三级心理测验技能

1、心理测验技能三级1第一页，共四十四页。一、韦克斯勒（Wechsler）生平1896年出生于罗马尼亚，6岁迁居美国。一战期间从事心理测验工作，用陆军甲、乙种测验、斯比量表来甄选新兵，积累了丰富的经验。1919年去伦敦大学，师从Spearman和Pearson，接受G因素理论。19201922年在巴黎与西蒙有过接触。1925年，在哥伦比亚大学获博士学位，论文情绪反应的测量。19321967年，任纽约贝尔韦精神病院的主任心理学家。第一单元 韦氏成人智力量表（WAIS-RC）-背景第二页，共四十四页。二、韦克斯勒（Wechsler）智力测验编制背景：寻找一种测量成人智力的有效方式当时的智力测验存在下列

2、问题： 测验项目引不起成人的兴趣； 过多的项目涉及语词的操作； 指导语过分强调速度，牺牲了准确性； 计算心理年龄，不适合成人测验要求。第一单元 韦氏成人智力量表（WAIS-RC）-背景第三页，共四十四页。韦氏智力测验家族：1939年，韦克斯勒-贝利弗测验1946年，韦克斯勒-贝利弗测验1949年，韦克斯勒儿童智力量表（WISC）1955年，韦克斯勒成人智力量表（WAIS）1967年，韦克斯勒学前和小学儿童智力量表（WPPSI）1974年，韦克斯勒儿童智力量表修订版（WISC-R）1981年，韦克斯勒成人智力量表修订版（WAIS-R）1989年，韦克斯勒学前和小学儿童智力量表（WPPSI-R）1

3、991年，韦克斯勒儿童智力量表第三版（WISC- ）第一单元 韦氏成人智力量表（WAIS-RC）-背景第四页，共四十四页。第一单元 韦氏成人智力量表（WAIS-RC）-适用范围、施测步骤WAIS-RC Wechsler Adult Intelligence Scale 适用范围： 适用于16岁以上 分农村和城市用两式。较长时间生活、学习或工作在县属集镇以上的人口，适用城市式。长期生活、学习或工作在农村的人口采用农村式。施测步骤 先言语后操作 如遇紧张，可先操作 通常一次完成，疲劳或缓慢者可分次完成第五页，共四十四页。第一单元 韦氏成人智力量表（WAIS-RC）-施测步骤测验 言语量表 分测验题

4、目数量 开始 实施方法1 知识 29 5 5和6题均失败进行14题，连续5题失败便停止2 领悟 14 3 3/4/5有任何1题失败进行1和2题，连续4题失败便停止3 算术 14 3 心算，3和4题均失败进行1和2题，连续4题失败便停止4 相似性 13 1 连续4题失败便停止5 数字广度 12 顺背倒背分别进行，速度一秒一数字，背对一项继续下一项，背错则两试，两试失败便停止6 词汇 40 4 48题有1题失败进行1和3题，连续5题失败便停止测验操作量表 分测验题目数量 开始 实施方法7 数字符号19数字 从左到右，不得跳格，填完第一排再填第二排，时限90秒8 图画填充 21张卡片 指出缺笔部位及

5、名称，第一二图均告之缺少部分，每图限时20秒9 木块图 10张卡片 不给看第一张卡，先演示再被试摆；正确记4分，并给图2；失败则二次演示10 图片排列 8组图片 第一项告之是鸟巢，第二项开始便不告之。1和2题失败便停止11 图形拼凑 4套图型板 应完成全部项目，每接一点记一分，提前完成可加分第六页，共四十四页。（1）知识(information)29个一般知识性问题，如“一年中哪个季节白天最长？”“一天中什么时候影子最短？”得分越高，说明兴趣越广泛，好奇心强，长时记忆好。把该测验放在首位，容易与被试建立关系，不易引起被试的紧张和厌烦。（2）领悟（comprehension）容易的题目主要测常识

