见习工作组汇报总结

1、第 第 页见习工作组汇报总结为了使顶岗实习工作更加顺当进行，特此总结本月工作，进而取得更大的进步。 一、实习工作方面 1、第一个月实习主要以听课为主。听课的主要目的是借鉴阅历，认识自己的不足，对教学形式和课堂管理有所认识和了解，并且在渐渐深化思想上的认识。听课是多层次、多目的、有所侧重的进行。首先，听课主要以指导老师的课为主。连续的听指导老师的课，自然而然也就成了一个系统系统的学习教学形式，包括讲新课、做练习、进行测试和自学之间的关联进行。在此基础上，在环节方面学习课堂管理的有关方法。 2、适时的试讲。在指导老师的鼓舞和援助下，实习的同学细心的备讲一节课，从讲课中可以收获许多想不到的阅历。试讲

2、包括许多个环节，不仅仅是在课堂上的四五非常钟，更重要的是课下的预备，要讲些什么、怎么讲，不仅要备还要背，不仅要全，还要有重有难。这样是熬炼我们思维的过程，真的盼望会有更多的机会走上讲台，真真正正的多体会几次。 3、帮助工作。实习同学不仅听课、试讲，还要积极地援助实习学校师做些力所能及的小活。比如，批改作业、批改试卷，规整教学信息，监督同学学习等等。积极的参与，不仅仅是对自己的熬炼，还会得到当地老师的认可，更重要的是学会了许多多在高校学校里学不到的做人、做事道理。 二、学习方面 在进行教学工作实习的过程中，我们也在加强自身专业知识的学习。 1、重新温习。在听课之余，实习同学利用手中现有的课本，重

3、新扎实基本功。这样不仅可以援助备课，也能大致的了解现在课本设计的套路，更重要的是和高校课本的知识联系起来，深入浅出，有利于培育自身的思维技能。 2、吸纳新知识。为了让实习同学不在暂离高校时对高校的知识有生疏感，我常常建议大家，并适时鼓舞、督促大家抽时间看看高校课本，预备四六级考试。 3、开拓学习途径。由于在这所高中用电脑还算方便，实习同学会常常在网上搜寻一些时下流行的新词汇，为自己补充新的能量，注入新时代的活力。 三、生活方面 由于黄骅靠海，都是盐碱地，这里的自来水都是咸水，黄中还是定点供水。来到这里首要克服的首要问题就是用水困难问题。在克服困难时，我们开始节省用水，学会了互助合作，学会从小事

4、做起。 在日常和某些场合与当地学校和领导的交谈中，我们也学到了许多的做人、做事的道理，学到了一些基本的礼仪，这些都是我们在所谓的象牙塔里学不到的东西。 还有就是实习同学之间，难免会有看法分歧，会有些小磕绊。但是，通过大家的努力，大家都能用合适的方式和立场，恰当处理冲突，因此，我们的日常生活和学习也相当和谐。 最末，但是相当重要的是感谢带队老师、指导老师和当地领导，能在生活和学习上予以我们相当大的援助。 2.实习小组总结报告 教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成部分，是加强教育教学实践性，培育合格师资的一个必不可少的重要环节，是同学理论联系实际，提高综合素养，成为合格人民老师的基础。对于我们

5、促进了解中学教育，巩固专业教育思想，培育教育教学工作的实践技能和创新精神具有重要作用。为此，我们集宁师范高校赴集宁四中实习小组从三月三十号到六月一号进行了为期两个个月的教育和教学实习，现将实习状况总结如下： 基本状况 一实习小组及指导老师的安排 我们小组共12人，小组成员分别是：*。 指导老师是郝青山老师。 二教学实习 教学实习内容主要包括教学见习，教学实习两个方面。详细状况如下： 1见习阶段： 时间：20*年3月31日20*年4月20日。 内容：这段时间重点了解学校，学校领导介绍了相关的资料，了解了集宁四中的基本状况，与指导老师见面并进行了沟通沟通，班主任指导老师给同学介绍实习同学，与所代班

