中考英语复习专题音标(共42张)

1、中考英语复习专题音标-(共42张ppt)中考英语复习专题音标-(共42张ppt) 英语由单词和句子组成，单词离不开发音。音标是英语中的最小单位，帮助正确发音。 英语作为一门语言，最基本的作用是沟通。正确掌握好音标，有助于英语说的能力锻炼。学好音标有助于提高学生的英语听力。只有正确地掌握好了音标的学习，才能准确读出单词，加上不断的练习，自然就能听懂英语了。本节课程的意义及作用 英语由单词和句子组成，单词离不开发音。音标是课程框架一. 英语音标 1. 定义 2. 数量 3. 分类 4. 音节二. 字母的分类 1. 元音字母 2. 半元音字母 3. 辅音字母 4. 字母组合的发音规则课程框架一. 英

2、语音标发音器官发音器官一. 英语音标1. 定义 音标是英语中最小单位。为了能准确标识发音，引入了语音符号， 这些语音符号称作音标（Phonetic symbol）。 类似于汉语拼音的作用。2. 数量 英语音标共48个3. 分类 英语音标共分为：元音音素和辅音音素 元音音素共20个 辅音音素共28个一. 英语音标1. 定义 元音单元音双元音前元音中元音后元音/i:/, /I/, /e/, /:/, /, /u:/, /, /:/, /, /:/eI/, /aI/, /I/, /I/, /e/, / ,/a/, /, 辅音爆破音磨檫音 鼻 音半元音舌边音/ p/, /b/, /t/, /d/, /

3、k/, /g/f/, /v/, /s/, /z/, /, /, /, /, /h/, /r/ , /m/, /n/, /l/w/, /j/tr/, /dr/ ,/ts/, /dz/, /t/, / /, 破擦音国际音标 元音单元音双元音前元音中元音后元音/i:/, /I/(1) 元音 (20个)(1) 元音 (20个)1. 元音发音的特点 发元音时气流从肺中压出，经过气管进入口腔，在口腔中不受阻碍， 舌位、唇形、开口度保持不变。 并且，所有的元音发音时，声带震动。1. 元音发音的特点2. 元音分类 元音共20个。分为单元音和双元音。 单元音可按舌面隆起的位置分为前元音，后元音和中元音三类。 发

4、前元音时，舌的最高点在口腔的前部; 发后元音时，舌的最高点在口腔的后部; 发中元音时，舌的最高点在口腔的中部。单元音（12个）： 前元音 /i:/,/I/, /e/, / 中元音 /:/, /, / 后元音 /u:/, /, /:/, /, /a:/双元音（8个）： /eI/, /aI/, /I/, /I/, /e/, / ,/a/, /2. 元音分类 元音共20个。分为单元音和双元音。单元音（12 个）单元音（12 个） 前元音（4个） /i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状。此音是长元音，一定注意把音发足。 例： eat; tea; meat；lead; “衣” / 舌抵下齿，双唇扁平分开，

5、牙床近于全舌，发音短促。 例：sit; hit; fish; win; / 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软腭升起，唇自然开放。 例：bed; egg; net（网）; ten; 梅花 / 或大口/ 拉歌的 “哎” /e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 例：apple; cat; cap; bag; 小口 “挨” 前元音（4个） /i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状。 中元音（3个）/:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭。 例： bird; fur; word; work;/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭。 例：along; banana; arrive;/

6、 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起。 例：run; cup; sun; bus; 中元音（3个）/:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭 后元音（5个） /a:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿。 例：bar; mark; shark; half; /:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 例：call; talk; lawyer; ball; “袄” / 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿。 例：dog; box; stop; hot; /u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力。 例：too

7、th; cool; loose; school; / 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力。 例：book; good; cook; look; 后元音（5个） /a:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微单元音(monophthong)共12个，还可以分为长元音和短元音。长元音 /a:/ /:/ /:/ /i:/ /u:/短元音 / / / / / / /e/ /阶段小结单元音(monophthong)共12个，还可以分为长元音和单元音练习题一. 找出画线部分读音不同的单词( ) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach ( ) 2. A. ba

8、ck B. fast C. have D. map( ) 3. A. warm B. garden C. market D. party( ) 4. A. school B. tooth C. choose D. good( ) 5. A. book B. too C. look D. cook( ) 6. A. June B. ruler C. moon D. menu( ) 7. A. push B. fun C. sun D. cut( ) 8. A. tiger B. her C. officer D. over( ) 9. A. like B. lion C. pizza D. Fr

