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班组长角色认知与职业心，培训目标培训对象：企业中、基层管理培班组长角色认知与职业心，培训目标培训对象：企业中、基层管理培班组建设内容培形式化，实战演练化，现场创了311 3 7 率整2. 培训模学员人数培训时间1天（6H）第一部分：班组长的角色认门源知识掌握、能力实现、机制实现、工具炼化、方法 、模式转化、统合在培训出实绩、出能力、文化 的高效培训2. 培训模学员人数培训时间1天（6H）第一部分：班组长的角色认门源知识掌握、能力实现、机制实现、工具炼化、方法 、模式转化、统合在培训出实绩、出能力、文化 的高效培训长效改善 30%；化育精神、长效机制创造文化动能力创20%； 以己为师、创造推动能力训练组织 15%；以同仁为师、双向学习模式、实战演练 15%；以实践为师、创造实战能力案例分析 20%；以案例为师、创造借鉴能力哈佛案例研究模式习学模式辅导模式培训道场演练第二部分：班组长的职业心智自驾驭生第二部分：班组长的职业心智自驾驭生第三部分：班组长的2.说明：:/2.说明：:/

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