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文档简介
1、幼儿园中班教案鸟类朋友-幼儿园科学教案中班教案鸟类伴侣适用于中班的科学主题教学活动当中,让 幼儿初步具备爱鸟的情感,了解多种多样的鸟,进度观看力和语言表 达力量,培育幼儿观看力量及动手操作力量,快来看看幼儿园中班鸟 类伴侣教案吧。活动目标:. 了解多种多样的鸟,进度观看力和语言表达力量。.初步具备爱鸟的情感。.培育幼儿观看力量及动手操作力量。.能乐观地与同伴沟通自己的发觉,激发进一步探究事物变化的 愿望。活动预备:.师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书.师幼共同布置活动室环境活动过程:(一)以参观的形式引起幼儿爱好.这几天,我们和小鸟交了伴侣,老师和小伴侣还收集了很多小 鸟的图书、图片、
2、标本、碟片,现在请小伴侣和你的好伴侣一起去看 一看、讲一讲,你熟悉的小鸟叫什么?长得什么样子的?(幼儿自由 结伴观看叙述).请小伴侣坐下来,把你观察的小鸟和旁边的小伴侣说一说.谁来告知大家,你观察的是什么鸟?是什么样子的。(二)了解鸟的异同点.小伴侣熟悉的小鸟真多,这些小鸟长得都一样吗?不一样在哪 里呢?我们再认真去看看、找找,把你的发觉告知老师和小伴侣。(幼 儿自由结伴观看叙述)提问:你发觉小鸟有哪些不一样的地方,把你的发觉告知大家,好 吗?(请个别幼儿回答).小伴侣看得真认真,发觉了小鸟有这么多不同的地方,那么你 有没有发觉小鸟在什么地方是相同的呢?(相互沟通后,再个别回答)(三)了解小鸟的本事.小伴侣看得真认真,发觉小鸟有这么多相同的地方,小鸟真可 爱。那么小鸟有些什么本事呢?请小伴侣先想一想,和旁边的小伴侣 说一说。(请个别幼儿回答). 一起学学做做动作.小鸟除了这些本事以外,还有许多的本事,现在就让小鸟表演 给我们看(幼儿看碟片)(四)知道鸟是人类的伴侣,要保护鸟类小鸟有这么多的本事,那么你们喜爱小鸟吗?为什么?你会怎么做 呢?(五)终止今日我们和许多的小鸟做了伴侣,还有许多的小鸟也想和我们交伴 侣呢,等会儿我们再一起来看XX小伴侣带来的碟片,看看还有哪些 我们不熟悉的小鸟。小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物
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