校园舞蹈活动策划方案

1、校园舞蹈活动策划方案校园舞蹈活动策划方案1一、指导思想小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的

2、情操，使学生的身心得到健康的发展。二、活动目标1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。三、活动对象二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。四、活动地点学校舞蹈室。五、活动内容1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动

3、作配合、步伐训练。使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求具有健美、灵活的体态。2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因

4、为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。六、活动时间每周四下午。校园舞蹈活动策划方案2为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。一、主题：展青春风采，建和谐校园

5、二、活动时间：20 xx年下学期三、参加人员：舞蹈社团全体学生四、组织机构：1、 组委会组长：李守京副组长：沈传忠、刘斌成员：相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任2、 宣传组：王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼五、活动措施：舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使

6、潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。六、培训内容及课次安排：培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。七、活动具体安排：第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习第四周：半蹲、全蹲训练第五周：擦地练习第第六周：脚位训练第七周：小踢腿训练第八周：腰组合训练第九周：踢腿训练第十周：小跳练习第十一周：中跳练习第十二周：呼吸的训练第十三周： 大跳训练第十四周：平转训练第十五周：总体训练第十六周：总结本学期每节课基本功训练结束之

7、后都会进行成品舞的训练,重点教授动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。八、比赛时间：20 xx年12月中旬比赛地点：学校小广场参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员九、比赛规则：（1）进退场队伍整齐，队列有序。（2）舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。（3）队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。（4）音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。（5）服装统一，美观协调，整洁大方。（6）上场队员10人以上。十、奖项设置：一等奖：三名；二等奖：五名；三等奖：六名校园舞蹈活动策划方案3为加强与其他社团的交流，响应学院社团文化艺术巡礼，融合肇庆学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的

8、认识。同时让同学们有机会认识各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认识。因此，本协会决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛。一、活动主题：舞动魅影二、主办单位：共青团肇庆学院委员会学生社团部三、承办单位：肇庆学院舞蹈协会肇庆学院交谊舞协会四、活动要求：1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式五、初赛将于5月XX日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代

9、舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手六、决赛将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最后胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓励六、参赛对象省略校园舞蹈活动策划方案4兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯

10、洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的.复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。二、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素质好的队员在技巧方面可加

11、深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。三、培养目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂

12、充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。五 、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等六、活动安排：1、定时活动。每周五下午的3：405：00。2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。七、活动内容安排：活动内容：1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、

13、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。校园三八节的活动方案一、 活动背景:为了活跃校园文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女生更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我校女生风采,搭建一条女

14、生与男生之间沟通的纽带,帮助女生们走成长,成才,成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为学生活动中的一道靓丽的风景线。二、 活动参加部门:本次活动由我系及物理系学生会女生部负责策划工作，另外同时需要宣传部(负责本次活动的宣传以及场地布置)、文娱部(负责主持等工作)、其他各部协助。三、 活动时间:本次“妇女节”将于3月8日或3月7日举行 。四、活动内容:(一)节日开幕式;(二)“ 感恩送祝福”活动;

15、(三) “靓丽动人”美容化妆讲座;(四)有关成才教育的.电影播放.五、 前期准备:(一)人员召集;(二)场地准备;(三)物件准备.六、活动开展活动流程：(一) 活动宣传:以书面方式向各个班级介绍三八节的由来.活动内容及节日安排;(二)关于女生一些问题的交流会(1)主持人引出话题，对相关观点与同学进行探讨。(2) 主持人就同学的讨提出问题，请其他人说说她们的观点和看法。(三)“感恩送祝福”活动时间:3月8日内容:在活动当天向我系辛勤的女教师各送一束康乃馨和贺卡以表示祝福感激。(四)、美容化妆讲座我部已经联系到化妆方面的人,人家让昨天回话,因为人从浙江来(1)时间:3月8日下午(2) 内容:一些日

16、常保护皮肤的方法以及如何正确使用化妆品等生活中常用的小知识;还有我们如何才能使自己的头发看起来滑亮有光泽,以及一些常用的防脱发小常识,如何打理、我们的头发;我们生活中的一些社交礼仪(五)、教育电影播放:时间:3月8日晚上 名称:待定 地点:待定七、活动安排:我系负责:策划 拍摄 签字板 场地清理 化妆师邀请 心理老师邀请物理系负责:教室申请 场地布置 海报 PPT 服务性工作给老师或其它系部长倒水主持人、老师代表、纪律维持人员各系派一人八、活动经费预算:胶带彩带等许多东西预算共25元;第1篇：童谣活动方案20132014学年度第一学期“让童谣伴我成长”诵读童谣活动方案一、活动目的：童谣是孩子最

