班级管理制度细则

1、班级治理制度细则大家所在的班级有治理制度细则吗 ?以下是共享的：班级治理制度细则班级治理制度细则xx 班班级治理制度为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各 负其责，各尽所能，调开工作的乐观性，使班级工作有条不 紊地进展，特制定以下工作职责。协作教师鼓舞同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，沟通学习阅历，帮助同学解决学习中的困难， 完成学习任务，提高学习质量。帮助班主任和任课教师教育学生增加组织性、纪律性， 遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺当进展。帮助班主任组织同学参与各种有意义的活动，提高同 学的政治觉悟、道德水平和各种力量，增加劳动观念。组织同学开展各种文体活

2、动，丰富文化生活，增进身 心安康。关心全班同学的生活，团结友爱，相互帮助，帮助家庭困难和学习根底差的同学解决学习和活动的困难，共同进 步。维护同学的正值权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护 集体荣誉。组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计 工作。班长：全面负责班级工作，并指导和帮助其他班委开展工作。负责召开班委会会议，争辩、争辩班级工作，处理各种偶发大事，并实行措施。即时向班主任汇报班级状况，提 出建议和意见。负责组织其他班委及同学开好主题班会。作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量 化考核积分

3、”的周结和月结。团支部书记：每月做好对班级各团员的考核工作。组织好团队活动，丰富同学的课余生活。组织后备团员的考核、审核工作。准时收齐团费并上交校团委。学习委员：记录好每日各科作业完成、上交状况，即时觉察问题，并向班主任汇报。把握全班同学的学习状况，准时向班主任和科任教师 反映学习中的问题，组织好评教评学活动。组织沟通学习阅历，帮助同学们解决学习中的困难。做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记 录。生活委员：负责班级财物治理、修缮。组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天 组织和安排同学们参与大扫除劳动，作检查、记录和 评分，完成劳动任务。做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指

4、标的记 录。体育委员：按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参与每日两 操，及周一朝会、学校大会。体育课负责整队，帮助体育教师上好体育课及体育达 标检查。组织同学参与学校组织的体育参赛活动。做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记 录。宣传委员：搞好班级的各项宣传活动，各项竞赛和评比活动的结 果以公告栏的形式公布出来。负责组织和指导同学们轮番出黑板报，按打算定期更 换班级黑板报。做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比方运动会、 文娱晚会和其他一些班级集体活动)。做好“班级学生量化考核积分”中局部指标的记录。 文娱委员：组织班级文艺活动，参与学校文艺节目会演。开展班级文娱活动，丰富同学们的文

5、化消遣生活。组织好每日读报，并协作班长开展主题班会。做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标 的记录。协作任课教师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业 上交及完成状况，并向学习委员汇报，作好纪录。四. 清洁组长(值日生)职责课前擦干净黑板、讲台。保持讲台及四周卫生干净，及教室门口走廊保洁。提示大家上课及保持教室卫生干净。每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清 空垃圾桶。每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。 初中班级治理制度细则为了使同学们有良好的学习环境，清静静静、轻轻松松、 快欢快活、健安康康地学习成长，特制定以下治理细则。初 二(3)班的同学们，让我们共同遵守，把

6、我们班建设成全校最优秀的班集体，信任大家肯定能做得到。扣分细则：一、学习纪律：1252、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣 131141吃小食品一次扣 25、课间、中午在班级、走廊大声说话、追赶、打闹、下 26、作业不交扣 3 分，不按时完成扣 2 分。作业字迹潦草17、抄袭他人作业，抄袭者扣 218、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有觉察，每39、疼惜公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能有意破坏，如有觉察，照价赔偿。视 151012队不整齐，讲话，搞小动作扣 1 分。二、环境卫生：1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾 桶等摆放整齐，清扫不彻底，