6、级的学会见面，跟随指导老师听课，了解和熟识指导老师的授课风格和方式以及同学的基本状况，然后进行备课，指导老师对所写教案进行批改，提出改进看法。 心得：在见习过程中我们听学校领导介绍了学校的基本状况以及学校在管理，科研方面的阅历和特色，同时也安排了秀的老师来指导我们的教育实习，在这一过程当中我们听取了优秀老师的教学阅历介绍，也领悟了各位指导老师的授课风采，受益颇深。听取了指导老师介绍实习班级的同学思想学习等状况，大致了解了实习班级同学的学习状况，并通过听课熟识了教学环节和教学方法等，这一过程的预备为我们的正式教学打下了良好的基础。 2实习阶段： 时间：20*年4月20日20*年6月1日 内容：备

7、课，进行课堂教学，听实习同学的课并进行集体评议，晚自习辅导，课后个别同学的辅导，作业批改与讲评，考试与进行阅卷工作，考试分析，进行学习总结等。 心得：实习过程中在指导老师悉心的指导和援助下我们全体实习同学仔细细致的钻研各学科的课程标准与教材，熟识教学内容，明确课程的重难点，进一步了解同学原有的知识技能水平，学习爱好，方法和习惯等方面的状况。在此基础上确定每节的教学目标，重难点以及所预备采纳的教学方法和手段，尽量避开教学方法的陈旧，大多数同学采纳参加式教学方法，教学过程的详细安排并考虑教具的选用和制作，练习的内容和方式，板书的设计，布置作业，仔细写好教案向指导汇报并征求看法，为上课做好一切预备。

8、 在详细的教学实践中，我们依据教材和教案的要求，努力贯彻教学原则，结合同学的年龄和实际水平，上好每一节课。在教学实践中，我们认识到： 1课前肯定要进行扎实的备课和细心的预备，这样上课才会得心应手有条有理。 2课堂上要留意教学秩序和教学效率。假如课堂纪律很乱，将会径直导致同学接受效率不成，影响最重的教学成果。 3上课时，立场要从容大方冷静，采纳恰当的姿态语言援助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂的气氛，使同学在欢乐的轻松的氛围中学习。 4留意运用启发式教学和巩固性原则，在教学的过程中，启发和引导同学去探究和思考，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是“注入式”和“填鸭式”的传统教学法。

9、在课后，我们主动，虚心地征求指导老师的看法以及带队老师听完课后的一些看法和建议，并重视同学的信息反馈，仔细地做好自我分析，评议和总结，对指导老师和带队老师提出的看法进行改进，为下一节课做好预备。 在每一节课后，都细心选择份量适当，难度适中，并着眼于巩固同学知识培育技能，尤应留意进展同学的智力和制造才能的作业布置给同学，对布置的作业实时进行检查，仔细批改并分析讨论同学完成本次作业的优缺点，在晚自习的时候进行作业讲评。批改作业给同学写评语，要持慎重的立场，留意爱护同学的积极性。 三教育调查活动的开展 教育社会调查活动也是教育实习的一个重要组成部分，我们对当地的教育进展状况，同学的心理问题等多个方面

10、开展调查并取得了成果。 调查活动内容：我们为了将调查工作做扎实，在调查开展之前，搜寻相关的信息和资料，为调查活动的开展做了充分的预备，为了做好调研工作，我们写出了合理的重点突出而切合实际的调查提纲，部分采纳问卷的形式，也有个别采纳的是提要式。 体会：俗话说：“巧妇难为无米之炊”，没有丰富的材料就写步出好的调查报告，调查活动和调查报告能够给我们提供阅历，反映状况。依据这些状况我们认识到了基础教育所存在的问题，这些问题和阅历对我们在实际教学中和工作中有很大的援助和启发。 成果与不足 将近两个月的教育教学实习，我们小组实习生严格根据集宁师范高校实习生管理条例和教育实习大纲的要求，并严格执行集宁四中相