6、，如“为什么人要穿衣服？”难的项目需要了解社会、文化传统，如“为什么最高法院任命终身法官？”该分测验能反映被试对于社会价值取向、风俗、伦理道德是否理解和适应，在临床上可以鉴别脑器质性障碍的病人。第一单元 韦氏成人智力量表（WAIS-RC）-分测验第七页，共四十四页。（3）算术(arithmetic)简单项目主要是加减法运算。难一些的问题需要对问题进行分析，并运用两种以上的算术运算。主要测量基本的数理知识和数学思维、推理能力。（4）相似性（similarities）让被试区分物体、事实和观念的重要的相似性与不重要的相似性，如“衬衫和袜子有什么相似的地方？”测查个体的逻辑思维、抽象思维、分析和概括

7、能力。第八页，共四十四页。（5）数字广度(digit span)分顺背和倒背两部分（2位到9位数）。主要测查瞬时记忆能力。对智力低者，测其智力；对智力高者，测其注意力。按0或1计分，总分为两部分之和。智力高者在该项上得分未必高，有时倒背可能会高于顺背成绩。脑功能障碍者一般得分较低。但对有些白痴学者，能轻易得高分。第九页，共四十四页。（6）词汇(vocabulary)要求被试定义和解释通过视觉或听觉呈现给他们的字词的一般意义。例如“什么是杯子？”“什么是美丽？”该测验与抽象概括能力有关。年龄大的、智力高的、受教育程度高的、经历丰富的人，其得分高。问题是计分困难。答案分四级：一级：用同义词，且能说

8、明二者的细微差别；二级：具体运用词汇来造句；三级：望文生义，作字面解释；四级：做手势或指实物给主试看。一级计2分，二级计1分，三四级计0分。第十页，共四十四页。（7）译码（coding）或数字符号（digit symbol）主要测查注意力、简单感觉运动的持久力、建立新联系的能力和速度。文书工作人员得分高，具有强迫观念和强迫行为者得分高。做事认真、一丝不苟者得分高；女性比男性得分高。第十一页，共四十四页。（8）图画填充（picture completion）要求被试回答图中缺少了什么重要成分。主要测的是记忆、细节注意能力和视觉敏锐性。具有病态观念的患者往往将自己的思想投射到测验中去。智力落后者的

9、填图成绩很差。第十二页，共四十四页。（9）木块图（block design）呈现10张红白相间的几何图案卡片，要求被试用4个或9个积木照样摆出来。主要测量视知觉、分析能力、空间定向能力和视觉-运动综合协调能力。该测验与操作量表总分相关很高，被认为是最好的操作测验。在临床上帮助诊断知觉障碍、分心、老年衰退等症状。第十三页，共四十四页。（10）图片排列（picture arrangement）有意打乱图片的顺序，要求被试重新排列图片，使之组成一个有意义的故事。测量被试的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预测能力和幽默感等。第十四页，共四十四页。（11）图形拼凑（object assem

10、bly）要求被试把一套切割成几块的图形板，拼成一个熟悉物体的完整画面。测量概括思维能力与知觉组织能力、辨别部分与整体关系的能力。第十五页，共四十四页。第一单元 韦氏成人智力量表（WAIS-RC）-测验记分言语测验（VIQ）操作测验（PIQ）言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分20 21 15 12 14 56 47 13 27 24 20量表分69 48 117量表分12 13 13 8 12 11 6911 10 8 11 8 48智商108 93 102一、时间限制对于有时间限制的项目，以反应的速度和正确性作为评分的依据。二、原始分转换量表分平均数为10，

11、标准差为3标准二十第十六页，共四十四页。第一单元 韦氏成人智力量表（WAIS-RC）-测验记分三、结果的解释1.智力等级分布表智力等级IQ范围 人群比率（%）极超常 130 2.2超常 120129 6.7高于平常 110119 16.1平常 90109 50.0低于平常 8089 16.1边界 7079 6.7智力缺陷 69 2.22.智力缺陷分等和百分位数智力缺陷等级IQ范围 缺陷比率（%）轻度 5069 85中度 3549 10重度 2034 3极重度 019 2平均分数是100分。上下10分是正常人水平。WAISRC离差智商计算公式：IQ=100+15（X-M）/S。第十七页，共四十四