9、iday ( ) 10. A. teacher B. seat C. weather D. PleaseCBADB DABCC单元音练习题一. 找出画线部分读音不同的单词CBADB D3. 连线。meat thirsty driver :animal i: 4. 根据音标试着写出单词。（含辅音字母）/fu:d/ /gud/tekst/ /big/ha:f/ /buk/ /giv/ /sik/food goodtext bighalf bookgive sick3. 连线。food goodtext bighalf 双元音（8个）双元音(diphthongs)，在语音学中指联合的两个元音，它们作

10、为一个整体出现。之间有平滑的过渡，也就是说，双元音中的发音牵涉到两种不同的舌位，并且从其中一种舌位滑动到另一舌位。在音标中，单元音(monophthongs)用一个字母表示，如。 双元音用两个字母表示，如a. 双元音（8个）双元音(diphthongs)，在语音学中指 /a/ 口形由开到合，牙齿由全开过度到全闭。 例：write；my；why；cry； /e/ 由e和i两个单音组成, /e/重读，/ i/轻读，口形由半开到合，与字母 A发音相同。 例：wait；late；waste；hate； /a/ /a/重读，/u/轻读，口形由大到小。 例：mouse；south；cloud；cow（奶牛

11、）； / 前元音重读，后元音轻读，双唇始终半开。 例：beer；tear；clear；near； /a/ 口形由开到合，牙齿由全开过度到全闭。 /e/ 前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开。 例：bear；wear；air；there； / 前重后轻，嘴唇由收圆到半开，口形由合到开，双唇由圆到扁平。 例：poor；tour；cure； / 口形由半开到小，与字母 O的发音相同。前面的音清楚而较长，后面的 音圆唇，发音模糊而较短。 例：goat；pose/pz/ (姿势)；know； / 前元音重读，后元音轻读，双唇从圆到扁，口形从开到合；牙齿从全开 到逐渐闭合，注意连贯性。 例：noise；choi

12、ce；oil；point； /e/ 前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开。双元音共8个/a/ /e/ /a/ / /e/ / /阶段小结双元音共8个阶段小结双元音练习题一、选出划线字母正确读音，用勾号表示 1、toy A./ / B. / e / C. / a / 2、here A./ / B. / / C. / / 3、stair A. / e / B./ / C. / e / 4、our A. / / B. / / C. / a / 5、ride A. / / B. / a / C. /: / 6、horse A. / / B. / ai / C. / : / 7、cold A. / / B.

13、/ / C. / / 双元音练习题二、写出下列单词中元音字母或元音字母组的含相同元音音标例 1.train snake / e / 2.play game cake _ 3.fly bike ride _ 4. small tall horse _ 5.rabbit have bag _ 6.boy toy _ 7.cow town how _ 8.home go no _ 9.here ear near _ 10. pear stair _三、找出划线部分发音不同的选项,并写出音标 1、A. cold B. old C. home D. sorry ( ) 2、A. play B. game

14、 C. taxi ( ) 3、A. town B. toy C. our ( ) 4、A. this B. ride C. white ( ) 5、A. small B. apple C. walk ( ) 6、A. here B. girl C. skirt ( ) 9、A. have B. banana C. taxi ( ) 10、A. near B. pear C. stair ( )/a/e/a/e/D /C /B / A /B / A /B / A /二、写出下列单词中元音字母或元音字母组的含相同元音音标/a辅音（28个）辅音（28个）爆破音 辅音：发音时气流受到发音器官的各种 清

15、辅音：/ p/, /t/, /k/, 阻碍，声带不一定振动。 浊辅音：/b/, /d/, /g/ 清辅音：发音时声带不振动，摩擦音 与浊辅音相对。 清辅音：/f/, /s/, /, /, /h/ 浊辅音：/v/, /z/, /, /, /r/ 破擦音 清辅音：/tr/, /ts/, /t/ 浊辅音：/dr/, /dz/, / /鼻音（浊辅音） /m/, /n/, /边辅音（浊辅音） /l/半元音 /w/, /j/辅音两种分类：按照声带振动分为清辅音和浊辅音按照发音方式分为左边六类爆破音 /p/ 双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。 eg: pea（豌豆）, dee

16、p(深的), tip（尖端）/b/ 双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。 eg: bee（蜜蜂）, beat(敲打), bit（少量）/t/ 舌尖抵上齿龈, 憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。 eg: eat（吃）,beat(敲打), bit（少量）,tip（顶端）/d/ 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。 eg: deep(深的), deal(处理)，do(做)/k/ 舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。 eg: key(钥匙)，kid(小孩)，kind(亲切的)/g/