11、关的教学制度，仔细听取指导老师的建议，在两个月的时间里，我们的教学方法有了明显的改进，教学阅历有了明显的提高，也获得了许多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步，从教学工作以及所取得的成果，工作纪律等各方面来说，这次教育实习是胜利的，受到集宁四中全体师生的高度赞扬和评价。 这次教育实习给我们的收获很大。我们初步掌控了从事教育教学工作的基本技能，学会了对同学进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名光荣的人民老师尤其是从事中学教育的一线老师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大，对老师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，体验到了老师的苦乐酸甜，为我们以后的老师之路打下了坚实的基础。 同

12、时，我们仍存在一些问题和不足。如课前预备不足，教材内容的娴熟程度不够，理解不够透彻，教学效果不是很抱负；也存在专业知识功底不够扎实，教学技巧运用不够娴熟等问题，需要进一步改进。 3.实习小组总结报告 时间，它既看不见，又摸不着，但却又实实在在地在人们身边无情而匆忙地消逝，教育实习小组总结。一个半月的实习就这样结束了。想想我们小组从最初的教育见习，到实战的教学实习和班主任工作，最末整理包袱回母校，在这过程中我们与钱库高级中学的师生结下了深深的友情，这段艰辛又美妙的日子将永久留在我们内心，不断地激励告诫我们为人师的不易与责任重大。 历时一个多月的教育实习已经结束，现在有须要对整个教育实习作下回顾。

13、我们将从基本状况、教学实习、班主任工作和教育调查四个方面进行总结： 一、基本状况 我们小组共4名同学，分别为柴丽君、李叠冕、金晓琴和毛晓丹。这次实习的学校是钱库高级中学，我们组实习的班级是高二11班，我们班级是文科重点班，整体上是属于成果优秀、班风良好的一个班集体。由于是文科班，班级里男生人数比较少，只有11人。在这个班级里，我们组成员精力充足、活力四射，超卓的完成了学校交给我们的任务，把全部的热忱倾注在同学身上，严格要求自己“身正为范”，以老师的身份给同学上课，以伙伴的身份和同学沟通，努力做好同学心目中的良师益友，实习总结教育实习小组总结。 二、教学实习 教学实习是实习过程的中心任务。我们每

14、一位队员的一个共同目标就是：通过理论与实际的结合，不断提高自身观测、分析和解决问题的技能。因此，在实习过程中，我们一起争论问题，相互学习。俗话说：“要给同学一碗水，自己要有一桶水”。知识学问浩如烟海，一堂好课不仅要求我们能够旁征博引，对知识点有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向同学表达出来。初为人师的我们，面对的是很多的同学，责任之重，压力之大，可想而知。在听了一个星期的课后，我们也要开始实战演习了，我们一贯坚持“三备”原则(备教材、备同学、备教案)，坚持试讲、互评、试教的规定，仔细上好每节课。各位队员不断地修改教案，修改课件，重复着试讲、修改、试讲的过程，我们基本上能够做到以下几点：

15、 1、仔细钻研教材，深入细致备好每节课。坚持“三备”，确定教学目标、重难点，写出具体教案，请教指导老师。虚心听取指导老师的看法和建议，修改教案，进行试讲。每位队员都能积极参与听课，予以队友中肯的看法，共同修改和补充教案，完善教学设计。 2、仔细上好每节课。上课时，细心组织课堂教学，着重发挥同学的主动性，充分利用40分钟的课堂时间，保证每节课的质量。课后实时请教老师和队友，归纳总结优缺点，做好教学笔记。 3、坚持相互听课和评议制度，仔细做好听课和评议记录。 4、坚持听课，留意学习各位老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5、重视练习课和习题课，利用讲评练习的机会熬炼和提高教学技能。 6、仔细做好批改作业和下班辅导同学的工作。着重听取同学的看法，实时了解同学的学习状况。 在我们努力备课，试讲，上课的过程中，我们收获了许多阅历和教训。首先，在教学基本功方面，我们知道得体的教态，清楚的板书，恰当的语言是当以老师的基本功。在平常上课尽量克服涌现一些平常的小动作，比如说撩头发和一些习惯性手势等；板书的书写要