中考数学总复习第五单元四边形第30课时菱形课件(同名358)_第1页
中考数学总复习第五单元四边形第30课时菱形课件(同名358)_第2页
中考数学总复习第五单元四边形第30课时菱形课件(同名358)_第3页
中考数学总复习第五单元四边形第30课时菱形课件(同名358)_第4页
中考数学总复习第五单元四边形第30课时菱形课件(同名358)_第5页
已阅读5页，还剩24页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、UNIT FIVE第五单元四边形第 30 课时菱形| 考点自查 |课前考点过关考点一菱形的定义一组邻边相等的是菱形.平行四边形 【疑难典析】 菱形的定义是在平行四边形的基础上定义的.课前考点过关考点二菱形的性质1.菱形的四条边都.2.菱形的对角线互相 ,并且每一条对角线平分一组对角.3.菱形是中心对称图形,它的对称中心是两条对角线的交点;菱形也是轴对称图形,两条对角线所在的直线是它的对称轴.相等垂直平分课前考点过关考点三菱形的判定1.定义法.2.对角线互相垂直的是菱形.3.四条边都相等的是菱形. 【疑难典析】 在进行菱形判定时,必须转化出满足菱形的定义或判定定理所需的条件.平行四边形四边形课前

2、考点过关考点四菱形的面积1.由于菱形是平行四边形,所以菱形的面积=底高.2.因为菱形的对角线互相垂直平分,所以其对角线将菱形分成4个全等的三角形,故菱形的面积等于两条对角线乘积的一半. 【疑难典析】 在计算菱形面积时,必须搞清所运用的是哪一个面积公式.| 对点自评|课前考点过关题组一基础关B课前考点过关A 课前考点过关A课前考点过关A 课前考点过关16课前考点过关题组二易错关B课前考点过关5课前考点过关1 课前考点过关 课前考点过关3课堂互动探究探究一菱形的性质 (-5,4)课堂互动探究 课堂互动探究 课堂互动探究探究二菱形的判定课堂互动探究课前考点过关C课堂互动探究课堂互动探究课堂互动探究探

3、究三菱形综合性问题课堂互动探究课堂互动探究课堂互动探究编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？ 一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论