体育听课记录学习范文

1、听课记录讲课教师讲课时间教学过程简评听课教师教课内容扔掷9月9日讲课地址操场讲课班级三3班一、课前惯例1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好。3、宣告本课内容、教课目的及要求。二、学习过程（一）行列练习。1、立正。（教师提示立正要求）2、成体操队形。（成体操队形站列做到快、静、齐）（二）拍手操1、伸展运动2、下蹲运动3、体转运动4、体侧运动5、浑身运动6、跳跃运动（三）百折不回，共度难关1、戏球抛高击掌接球（教师示范，单手或双手的迅速向上抛球。学生疏别练习，教师巡视）反弹比高（教师示范解说抛高击掌的要领，抛和击掌协分配合。学生领会动作，分别练习）2、打篮板练习（安全意识教育，学生疏组练习）3

2、、运送物质（教师解说示范动作，激发学生的练习踊跃性；学生集体练习，来回动作注意安全）折返跑放球折返跑取球三、小结1、讲评，总结。2、师生辞别，下课。1，选择教材，组织形式，切合少儿的心理、生理特色。2，设计新奇，能激发学生的学习踊跃性。听课记录讲课教师听课教师教课内容连续前滚翻讲课时间教学过程简评9月11日讲课地址操场讲课班级二2班一、准备部分1、整队，师生问好。2、热身运动：a、环绕操场跑步两圈。b、头部运动、扩胸运动、腹部运动、跳跃运动、前后压腿运动、手脚腕关节运动。3、宣告教课内容连续前滚翻4、师让生在垫子前面站立，后让学生坐在垫子上。二、新课教课1、教师示范前滚翻动作2、教师解说、示范

3、，组织学生进行练习，每生一垫，前后摇动，两手抱小腿：团身转动抱小腿撑地。3、学习前滚翻，在教师的指导下，学生练习前滚翻。4、纠正动作，用头的后部，蹬腿收腿、低头团胸。5、连续前滚翻（下蹲，两手撑地，蹬腿收腿）解说示范，学生展现动作、练习挑战连续前滚翻。教师再次纠正动作:下蹲，两手撑地，蹬腿收腿。6、小结：经过以上的练习，同学们终于达成了任务，同学们纷繁庆祝。四、整理结束小结，下课。1，选择教材，组织形式，切合少儿的心理、生理特色。2，教课方法单调，教课准备不够充分，学生没有很好的掌握动作要领，练习时间稍长，学生有点累。听课记录讲课教师听课教师教课内容跳跃讲课时间9月10日讲课地址操场讲课班级四

4、3班教学过程简评一基本部分（一）讲堂惯例：体育委员整队，报告出勤人数师生问好宣告本次课的内容与要求检查服饰与器械,安排见习生（二）200米*2圈（三）热身操1头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手段、脚踝关节7弓步压腿跨栏坐二基本部分1向前连续立定跳远5个*3组102.仰卧起坐30个*3组自由活动三结束部分整队放松练习整体评论1.没有保持好讲堂纪律2.没有实时的纠正学生的错误动作3.在水泥地长进行立定跳远，对学生的健康不利，本堂课的练习密度和生理负荷没有达到要求，没有充分的让学生动起来。听课记录讲课教师讲课时间9月11日听课教师讲课地址操场教课内容讲课班级素质训练课六1班教一基本

5、部分学（一）讲堂惯例：过1.体育委员整队，报告出勤人数程2.师生问好宣告本次课的内容与要求检查服饰与器械,安排见习生（二）200米*2圈（三）热身操1头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手段、脚踝关节7弓步压腿跨栏坐二基本部分1.高抬腿练习3组2.跨步跳台阶30个*3组3.连跳3个台阶20次*1组4.跳换步练习3组5加快跑2圈三结束部分整队放松练习整体评论简评宣告下课一.口令下达比较清楚二.没有很好的安排课的构造三只有跳的练习，对学生的全面发展不利听课记录讲课教师听课教师教课内容排球讲课时间11月20日讲课地址操场讲课班级三1班教学过程一基本部分（一）讲堂惯例：体育委员整队，报告