12、页。优点：（1）具有复杂的结构，能够较好地反映智力的整体和各个侧面；（2）各年龄组都接受相同的分测验，可以相互比较，并节省指导测验的时间；（3）用离差智商代替比率智商，克服了计算成人智商的困难。（4）采用因素分析法研究结构效度更具有理论意义。（5）各量表之间相互衔接，适用的年龄范围可以从幼儿直到老年。缺点：（1）施测程序复杂费时；（2）对于测量智力极高或极低的被试不大适用；（3）缺乏充分的效度资料。版本：龚耀先三合一版本：言语（知识、相似性、词汇）；操作（图画填充、木块图案、图片排列） 对韦氏量表的评价第十八页，共四十四页。真题演练43、WAIS-RC中数字符号分测验的正式测验时限是( )。（

13、3-2010-5） (A) 80秒 (B) 90秒 (C) 100秒 (D) 120秒63、不属于WAIS-RC言语测验的分测验是( )。（3-2010-5） (A)算术 (B)数字符号 (C)相似性 (D)数字广度83、韦氏智力量表的分量表主要包括( )。（3-2010-5） (A)城市量表和农村量表 (B)言语量表和操作量表 (C)成人量表和儿童量表 (D)个体量表和团体量表77、施测WAIS-RC的知识分测验应从第（ ）题开始。（3-2010-11）（A）4 （B）5（C）6 （D）7125、WAIS-RC的言语量表包括（ ）分测验。（3-2010-11）（A）填图 （B）知识（C）数字

14、 （D）领悟第十九页，共四十四页。78、WAIS-RC的测验问题“趁热打铁是比喻什么?”属于（）分测验。（3-2011-5）(A)知识(B)领悟(C)词汇(D)相似性85、WAIS-RC中的词汇测验分为（）。（3-2011-5）(A)城市和农村共用一种(B)成人和儿童共用一种(C)城市用和农村用两种 (D)成人用和儿童用两种52在下列WAIS-RC的分测验中，不以反应速度和正确性作为评分依据的是（）。（3-2011-11）(A)图片排列(B)木块图案(C)数字广度(D)数字符号82在WAIS-RC各分测验的粗分换算成量表分数时，使用的标准分常模是（）。（3-2011-11）(A)标准九分(B)

15、标准十分(C)T分数(D)标准二十分第二十页，共四十四页。103在下列分测验中，属于WAIS-RC言语分测验的包括（）。（3-2011-11）(A)知识(B)领悟(C)数字广度(D)数字符号83、在WAIS-RC的实施中，只按反应的质量记分的测验是（ ）。（3-2012-5）（A）数字符号 （B）图片排列（C）图形拼凑 （D）数字广度77、WAISRC的言语部分共包括（）个分测验。（3-2012-11）(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 第二十一页，共四十四页。78、在WAISRC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的记分方法是（）。（3-2012-11）(A）标准九分(B）T分数(

16、C）标准十分(D）标准二十120、在WAISRC中，属于言语分测验的包括（）。（3-2012-11） (A）数字广度(B）领悟(C）数字符号(D）知识77.中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是（）（3-2013-11）A 10个B11个C12个D13个第二十二页，共四十四页。78.按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ值范围是（）（3-2013-11）A 80-119B85115C90-109D70-129120.在WAIS-RC中，以反应速度和正确性作为评分依据的分测验包括（）（3-2013-11）A算术B相似性C木块图D词汇第二十三页，共四十四页。复习知识-测量心理学 记住！ 第二十四页，

