高三生物备考计划

1、. -20222022 学年度生物备考方案一、指导思想：依据近几次生物考试情形,暴露出许多问题,详细表现为：1. 根本概念很不清晰,有些题目反复做,反复错；2. 学问不成系统,遗忘程度很高；3. 试验才能薄弱,同学对有关试验的题目产生恐惧感；4. 答题不规、不精确,缺乏生物学素养；以教材、 2022年考试大纲和历年本省高考真题为依据,以加强双基教学为主线,以提高同学才能为重点,全面提高同学的综合素养和应试技巧；二、复习目标：1通过对根底学问的全面梳理,背诵和懂得记忆,使同学扎实把握生物学根底学问和根本原理,形成较娴熟的生物学思想、思维、方法和技巧；2培育同学应用生物学学问分析问题和解决问题的才

2、能；3通过对相关学问的重新整合,逐步形成学问网络和学问系统,提高同学对根底知识的懂得和记忆的才能；4通过适当的习题训练,实现学问的迁移和才能的提升；三、复习支配 :第一轮： 2022年 8 月 6 号2022年 2 月 20号；二周一考,月考其次轮： 2022年 2 月 20 号 2022年 5 月 10号；一周两考第三轮： 2022年 5 月 11 号 2022年 6 月 5 号； 一周两考四、复习策略：第一轮：以教材为主,强化根底学问；留意个体教学,加强单独辅导；其次轮：留意学问间的纵横联系,帮忙同学构建学问网络,突破重、难点；第三轮：加强应试才能的强化训练,总结一、二轮复习中存在的问题,

3、特别在同学答 理综试卷中所暴露出的缺陷,给同学以技巧的指导,方法的指点；. . word.zl-. -五、抓好复习的六个环节 1读；预习课本 ,发觉问题 . 2讲；按学问体系、疏理学问形成网络、理清基此题型和讲清解题方法；3练；精选习题 ,通过训练把握学问 ,形成技能；4测；进展单元测试 ,查漏补缺 . 5评；全批全改 ,统计问题 ,课堂讲评 . 6补；准时纠错、矫正练习、二次过关、以提高复习的实际成效 . 六、留意根底,提高才能1、课时习题细心设计与讲评；课堂教学应针对性设计3 个层次九类练习题：一是针对课时重难点学问及一般学问综合,设计必要的学问再现题、变式训练题和新 情境训练题；二是针对

4、课时学问构造设计三类题组；三是设计课时立体学问构造的三类题组；对每一层次学问再现题、变式训练题及新情 境训练题也应细心选取；2、才能训练：1解题才能训练：主要是进展各种题型训练,主要有：单项挑选题、图表题、曲线题、材料题、运算题、试验题等；2思维才能训练：主要是进展变式题训练和一题多解训练；3应试才能训练：挑选局部模拟卷、近几年高考卷等进展训练,按高考要求进展考试,仔细评讲；七 、复习进度表：周次教学容学时周学时必 修 1 1 第一章第一节从生物圈到细胞其次节细胞的多样性和统一性1 6 其次章第一节细胞中的元素和化合物1 其次节生命活动的主要承当者蛋白质资料练习第三节遗传信息的携带者核酸1 第

5、四节糖类 脂质 第五节细胞中的无机物1 资料练习1 . . word.zl-. -2 第三章第一节细胞膜其次节细胞核1 6 第三节细胞器1 3 跟踪练习1 6 单元测验1 测验讲评3 第四章第一节物质跨膜运输实例1 4 其次节生物膜的流淌镶嵌模型第三节物质跨膜运输的方式1 6 资料练习3 第五章第一节酶1 其次节 ATP 第三节细胞呼吸1 5 第四节光合作用1 6 资料练习3 第六章第一节细胞增殖1 其次节细胞的分化1 周次第三节细胞的衰老和凋亡第四节细胞的癌变1 周学时资料练习3 单元测验1 教学容学时必 修 2 6 第一章第一节孟德尔的杂交试验1 6 7 其次章第一节减数分裂和受精作用1

6、6 其次节基因在染色体上第三节伴性遗传1 资料练习3 第三章第一节DNA 是主要的遗传物质1 其次节DNA 的分子构造第三节 DNA 的复制1 第四节基因是有遗传效应的DNA 的片段1 . . word.zl-. -8 资料练习3 学时6 周学时单元测验1 9 测验讲评3 6 第四章第一节基因指导蛋白质的合成1 其次节基因对性状的掌握第三节遗传密码的破译1 跟踪练习2 10 第五章第一节基因重组和基因突变1 6 其次节染色体变异第三节人类遗传病1 资料练习2 第六章第一节杂交育种与诱变育种其次节基因工程及其应用1 周次第七章第一节现代生物进化理论1 6 其次节现代生物进化理论的主要容1 资料练

7、习2 单元测验2 测验讲评2 资料练习2 教学容必 修 3 第二第一章第一节细胞生活的环境其次节环境稳态的重要性1 6 章第资料练习3 一节通过1 神经1 系统的调节第二. . word.zl-节通过激素的调节. -第 三节 神经 调节 和体 液调 节的 关系12 第四节免疫调剂1 6 13 资料练习3 6 第三章第一节植物生长素的发觉其次节生长素的生理作用1 第三节其它植物激素1 单元测验1 14 资料练习3 6 第四章第一节种群的特点其次节种群的数量变化1 第三节群落的构造第四节群落的演替1 资料练习3 15 第五章第一节生态系统的构造1 6 其次节生态系统的物质循环1 第三节生态系统的能

8、量流淌1 第四节生态系统的信息传递1 第五节生态系统的稳固性1 6 资料练习3 第六章第一节人口增长对生态环境的影响1 其次节爱护我们的共同家园1 单元测验1 周学时测验讲评2 资料练习2 教学容学时周. . word.zl-. -次选 修 1 16 专题一DNA 重组技术的根本工具1 6 周学时17 专题二基因工程的根本操作程序3 6 基因工程的应用1 蛋白质工程的崛起1 资料练习3 植物组织培育和植物细胞工程1 18 专题三动物细胞培育和核移植技术1 6 动物细胞融合与单克隆抗体1 资料练习3 单元测验1 测验讲评1 体受精和早期胚胎发育1 19 专题四体外受精和早期胚胎培育1 6 胚胎工

9、程的应用和前景1 资料练习3 转基因生物的平安性1 20 专题五关注生物技术的伦理问题1 6 禁止生物武器1 资料练习3 生态工程的根本原理1 21 教学容生态工程的实例和开展前景1 6 单元测验1 测验讲评1 资料练习3 周次学时. . word.zl-. -22-25 专题一细胞及其生命历程3 6 第一讲：细胞的分子组成及构造 其次讲：细胞的增殖与分化2627 专题练习ATP 3 6 专题二细胞的代3 第一讲：细胞的物质出入与酶、其次讲：细胞呼吸与光合作用2728 专题练习生物的遗传变异和进化3 6 专题三3 第一讲：遗传的物质根底与基因工程 其次讲：遗传的根本规律和伴性遗传 第三讲：变异、育种和进化2829 专题练习生命活动的调剂3 6 专题四3 第一讲：动物的生命活动调剂 其次讲：人体的环境及稳态 第三讲：植物的生命活动调剂30 专题练习生物与环境3 4 专题五2 第一讲：种群、群落及生态系统的组成 其次讲：生态系统的功能、稳固性及环