苏教版六年级数学下册单元复习、知识点归纳【1单元合集】

1、苏教版六级数学下册元复习、知识归纳【1-6 单元合集】一扇形统计 用量 整“1 扇(1)(2) (3) 根 量少 少,用乘 扇(1)(2) (3)圆数 (4)比,也可以用图例 明(1)点少 (2)点少 况,能看(3)点少 根(1)系(2)况,可,各部分数量(3)少,可 比 圆(1)(2) 圆 (3) 圆(1) (2)(3) 圆 圆(1)(2)圆 (3)面 (4) 圆,且每条高都相等。,所以圆锥只有一 认,也,无论从一个为 dh=2rh。(1)(2) 面,并且(3)离,所测 圆 圆(1),圆柱的侧面沿高形,长方长,宽 (2)积=长宽=圆柱的底面周长高线的等),所,也就是说圆,因此无法直可以运“一

2、果 S 积C 表示圆柱的 锥的 侧长,h 表示圆柱的高d 表示圆柱的底面径,r 表示圆柱的底面半径,那么圆柱的侧 S =S 圆(1)和,叫 (2)积积 2 积 积果 表示圆柱的体积S 表示圆柱的底 积,h 表示圆柱的高 是 V=Sh 圆 圆时,圆柱的侧面展中,面面,因此在求圆柱的 积 圆3 即圆多 倍 果 表示圆锥的体积S 表示圆锥的底积,h 表示圆锥的高 是 V= Sh。 圆(1) (2) 是 13。(3) 是 13。,只 3 倍,任意,这种说法是错误的。,圆柱的体积才的 3 倍,圆 画(1)(2) 列(1) (2)息系,寻找规 猜(1)测,在尝整,直 (2)况,并对这些情验 从(1)时,把

3、数量关系和 形形律,使复杂 (2) 种法有时在解决问题时会同 ,可以用不同 图(1),形变 2 倍,放 只21,就按 21 的比放大。 (2) 12 的比小 是 。(3) 象;照相(4) 1(n 不为 大时较,原 n 倍 应边的长 按 1n(n 不为 0)的比缩小,就是把图形 。 在:看原图形每边各占几格。(1),两个:按给定的比计算出图形的各边放:按计算出的结果画出原图形放大 比 根例,关键要看它。若等,则能组成比例;若比等则 比(1)数项,中间的两项叫 (2) 比化,组成式式,要注意比的的的 值积,这叫(2),即 a ad=bad=bc。 比(1)比,比表示例,比例系 (2)成项; 比例由

4、四项组成项,中间 (3)数0 除外),比值不变 比例的里 解(1)项(2),已项用 角 10 倍这,原了化 质,解比 (1)(1)比离实际距离= 式 ;法,再利 比 比,图(2) (3) ,实际距离是比,它表示图上,所以比例尺 时,这个比。例如在绘图,前项、后项的单便小,是 的形 的比。时,这个中,由于小,需要把实际尺 后上,通是 的形 比离,可求,也 =实际距离”直 定 位 置 法:(1)向(东、北)的夹角度数。(2)离,根据 (3)体 点,再说,最 法(1) (2)向 北(3)点 ,要先在观测向,以,一要找准方向度离 性(4)体 法:线程,用“ 东 ;反过来也可以西 60方 如 如用 和 y 表示两量 两量化,另一化值商定,量 化化系 量用 表示它们的比值 =k()。:小明 有量化,但,这种说法是错误定 正(1),它们的比值的(2)定例之,不成,即联 正(1),即使在某个(2)用 和 y 表示两量 xy=k(一定)上 (2) (3),可以 反(1)量化,另一化定量,它们,它们也不成正 ,很和气 , 异 用 表示它们的积 反(1)(2)定例 :铺地,方量 ,这:15010075 60 50/)/数