17、早接触的文学样式，是传唱在儿童之间的没有乐谱的歌谣。每一个婴儿一生下来，不论是在母亲怀抱里，还是在摇篮中，都会在温馨的童谣陪伴中，快乐的成长；可以说，童谣是人的一生里最早受到熏陶的启蒙文学。童谣与儿童的精神世界是非常契合的，我们应当为儿童多提供一些接触童谣的机会。只要你相信，就能从童谣中得到快乐。二、活动主题：“让童谣伴我成长”三、活动原则：本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中培养体验童谣带来的快乐，提高普通话水平。四、活动对象：一年级组全体学生， 五、时间：16周 六、活动安排：各班活动由各班语文老师组织，活

18、动以班级为单位，开展诵读童谣活动，激发学生阅读兴趣，培养语感。 、活动中学生有感情诵读，可以加上动作表演。七、评选方法：邀请各班班主任老师组成评委会，进行现场打分，按照1:1:1比例设置一二三等级。第2篇：童谣活动方案优秀童谣作品征集活动方案为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，调动未成年人创作、传唱优秀童谣的积极性，增强未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，按上级文件精神指示，决定在全校开展优秀童谣征集活动。现制定方案如下： 一、活动目标：运用多种形式征集、宣传、推广优秀童谣，引导广大学生开动脑筋编写并广为传唱，在活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。二、活动

19、时间：2017年4月17日2017年4月27日 三、征集对象：面向全校学生。 四、内容要求：1、反映广大学生的真挚情感，充满时代气息，体现童心童趣。 2、鼓励创作描绘社会主义核心价值观，倡导勤俭节约，引导学生心向党、爱劳动、有礼貌。3、内容新颖、形式生动、特色鲜明、师生认可、孩子欢迎，鼓励原创作品。4、语言简洁明快，琅琅上口，短小精悍，字数在100字以内。 七、活动步骤：1、宣传布置：4月14日，充分利用大队部和红领巾广播站的少先队阵地进行全校宣传发动，布置此次活动。2、征集创作：面向全校开展优秀童谣征集，邀请语文老师和家长适当指导。3、推荐评选。5月2日前，各中队将推荐的优秀童谣作品上报年级

20、组，年级组初评后将参与复评童谣报大队部，每年级推荐不超过10首。学校组织领导、教师、学生评审团进行民主评选。4、集中推广。在全校范围内，组织颁奖，同时通过软木展板、广播站等，进行优秀童谣传唱推广。辽河油田兴隆四小大队部2017年4月12日第3篇：校园童谣励志感恩歌（1） 课间歌（6）秋风起，骄阳照，春华秋实大地笑。 太阳照，花儿跳，同学们呀尽欢笑。 小同学，正年少，勤奋学习很重要。 跳大绳，砸沙包，跑跑步来做做操。 父母养，老师教，滴水之恩涌泉报。 铃声响，老师到，轻松愉悦效率高。立大志 写字歌十月十三日，建队的日子。 每天练字很重要，写字姿势要记牢。 少年先锋队，温暖的家园。 头正肩平背挺直

21、，点横撇捺要规范。 加入少先队，成为好少年。 一丝不苟认真写，持之以恒效果好。 从小爱学习，长大志向远。 值日歌实现中国梦，奋勇我当先。 清理抽屉把地扫，不让纸屑到处跑。爱校如家（1） 教室桌椅如伙伴，轻移轻放要爱惜。 黑板改用多媒体，音像同步效果奇。 我的教室我的家，爱护它们靠大家。校园乐 上课参与要主动，积极发言和补充。 下课游戏有秩序，危险活动不能去。 同学团结又和气，快快乐乐更亲密。 校训校纪 团结勤奋齐努力，博学求真同进取。 校规校纪记在心，诚实自律促和谐。我的校园 美丽校园我的家，保护环境责任大。 人人争当小卫士，校园一定更美丽。进校歌（1） 轻松愉悦进学校，衣服整洁领巾飘。 抬头挺胸带微笑，见到老师问声好。晨读歌 空气清新精神爽，正是学习好时光。 书生朗朗进课堂