校园浪费现象的调查报告

1、=WORD完好版-可编写-专业资料分享=校园浪费现象的检查报告节俭节俭从我做起，从此刻做起节俭节俭是我国劳感人民的传统美德，是我国可贵的精神财产，也是对中、小学生进行爱国主义教育的重要构成部分。跟着我国经济的快速发展，人民生活水平的提升，人们在吃、穿、住、用上逐渐从生计型向享受型发展。社会中开始流行起一些不好的民风，讲排面，铺张，挥霍浪费的现象层见迭出。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句古语仿佛早已被大家完全忘记，学生中的浪费现象也日趋严重。活生生的例子就在我们的身旁，我们常常能够看到很多学生把吃不了的剩菜剩饭绝不怜悯的倒入泔水桶中，有些甚至没吃上几口;还有一些学生在水房、教室里玩起了水。这各种

2、现象令人沉思!于是语文老师部署研究我们身旁的校园浪费现象。二、检查分工：检查组长：男生裴音奇、女生郑笑笑记录：两位组长三、研究方法：实地观察、检盘问卷、上网盘问。四、研究步骤：第一阶段：2015年10月由小构成员利用课余时间，议论拟订问卷，散发给部分同学仔细填写，再统计出检查的资料。目的是认识同学中间的浪费现象以及他们对浪费现象的见解、想法。第二阶段：2015年11月由小构成员利用课余时间在学校食堂、校园其余地方进行蹲点察看记录，捕获校园中的浪费现象。第三阶段：2015年11月至12月由小构成员利用课余时间咨询了学校食堂工作人员相关状况，如一天能够采集多少剩饭等，还采访了部分学生、老师以及家长

3、，问了他们对于浪费的见解及他们能否也有浪费状况等。-完好版学习资料分享-=WORD完好版-可编写-专业资料分享=第四阶段：2015年12月由全体组员对采集到的资料进行加工整理，并作出适合弃取，经议论，撰写检查报告。校园浪费现象：1、粮食浪费：我们的检查结果显示，当前我们校园里浪费最多的是在吃的方面，主假如在食堂里。食堂每日开餐三次：早饭主要供给鸡蛋、奶、蒸馍、油条、包子、汤;午饭、晚饭主要供给米饭、炒饼、卤面。好多同学在打饭的时候都希望食堂工作人员能多给自己盛一点，但是不论盛得多仍是盛得少，却未必都能吃得完。据检查，有57%的同学常常不把饭吃完，有些同学只吃了几口就把饭菜倒掉了。当我们上前往咨

4、询他们为何只吃了这么点，有些同学说，今日胃口不好，吃不下。我想既然明知道自己胃口不好，吃不下，何须还要买那么多呢?这不是白白浪费嘛!也有约19%的同学，以为食堂的饭菜太难吃了，实在牵强不下。但是这一头刚把饭菜倒掉，那一头立刻跑进小店里买各式各种的零食吃了。据管理食堂的和师傅介绍，食堂的工作人员分别在楼梯口各放了2个泔水桶，每日早、中、晚饭事后，这里有一个桶中就装得满满的，用三轮车运到外面，为了不浪费，学校已经找来了外面一位饲养羊的师傅来运走，我们问了运送的大伯，他说一个桶装满一次足足有25斤吧，浪费呀!那一个月、一年要浪费多少粮食啊!2、水电浪费：仅次于粮食浪费以后的就属于水电的浪费了，特别是

5、用电上。若有些班级出晨操时，教室里灯却亮着。有时正午大家都去吃饭了，教室里空无一人，灯却没相关;有时，天气特别明朗，但是大家依旧灯火透明。也有一部分老师在出门、开会时不拉灯，甚至在有暖气的状况下点着电暖气，还有电视也向来开着。门房黄师傅-完好版学习资料分享-=WORD完好版-可编写-专业资料分享=说好几次，有个别老师礼拜天都不关灯。其实，除了粮食，水电浪费以外，还有一些浪费也较广泛，比如纸张、粉笔的浪费等。背后原由剖析：(一)、人们的物质生活水平提升了。跟着社会发展，我国经济有很大程度上的进步，人们生活水平获得提升，生活条件有很大的改良。那些浪费粮食的同学，就说此刻生活好了，倒点儿剩饭剩菜没什

6、么大不了的。而更让我们检查者痛心的是：我们学生对这类浪费现象的冷漠态度。当我们问到你倒饭时会感觉愧疚吗?，有快要20%的同学竟不感觉愧疚，还有19%的同学从没想过能否感觉愧疚。我们此刻的中学生一出生就生活在富饶的社会，从没经历过物质贫乏的时代，因此也就领会不到吃不饱的难过。俗语说得好，饱汉不知饿汉饥嘛。只管还有60%的同学在倒剩饭剩菜时会感觉很愧疚、很惋惜，但是下次他(她)仍是照倒不误。(二)、我们学生的素质还不够高，节俭意识不强跟着生活水平的显然改良，我们中学生的生活方式愈来愈丰富多彩，这是正常的。但是有的学生盲目追求高花费、高享受，把艰辛朴实、勤检节俭的美德置于脑后。几乎每位学生从小就遇到过节俭节俭的教育，但是这类教育对他们的行为真实能产生影响的却极少，我们的检查显示只有约三分之一的同学以为自己曾遇到过的节俭教育真的对自己实用。好多时候老师、家长也多次重申，但是有些同学依旧独断独行。古语讲得好四肢不勤，五谷不分。或许此刻的我们就是由于缺乏了劳动的锻炼，领会不到农民们耕作粮食的辛苦。让人吃惊的是，当我们咨询个别老师不关灯状况时，他们丝毫没有一点愧疚，哎！