中学学校疫情防控应急处置制度

1、XXXXX学校疫情防控应急处置制度为有效预防、及时控制各种传染病疫情在学校流行，根据传染病防治法、突发公共卫生事件条例，制定本制度：一、处理原则遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处理”的指导思想，坚持“指导、部门配合、属地化管理、分级响应”的处置原则，严格控制传染源，迅速切断传播逾径，减少发病人数，积极救治病人，迅速控制疫情，防止疫情扩散。二、疫情报告（一）疫情责任报告人学校的医疗卫生人员、分管校长、校长为疫情的责任报告人，学校内的班主任、辅导员、年级主任等其他人员为疫情的义务报告人。学校一且发生传染病疑似疫情和疫情时，责任报告人应立即报告区疾控中心。（二）学校应对以上症状的长备药品、器

2、械:喷雾器喷壶、84消毒液、体温计等（三）学校一且发生传染病的对外联络:与当地防疫部门及医院保持联系，一且出现流行性疾病，迅速联络，做好应对处理。（四）流行性疾病的确诊当学校出现疑似病人时，应立即送到相关部门进行检查，确定是否是流行性疾病。病人且确症患有流行性疾病，应立即将病人进行隔离并通知亲属或学生家长送医院就医。（五）成立相应的组织机构学校建立预防流行性疾病的相关制度:即食品安全制度，晨检制度，疫情报告制度，环境保洁消杀制度，必要时启动缺勤登记，追踪报告制度，就诊登记制度，责任制度，处罚制度。（1）食品安全度，严格执行各类食品的卫生安全制度，重点强调a）食品定点、索证、即购即用，煮熟煮透食

3、用。b）食堂内每天消毒，周未彻底打扫与消毒。c）购回的干食品不超过一个月，可疑食品不使用。（2）晨检制度:每日进行晨检，由班主任老师对到校学生进行一看、二问摸、四查，有发烧、咳嗽、腹学生及时诊治，追踪。（3）疫情报告制度:各班班主任将晨检异常学生上报学校，发现疑似病职工、学生或疫情区返回者按规定及时上报疾病预防中心和主管部门。（4）缺登记追踪报告制度:各班班主任对未来校学生不仅要报告，而且要了解未到校的原因，跟踪调查具体情況，同时将信息反馈到学校。教育学生留意自己及身边的同学的身体情况，如有不适立即报告老师。（5）就诊登记制度:凡与疫情区接触的学生、教师出现发烧(体温37度以上)、咳嗽呼吸加速

4、、气促、腹泻、子等症状体征者，应在传染病登记本上记录。（6）责任制度:学校校长是预防流行性疾病工作的第一责任人，副组长及其他成员是相关工作的直接责任人，承担相应的直接防病工作。（7）处罚制度:各级各类人员按以上制度及学校相关的预防措施做好工作，组长组织人员定时不定时的进行检查，对不认真执行者进行处罚。（六）健康教育与信息发布学校要利用各种宣传媒介和各种宣传形式，开展预防呼吸道传染病防病知识的正面宣传。加强个人卫生，勤洗手:保持生活学习环境的空气流通:根据天气变化，注意防寒保暖，多参加锻炼，増强身体抵抗力。利用黑板、散发资料、集会等形式进行禽流感等知识宣传，消除家长、教师的恐惧思想，懂得一些简单

5、防范知识。学校要按正常的渠道上报有关信起，不得擅自向家长、老师和新闻媒体发布信息。（七）学校预防措施（1）通过健康教育与宜传，使全校教职员工对流行性疾病的预防有足够的科普知识，既重视又不恐慌。（2）向教职工、家长宣传餐具和活动空间的科学消霉方法。（3）搞好晨检，坚持一看。二间、三摸、四查，要求家长对发烧、咳嗽、腹泄学生带回家观察体息。（4）学生的活动场所保持空气流通和清洁。（5）学校原则不组织集体外出活动，学生所到的场地需环境清洁、空气流通（6）特殊时期追踪感冒学生情况，做好记录。（7）如有人员出现疑似症状，学校应安排病者到人少安静的地方体息，联络其家人安排回家或到附近医院就诊。尽量减少与疑似

6、人员接触（8）遇生病缺勤人数増加，有流行病相似的病症应立即报告卫生机构。照顾疑似人员的职工应带上口罩，以防传染。（9）食堂坚持消毒制度，采用消洗灵液侵泡或煮沸所用物品，所有食具消毒后方可使用。（10）严禁学生从家带食品入校。（11）预防性服药，须取得防疫部门、卫生局、教育局、上级主管部门等的正式通知后方可执行。三、应急处置流程（一）第一发现人通知校医、班主任或任课老师、年级主任。（二）校医做好防护，将学生从临时隔离点带到隔离室进行体温复测，并询问近14天的活动轨迹、接触人员、身体状况，并做好记录；如体温复测正常，则可以离开隔离室按既定路线回教室；（三）如复测异常，则通知班主任老师立即通知家长，履行好请假手续由家长带回至发热门诊进行检查。家长将检查结果及时反馈给班主任老师，班主任老师再将结果反馈给校医和年级主任。（四）班主任负责组织其他学生到应急教室，维持好学生秩序，安抚好学