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文档简介

1、第5页共5页2022年学校交流发言稿模板课题实施过程的主要任务,就是根据课题方案、根据课题研究方法的要求,开展好各种研究活动。根据本课题研究的实际需要,计划开展以下研究活动:理论学习活动、专题研讨活动、听评课活动、反思总结交流活动等。1、相关理论的学习课题研究之初,计划_课题组成员学习与课题相关文体学及教学策略的相关理论。学习理论可以帮助我们对要研究的问题进行比较科学的认识,并用我们学习的理论,来捕捉构成、解决我们要研究这个问题的合理的因素,借鉴他人成功的经验,避免不必要的重复劳动。对理论的学习,可以养成我们对某个问题思考的习惯,形成对这个问题的主流思想。2、不同文体的文本的梳理在相关的文体学

2、的理论指导下,对小学语文教材,按文体进行梳理,通过这样的研究活动,增强文体意识,整理出典型文体的典型篇目。3、通过专题研讨确定各类文体的文本的教学内容。每一种文体都有着自己内在的特性和规律。通过专题研讨的形式,以“文体”为着眼点,进而有效地确定该文本的教学内容。4、通过专题研讨确定总结各类文体的文本的基本教学策略。不同文体的文本,需要运用不同的教学策略。通过专题研讨的形式,总结出各类文体的文本的基本的教学策略。5、通过行动研究来深入课题研究作为语文学科教学类的课题研究,我们要把课题的研究思路渗透到这教学的各个环节。备课、上课、听课、评课,是进行课题研究活动不可缺少的环节。本课题将把课题落实到课

3、堂中去,转化成教师的教学行为。这样既解决了课题研究的课堂化问题,还解决了教学与科研两层皮的问题。本课题研究,采用的是行动研究的方法。对不合理的地方进行调整,调整后再进行实施,实施后再进行整理、概括、总结。这是一个循环反复的过程。在行动研究中,反思、总结是必不可少的环节。6、总结提升通过上述研究,将产生很多研究资料,但随着课题研究的不断深入,尤其到研究的后期,需要对这些材料做进一步的加工、提炼,构建小学语文教材不同文体的教学策略模式。2022年学校交流发言稿模板(二)阳溪镇_学年度教育教学质量表彰会学校管理经验交流发言稿尊敬各位领导、各位同仁:大家好。在这_飞扬的_月,我们大家刚刚度过了一个愉快

4、而祥和的“五一”劳动节后又欢聚在此,参加全镇教育教学质量表彰大会,在这喜庆的时刻,我作为“先进单位”的一名代表站在这里和大家共同交流,让我倍感荣幸。在上一年工作中,我校能荣获“先进单位”的光荣称号,是在县教育局、镇党委政府及中心校的正确领导下取得的,同时也是在我校全体师生的团结合作和坚持不懈的努力下取得的。在这里,我代表阳溪小学全体教师,向一如既往关心和支持我校发展的各级领导和各位同仁,表示衷心的感谢。也向在座的为学校的生存和发展恪尽职守教师们,表示崇高的敬意。借此机会,将我校教育工作情况向大家作一个简要的汇报:阳溪小学近几年的管理,我用一句话概括,那就是。“以人为本,科学、规范管理”。学校始

5、终坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”这一理念,狠抓教学质量、教师素质的提高;第一、在用人机制上,让全体教师人尽其才、人尽其力、人尽其心。不同年龄阶段,不同类型教师有其不同的特点。用人当用其长,学校用欣赏的眼光看到他们的优点、长处,最大限度的合理开发,利用好这些人力资源,让每一位教师感受到自己存在的价值和成功的喜悦。同时做到“人人有事做,事事有人管”,提高教育管理的水平和效率。第二,实施了“制度+情感”的人性化管理模式,管理精细化,规范化,人性化。始终坚持既用规范化的管理制度来规范师生的言行,又倾注于情感化的关怀来激励教师的工作热情。我们把制度和情感两者有机的结合起来,建立健全了学

6、校管理制度,完善了教师的考评、考核方案,增强了教师的工作积极性和责任心。同时注重学生的养成教育,从学生的言谈举止、纪律卫生习惯、生活习惯、学习习惯等各个方面着手,并从细微之处下工夫,坚决贯彻“做教育就是做细节”的管理理念,在培养学生形成良好的生活学习习惯上收到了非常好的效果。而且,我校大力实施素质教育,以丰富多彩的活动促教学,并通过教学促进活动的开展,促进了学生综合素质的提高,实现了学校管理、教学质量、学生素质三赢的局面,连续多年,我校被评为我县学校管理和教学质量双优单位,在县教育和科学技术局举办的各项文艺活动中,都取得了较好的成绩。根据县教育布局规划,为了整和教育资源,提高全镇的教育教学效益

7、,去年开展了撤点并校工作,形成了新的阳溪小学,学校规模大了,学生人数多了,教师结构复杂了,作为学校的校长,我感到肩上的担子更重了,身上的压力更大了。但通过一年以来学校工作的开展,学校领导班子求真务实,开拓进取;教师严谨踏实,干劲十足,不管是校园环境的整治,学生安全问题的整顿,还是与各级领导的沟通,都取得了可喜的成绩,可以说,新的阳溪小学迈出了可喜的一步,坚实的一步,为下一步学校的飞跃发展奠定了良好基础。此时此刻,我感到了自己责任的重大,更感到了各位领导和老师殷切的期盼。借此机会,向在座的各位领导、教师作出如下承诺:第一、从我自身做起,从一切为了师生的发展、学校的发展着想,建立强烈的事业心和责任

8、感,工作兢兢业业,埋头苦干,严于律己,以身作则,以高尚的人格影响师生,促进良好的师风、学风和校风的形成。第二、加强学校教学管理。以“狠抓教学常规管理,努力提高教学质量”为学校一切工作的主线,积极开展素质教育,实施新课程改革,振奋精神,负重奋进,攻坚克难,狠抓落实,努力提升学校办学声誉。第三、加强学校安全管理。把安全作为学校工作的重中之重,坚定“生命至高无上,安全责任为天”的思想。利用班会、橱窗、安全教育课等形式对学生进行防火、防电、防溺水等的教育。安全工作坚持日日讲、日日查、发现安全隐患及时排除、强化师生安全意识,提高师生的防范能力,并且将管理落到实处,责任到人,实行责任追究制度,杜绝安全事故的发生。第四、加强师生管理。1、坚持定期政治和业务学习,提高教师的政治思想和业务能力。2、严格执行各项规章制度,严肃劳动纪律,规范教师办公秩序,使每名教师都能自觉严格执行学校提出的各项管理规定和要求,严格执行考勤签到制度、请假制度、教师工作制度,自觉遵守学校作息时间。3、利用校会、班队会加强学生纪律安全教育、学习教育、道德礼仪教育,使学生养成良好的学习习惯。4、加强学校少先队工作管理,促进学生管理工作的有序开展。第五、加强制度管理与人本管理相结合。我们在管理中坚持制度无情人有情,无情制度有情操作的原则,充分发挥制度管理的积极作用,同时尊重教师的需

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