17、共四十四页。复习知识-测量心理学如果你实在不理解，请背下这些数字：在韦氏成人量表中：7分百分等级： 1610分百分等级：5013分百分等级：8416分百分等级：98第二十五页，共四十四页。技能真题！-201305多选91.WAIS-RC 的各项分测验中，有严格时间限制的包括（） A 知识 B 算术 C 数字符号 D 图片排列单选92. 该求助者相似性分测验成绩高于常模平均数（）个标准差 A 1/3 B 2/3 C 1/2 D 1单选93.根据测验结果，可以判断求助者FIQ 智力等级是（） A 超常 B 高于平常 C 平常 D 低于平常第二十六页，共四十四页。技能真题！-201211单选：91、

18、根据测验结果，可以判断该求助者数字符号测验得分的百分等级是（）。(A) 16 (B）50 (C) 84 (D）98 多选：92、根据该求助者的词汇得分，可以判断其（）。 (A）言语的理解能力较强 (B）知识面较广(C）抽象思维及概括能力较强 (D）具有一定的特殊能力多选93、以下说法正确的包括（）。(A）韦氏智力测验具有复杂的结构，能较好地反映一个人智力的全貌(B）各分测验的项目难度完全适宜(C）该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数(D) FIQ 是PIQ和VIQ的平均值第二十七页，共四十四页。技能真题！-201205多选：91、在WAIS一RC的操作测验部分中，有代表性的分测验包括（ ）

19、。（A）拼图（B）填图（C）数字符号（D）图片排列单选：92、该求助者测验成绩恰好处于全国常模平均水平的分测验是（ ）。（A）知识（B）领悟（C）积木（D）拼图单选：93、根据该求助者的VIQ成绩，可以判断其相应的智力等级属于（ ）（A）超常（B）高于平常（C）平常（D）低于平常第二十八页，共四十四页。技能真题！-20111191单选在WAIS-RC中，分测验的量表分是（）。(A)T分数 (B)标准九分 (C)标准十分 (D)标准二十分92多选该求助者成绩高于全国常模平均水平的分测验包括（）。(A)知识 (B)词汇 (C)数符 (D)填图93单选该求助者智力等级属于超常的是（）。(A)VIQ

20、(B)PIQ (C)FIQ (D)EIQ第二十九页，共四十四页。技能真题！-201105多选：91、根据测验结果，可以判断该求助者高于常模乎均数一个标准差的项目包括( )。 (A) 知识(B)相似 (C)领悟 (D)数符单选：92、WAIS-RC的相似性分测验主要测量( )。 (A) 对言语的理解能力 (B)运用实际知识判断和解决问题的能力 (C)抽象思维、逻辑思维以及概括能力(D)对日常事物的认识和接受能力多选：93、关于FIQ测验，以下说法正确的包括（）。 (A) 可以由离差智商公式计算得出 (B) 可以反映被试者的总体智力水平 (C)是VIP和PIQ的平均值 (D)可以由量表总分通过常模

21、转换表查出第三十页，共四十四页。技能真题！-201011言语测验（VIQ）操作测验（PIQ）言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分24 22 16 25 14 7833 17 26 30 17量表分94 50 144量表分14 13 14 15 12 16 948 13 8 14 7 50智商132 101120多选：91 、在WAIS-RC 中，不严格限制时间的分测验包括（ ）。（ A ）知识 （ B ）领悟 （ C ）算术 （ D ）拼图多选：92 、该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验包括（ ）。（ A ）词汇 （ B ）填图 （ C ）拼图 （ D

22、）积木单选：93 、该求助者FIQ 的智力等级为（ ） （ A ）超常 （ B ）高于平常 （ C ）平常 （ D ）低于平常第三十一页，共四十四页。技能真题！-201005言语测验（VIQ）操作测验（PIQ）言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分16 17 9 17 8 55 66 13 40 40 24 32量表分55 62 117量表分10 10 7 11 6 11 5515 10 13 11 13 62智商91 115 102单选： 91 、WAIS-RC 各项分测验采用的标准分数常模是（ ）。（A） T 分数 （B）标准九分（C）标准十分 （D）标准二