6、出勤人数师生问好宣告本次课的内容与要求检查服饰与器械,安排见习生（二）200米*2圈（三）热身操1头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手段、脚踝关节7弓步压腿跨栏坐二基本部分（一）学习正面双手垫球技术垫球手型动作要领击固定球练习一抛一垫练习对垫自垫（二）迅速跑三结束部分1.整队2.放松练习3.整体评论4.宣告下课一.示范动作解说的不够认真二没有实时的纠正学生的错误动作三本堂课的练习密度和生理负荷没有达到要求，没有充分的让学生动起来。简评讲课教师讲课时间教学过程听课记录听课教师教课内容技巧11月19日讲课地址操场讲课班级一3班一基本部分1（一）讲堂惯例：体育委员整队，报告出勤人数师

7、生问好宣告本次课的内容与要求检查服饰与器械,安排见习生（二）200米*2圈（三）热身操1头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手段、脚踝关节7弓步压腿跨栏坐二基本部分（一）团身前滚翻1介绍前滚翻并完好示范保护帮助下完好练习典型错误展现出来并纠正4无保护下完好练习优异学生展现6技术拓展（远撑）三结束部分整队放松练习整体评论宣告下课一.热身操没有联合本堂课的内容二没有实时纠正学生的错误动作简评三解说动作没有到位，学生没有很好的认识动作要领四没有很好的保护，教会学生怎么样保护听课记录讲课教师听课教师教课内容踞式起跑讲课时间9月15日讲课地址操场讲课班级一1班教学过程一基本部分（一）讲堂惯

8、例：体育委员整队，报告出勤人数师生问好宣告本次课的内容与要求检查服饰与器械,安排见习生（二）200米*2圈（三）热身操31头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手段、脚踝关节7弓步压腿跨栏坐二基本部分1）学习蹲踞式起跑技术2）稳固蹲踞式起跑技术3）竞赛5三结束部分整队放松练习整体评论4.宣告下课一构造安排比较合理二没有实时纠正学生的错误动作三解说动作时没有到位，学生没有很好的认识动作要领简评听课记录讲课教师讲课时间教学过程听课教师教课内容游戏课10月16日讲课地址操场讲课班级二2班一基本部分讲堂惯例：体育委员整队，报告出勤人数师生问好宣告本次课的内容与要求检查服饰与器械,安排见习生

9、听哨声变方向跑（三）热身操1头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手段、脚踝关节7弓步压腿二基本部分跳绳150个*2组跳绳120个*2组31分钟跳绳*1组游戏：跳绳10个+阻碍跑+30米*1组三结束部分整队放松练习整体评论宣告下课一队伍的调换不是特别合理，调换太大。二基本部分一分钟跳绳应当放在第一项，这样子能够在有充分的体力下，测试学生一分钟跳绳的水平简评三本堂课的练习密度和生理负荷没有达到要求，没有充分的让学生动起来。讲课教师讲课时间教学过程听课记录听课教师教课内容蹲踞式起跑10月23日讲课地址操场讲课班级六2班一基本部分（一）讲堂惯例：体育委员整队，报告出勤人数师生问好宣告本次

10、课的内容与要求检查服饰与器械,安排见习生（二）200米*2圈（三）热身操31头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手段、脚踝关节7弓步压腿跨栏坐二基本部分（一）蹲踞式起跑5到7次（二）采纳各样准备姿势的听突发信号的起动练习3组7（三）小组竞赛3组（四）仰卧起坐3组简评三结束部分整队放松练习整体评论宣告下课一热身操中，没有跑的特意性练习二没有实时纠正学生的错误动作三解说动作时没有到位，学生没有很好的认识动作要领四练习密度太小听课记录讲课教师听课教师教课内容扔掷讲课时间10月24日讲课地址操场讲课班级六3班教学过程一基本部分1（一）讲堂惯例：体育委员整队，报告出勤人数师生问好宣告本次课的内容与要求检查服饰与器械,安排见习生（二）200米*2圈（三）热身操31头部运动2扩胸运动3体侧运动4体转运动5腹背运动6手段、脚踝