年级学生,午饭后结伴到村中池塘里游泳,因为盲目寻找“刺激”而发生意外,导致三人均因溺水而亡。无独有偶,就在同一天,巩义市回郭镇的_名青少年结伴到伊洛河洗澡,同样为了追寻刺激而造成溺水,仅有三人生还。当然,如果我们将青少年所有溺水事件都归结到这点上,也未免太过牵强,毕竟在溺水事件中,还有许多谨小慎“危”的人。就拿我自己来说,还记得,_年夏天的一个清晨,我与几位好友相约到村边池塘钓鱼,也许是因为有所收获,使我太过兴奋,脚底一滑,便落入水中了。那时愚昧,不识水性,更

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