7、当天值日生每人扣 12、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣 113、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每 14、座位四周有纸屑等杂物者每次扣 15、饮水机、门窗等坚持每天抹洗，不干净扣 16、不参与扫地的，每次扣 2 分，罚扫 1 天。迟扫的扣 1分，到场不扫的，扣 2三、行为标准：1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣 10210103、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序 54、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣 5516、不承受教师、班级干部批判，与教师、班级干部顶嘴 57、有意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣 10 分。8、制止到网吧上网，更不能夜不归宿。每次扣

8、 15 分。9、学校值周扣分，班级按其 210、不小偷小摸。如有觉察偷窃同学钱物等行为，除归还 520加分细则：为班做好事的或在外做好事的，每件好事加 5 分。捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加 220 分。每周投票选出 4 名优秀学生，获优秀的每人可加 5每周投票选出 25在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班 1085每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加 5 分。在参与学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别 1085在各种劳动中能主动乐观参与并工作得力的的加 5 分。在月考、中考、末考等考试成绩与上次作比照没上浮一 5一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数

9、最多的组为最差组，获优秀组的，该组每人加 5 分。最差组不扣分。扣分加分说明每位同学底分是 100 分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一周工作状况，公布同学们的分数。另外说明： 未涉及到的内容可依据实际状况参照实施细则执行，以使管 理更到位，促进班级各项工作顺当开展，科学进展。一、扣分惩罚：扣分只剩 50 分40 分的，家长到校，学生写检讨书。扣分只剩 39 分30 分的，家长到校，学生作出保证，可留校观察一周。2902二、加分嘉奖：一学期取得学校优胜班级 10 次以上，所得奖金全部嘉奖给学生。学校组织的各项活动中，取得优异成绩，所得奖金全部 嘉奖给学生。月考成绩全级前三名，所得奖金全

10、部将给学生。全班同学分数都 60 分以上的，全班可观看电影二次。本班规条例从 20221010尽快读熟，严格遵守，把我们初二 (3)班创立成全校最优秀的班集体。在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，创 班委职责班长：帮助教师治理整个班级的事务，在处理各种事务 时，做到大胆细心，公正公正。副班长：帮助班长，负责班内日常事物的处理。学习委员：协作各科教师的教学工作，带头学习，全面 提高学习的效率和水平。劳动委员：处理班内日常环境卫生事物，治理班内日常 生活。宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。纪律安全委员：专职治理班级的纪律安全事物，协同班 长

11、治理，可单独工作，责任心要强。各科代表：各司其职，治理好各自的科目及作业收交工 作。细节打算成败，过程打算结果。要想取得成功，必需奋勉 努力。小学班级治理制度细则一班干部职责班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工 作打算草案。做好班委会会议记录。副班长:帮助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以 及学院活动的考勤。小学班级治理制度。学习委员:负责沟通师生之间的信息沟通，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基 本技能训练。生活委员:负责学生的后勤工作，帮助班主任处理班级生 活事务，发生状况主动与相关教师联系劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并准时

12、反响信息。体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参与各种体 育竞赛。组建并治理编辑体育队伍。文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文 娱委员每学期必需组织一次班级文艺活动)宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并准时宣 传时事信息。二学生课堂常规1、课前认真做好上课预备，学习用品要整齐安放在课桌 指定的位置。小学班级治理制度。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室， 班长发出”起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不 得阻碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动

13、作，未经教师许可，不能任凭离开座 位和教室。5、上课时要认真听讲，乐观思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力把握正确的学习方法，勇于提出问题，积 极参与争辩。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指 名后才能发言，发言时要姿势端正，说一般话，声音洪亮， 语句完整，并留意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，假设经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要干净， 格式符合标准，做到按时交。7、写字要严格保持”眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手 指离纸一寸”的正确姿势。8、下课时，教师宣布”下课”，班长发出”起立”口令， 在教师招呼后，学生方可安静有序地走出教室。9、值日生应催促全体同学保持教室干净，一下课就帮助 教师整理教具，擦净黑板。三班级环境治理制度1、班级环境要求、教室前黑板上方正中挂国旗。、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3)、奖