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1、1120各数的认识目录01 课前导入03 学以致用02 新课精讲04 课堂小结01课前导入情景导入有一堆木棍，10个分一捆。大家一起动手捆捆吧！情景导入 尺子上都有哪些数呢？根据老师的要求数一数吧：一个一个的数，两个两个的数，5个5个的数。02新课精讲探索新知先数出十根小棒，捆成一捆。10个一1个十探索新知读作：十二1个十和2个一合起来是12。12探索新知1个十和5个一合起来是15。读作：十五15探索新知1 个十和 1 个一合起来是十一。十一十五二十2个十是20。1115201个十和5个一是15。探索新知1234567891011121314151617181920我会答:（2）16前面一个数

2、是( ),后面一个数是( )。（4）与19相邻的两个数是( )和( )。（3）16和18中间的一个数是（ ）。（1）比10多1的是（ ），比17少1的是（ ）。11161517182017探索新知1个十探索新知1个十6个一？16探索新知2个十20探索新知 从右边起第一位是个位，第二位是十位。 个位上 一个也没有就写0。 有几个十就在 十位写几，有几个一就在个位写几。个位十位个位十位个位十位典题精讲1. 数一数。1320典型例题解题思路： 图中,一个长方形代表1,第一幅图有1个十和3个一,所以第一幅图表示的数是13;第二幅图有2个十,表示的数就是20。易错提醒正确解答2写出计数器上的数。个位十位

3、0易错提醒例题分析： 从计数器上可以看出,十位上有2个珠子,个位上一个珠子也没有,而十位上的2表示2个十,所以计数器上表示的数是2个十,也就是20。易错提醒 2.写出计数器上的数。个位十位个位十位1015易错提醒 通过观察可以知道,第一幅十位上有1个珠子,个位上1个也没有,表示1个十,也就是10;第二幅十位上1个珠子,个位上5个珠子,表示1个十和5个一,也就是15。解题思路：03学以致用小试牛刀1. 数一数共有多少只鞋。12小试牛刀142. 数一数。小试牛刀3.写出计数器上的数。1614个位十位个位十位小试牛刀4. 写一写，比一比。1715小试牛刀5.连一连。1个十和5个一比10大1比20少22个十个位是3，十位是104课堂小结2.写数时,先从高位写起,即从十位写起,有几个十,就在十位上写几;再写个位,有几个一,就在个位上写几。 你学会了哪些知识？ 个位上一个单位也没有,就用0占位。 1.物体的数量是11,12,20时,就可以用数字1120来表示。读数

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