17、 舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。 eg: big(大的)，give(给)，egg(鸡蛋)，get(到达) 爆破音 6 个/p/ 双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音， 摩擦音 10 个/f/ 上齿轻轻接触下唇，后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。 eg: fact(事实)，feet(脚)，fat(肥的)/v/上齿轻轻接触下唇，后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。 eg: give（给），have(有)，very(非常)/s/ 双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。

18、eg: best(最好的)，zest(热情)，bus(巴士)/z/ 双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。 eg: zest(热情), zero(零)，zoo(动物园)/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。 eg: bath(洗澡)，thought(思考)，thank(谢谢)/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。 eg: than(比较)，that(那个)，those(那些)咬唇音咬唇音咬舌音咬舌音 摩擦音 10 个/f/ 上齿轻轻接触下唇，后轻轻吹气，使摩擦音/ 双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带

19、不振动。 eg: flash(闪现)，show(展示)，shine(发光)/ 双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。 eg: pleasure(愉快)，leisure(安逸)/h/ 嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 eg: have(有)，hill(小山)，happen(发生)/r/ 舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 eg: bread(面包)，red(红色的)，rush(冲，奔) area:(r) 注意：位置前后发音不同，后面为卷舌音。前：“若”后：卷舌音，儿化音类似汉语的“日”类似汉语“诗”类似汉语的“喝”摩擦音/ 双唇收圆，并稍微

20、突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上 破擦音 6 个/t/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。 eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)/d/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。 eg: change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)/tr/ 双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势 ，声带不振动。 eg: train(火车)，try(尝试)，truck(货车)/dr/ 双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势 ，声带需振动。 eg: dry(干燥)，dream(梦想)，drag(拉)/

21、ts/ 舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。 eg: seats(座位)，roots(根)，fruits(水果)/dz/ 舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。 eg: reads(阅读)，goods(商品)，needs(需要)类似“吃”类似“知”类似“戳”音类似“桌”音类似“呲压咧嘴”的“呲”类似“资”音 破擦音 6 个/t/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿 鼻音3 个浊辅音 /m/ 双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。 eg: money(钱)，room(房间)，morning(早上)/n/ 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从

22、鼻孔里出来，声带振动。 eg: need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)/ 双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。 eg: young(年轻的)，song(歌曲)，tongue(舌头)前：“摸”后：“姆”前：“呢”后：“嗯”类似“昂” 鼻音/m/ 双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动 边音1 个浊辅音/1. 舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带 振动。 eg:love(爱)，little(小的)，letter(字母) 2. 当其它音节+/l/或/l/+辅音时舌头不需要下落，称它为含糊音。 eg:well(好地），f

23、ill(填充），feel(感觉） 类似汉语“了”音舌头翘上去 边音/类似汉语“了”音舌头翘上去 半元音 2 个/j/ 嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。 （发音类似yeah） eg: year(年份)，young(年轻的)，yellow(黄色的)，youju/w/ 双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。 （类似/u:/，“乌”音） eg: wait(等待)，watch(手表)，water（水）ju发“又”音 半元音 2 个/j/ 嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴辅音共28个，分六类爆破音6个 摩擦音10个 清辅音：/p/, /t/, /k/ 清辅音：/

24、f/, /s/, /, /, /h/ 浊辅音：/b/, /d/, /g/ 浊辅音：/v/, /z/, /, /, /r/ 破擦音6个 鼻音3个 /m/, /n/, / 清辅音：/tr/, /ts/, /t/ 边辅音1个 /l/ 浊辅音：/dr/, /dz/, / / 半元音2个 /w/, /j/阶段小结辅音共28个，分六类阶段小结4. 音节音节含义：是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。划分音节方式：（1）一个元音音素(音素不是字母)可构成一个音节，ti（2）一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。tek （3）一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响

25、亮，不能构成音节。 但英语辅音音素中有 4 个辅音m，n，ng，l是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。4. 音节音节含义：是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分音节分类： 单音节词：一个音节 dog dg taketek teati 双音节词：两个音节 people pi:pl 多音节词：三个或三个以上音节 vegetable vedtbl注意：音节的核心是元音, 元音可以单独构成音节,也可以与辅音字母一起构成音节. 另外, 不要将元音音素和元音字母搞混. 划分音节是按元音音素来划的,如果元音字母不发音,那就不能构成音节了，如上面的take；如果有两个元音字母在一起, 但只发一个元音, 仍然算一个音节, 如tea .音节分类：练习：拼单词并说出是几音节词bear /be/ white /wait/ apple /pl/ keep /ki:p/ head /hed/ elephant / elifnt/ mouse /maus/ orange /rnd/ begin /bgn/ hello /helu/ busy /bz/ feet /fi:t/ butterfly/bt,fla/ fantas