23、十分多选： 92 、该求助者分测验成绩处于常模平均数水平的分测验包括（ ）.（A）知识 （B）词汇 （C）填图 （D）拼图单选： 93 、在该求助者智商指标中，百分等级为 84 的是（ ）。（A） VIQ （B） PIQ （C） FIQ （D）HIQ第三十二页，共四十四页。由英国心理学家J. C. Raven于1938年设计的一种非文字智力测验。1986年张厚粲教授主持修订了瑞文测验的标准型。 1989年李丹和王栋将彩色本与标准本合并修订，称之为瑞文测验联合本。测验结构瑞文测验联合型：A、AB、BE六式，每式12张图，共72张图。适用范围5至75岁以内的幼儿、儿童、成年、老年幼儿以及智力低下者

24、和不能自行书写的老年人宜个别施测，一般可团体进行。此测验可用于有言语障碍的智力测验，及跨文化研究工具。第二单元 联合型瑞文测验（CRT）第三十三页，共四十四页。第二单元 联合型瑞文测验（CRT）施测步骤先发记录纸，填写一般资料后发测验题本。做测验指导。测验时限40分钟，20和30分钟时各报一次时间。幼童及弱智者在个别测验中进行到C、D、E三式时，每式若连续3题错误可终止，后面的不计分。测验的记分 二级评分 先将被试的原始分数换算成相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数。第三十四页，共四十四页。关于瑞文1、主要测量一般因素（G因素）中的推断性能力，较少受到本人知识水平或受教育程度的影响。 彩

25、色型和标准型合并本-联合型瑞文测验（CRT）2、瑞文测验包括三套标准型：由AE共五式60张图片组成，适用于8年级学生至成人。彩色型：适用于5岁半至11岁儿童，以及智力落后的成人。高级型：适用于智力水平较高者。3、理论基础 再生性能力； 推断性能力第二单元 联合型瑞文测验（CRT）第三十五页，共四十四页。真题演练78、CRT的施测时间长度是（ ）分钟。（3-2010-11）（A）40 （B）50（C）60 （D）7053CRT首先得到的是百分等级分数，然后再转换成（）。（3-2011-11）(A)标准十分(B)标准二十分(C)T分数(D)离差智商125关于瑞文测验，正确的说法包括（）。（3-20

26、11-11）(A)由英国心理学家设计(B)可测查智力水平(C)属于非言语测验(D)可测查人格特点79、我国修订的CRT测验是（）的合并本。（3-2012-11）(A）标准型与彩色型(B）标准型与高级型(C）彩色型与高级型(D）标准型与儿童型第三十六页，共四十四页。121、幼儿及弱智者在进行CRT测验时，如果C单元连续三题不通过，正确的做法包括（）。（3-2012-11）(A）停止该单元 (B）继续该单元(C）停止整个测验 (D）继续下一单元79.我国修订的联合型瑞文测验，合并的是（）（3-2013-11）A标准型和彩色型B标准型和高级型C彩色型和高级型D城市版和农村版121.联合型瑞文测验的记分法，包括（）（3-2013-11）A Z分数B百分等级C T分数D IQ第三十七页，共四十四页。第三单元 中国比内测验吴天敏1982年第三次修订内容：51题指标：离差智商适用范围：2岁18岁，农村和城市共用一套试题。施测步骤 让被试或替被试填明简历，且主试签名。 先根据被试者的年龄查到开始的试题。 逐题熟读指导语。 被试者连续5题不通过时，停止测验。结果的解释 离差智商，10016第三十八页，共四十四页。一、比内量表（一）比内-西蒙量表11905年量表 世界上第一个智力量表； 内容：30道题（记忆、言语、理解、手工操作）。 题目排列方式：从易到难。 指标：通过项目数。如白痴最多只能通过6