山东省济南市长清区2022年物理高一上期末复习检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、

2、如图，竖直轻弹簧下端固定，上端连接着质量为 m 的小球，小球在竖直向下 F=2mg 的力作用下处于静止状态现突然撤去力 F，小球上升，不计空气阻力，重力加速度为 g，则A.撤去力 F 瞬间，小球加速度大小为 2gB.小球在上升的过程中，加速度先增大再减小C.当弹簧恢复到原长时，小球速度最大D.小球在上升的过程中，先做匀加速运动再做匀减速运动2、如图所示，用力F推放在光滑水平面上的物体P，Q，R，使其一起做匀加速运动若P和Q之间的相互作用力为6N，Q和R之间的相互作用力为4N，Q的质量是2kg，那么R的质量是A.1kgB.2kgC.3kgD.4kg3、一个物体以初速度v0沿光滑斜面向上运动，其速

3、度随时间变化的规律如图所示，在连续两段时间m和n内，对应面积均为S，则经过b时刻物体的速度大小v为A.B.C.D.4、将一物体以某一初速度竖直上抛不计空气阻力，图中哪幅能正确表示物体在整个运动过程中的速度v与时间t的关系以向上为正方向A.B.C.D.5、如图所示，两物体A和B通过定滑轮的细绳连接，它们都处于静止状态，对于物体A的受力，下列说法正确的是（ ）A.受重力、绳子拉力、摩擦力作用B.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力作用C.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力作用D.受重力和绳子拉力的作用6、下列说法正确的是()A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的B.“钱塘观潮时,

4、观众只觉得潮水扑面而来”是以“潮水”为参考系的C.只有质量很小的物体才能看作质点D.如果物体的形状和大小相对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点7、如图所示为粮袋的传送装置。已知AB间长度为L。传送带与水平方向的夹角为。工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为，正常工作时工人在A端将粮袋放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，以下说法正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A.若gsinD.粮袋到达B端的速度与v比较，可能大，可能小，也可能相等8、一斜劈A静止在粗糙的水平面上，在其斜面上放着一滑块B，若给滑块B一平行斜面向下的初速度v0，则B正好保持匀速下滑如

5、图所示，现在B下滑过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是()A.在B上加一竖直向下的力F1，则B将保持匀速运动，A对地无摩擦力的作用B.在B上加一沿斜面向下的力F2，则B将加速运动，A对地有水平向左的静摩擦力的作用C.在B上加一水平向右的力F3，则B将减速运动，在B停止前A对地有向右的摩擦力的作用D.无论在B上加什么方向的力，在B停止前A对地都无静摩擦力的作用9、如图甲所示，竖直电梯中质量为m的物体置于压力传感器P上，电脑可描绘出物体对P的压力F随时间的变化图线；图乙中K、L、M、N四条图线是电梯在四种运动状态下由电脑获得的Ft图线，由图线分析电梯的运动情况，下列结论中正确的是()A.由图线

6、K可知，此时电梯一定处于匀加速上升状态B.由图线L可知，此时电梯加速度大小一定等于gC.由图线M可知，此时电梯一定处于静止状态D.由图线N可知，此时电梯加速度的方向一定先向上后向下10、如图所示，质量为滑块A置于水平地面上，质量为的滑块B在一水平推力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时B刚好不下滑。A与B间的动摩擦因数为（），A与地面间的动摩擦因数为，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若在缓慢增大对B的水平推力的过程中，A始终不滑动，则（）A.A与B间的摩擦力缓慢增大B.A与B间的摩擦力大小为C.A与地面间的摩擦力缓慢增大D.A与地面间的最大静摩擦力为11、在“探究滑动摩擦力的

7、大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”实验中，某实验小组先保持木块与木板间接触面的粗糙程度不变，通过改变砝码个数来改变压力，分别记录弹簧测力计的示数及对应的压力；然后改变接触面的粗糙程度，重复上述实验。根据实验数据，作出fFN图像，如图所示。由图像可知（）A.对于同一接触面，是一个定值B.对于不同接触面，值不同C.图像对应的接触面更粗糙D.图像对应的接触面更粗糙12、如图所示，物体放在斜面上处于静止状态，当斜面的倾角逐渐减小时，物体所受A.重力与支持力的合力逐渐减小B.重力与静摩擦力的合力逐渐减小C.支持力与静摩擦力和合力逐渐减小D.重力、支持力和静摩擦力的合力保持不变，一直为0二填空题(每小

8、题6分，共18分)13、某同学利用如图所示装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2、F3，回答下列问题。（1）改变钩码个数，实验能完成的是（ ）AN1 = N2 = 2，N3 = 4 BN1 = N3 = 3，N2 = 7CN1 = 3，N2 = 5，N3 = 6DN1 = 3，N2 = 5，N3 = 9（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是（ ）A标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三

9、段绳子之间的夹角D用天平测出钩码的质量（3）在作图时，你认为图中_（选填“甲”或“乙”）是正确的。14、某实验小组利用如图的装置探究加速度与力、质量的关系。 (1)下列做法正确的是_（填字母代号）；A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度D实验时，木块释放的初始位置应尽量远离打点计时器(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是木块和木块上砝码的总质量_砝码桶及桶内砝码的总质量（填“远大于”、“远小于”

10、或“近似等于”）；(3)甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到下图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲，乙，由图可知，m甲_m乙，甲_乙（填“”、“ .【解析】(1)1A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，A正确；B在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂“重物”，B错误；C平衡摩擦力后，有mgsin=mgcos即= tan与质量无关，故通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要从新调节木板

11、倾斜度，C正确；D实验时，木块释放的初始位置应尽量靠近打点计时器，这样可以在纸带上打出更多的点，有利于数据选取，D错误。故选AC。(2)2实验过程中码桶及砝码也与木块和木块上砝码一起做匀加速运动，即对砝码桶和砝码有mg - F=ma对木块和木块上砝码有F=Ma整理有F=只有当mm乙，甲乙。15、 .20N（19 N 21 N） .17（1618）【解析】12运用图示法作出F1、F2，根据平行四边形定则知，当夹角为30时，合力的大小F=20N，合力的方向与成17度角三计算题(22分)16、（1）物体B受4个力作用，B的受力示意图如图所示；（2）24N；（3）82N【解析】（1）物体B受到重力、支

12、持力、摩擦力和绳子拉力4个力的作用，如图所示；（2）根据题意可得绳子拉力为：F=mAg=30N，对B水平方向根据平衡条件可得：f=Fcos37解得：f=24N；（3）对B根据竖直方向受力平衡可得：FN=mBg-Fsin37解得：FN=82N，根据牛顿第三定律可得B对地面的压力的大小为82N17、（1）2s（2）5m【解析】（1）开始时物体的初速度大于传送带的速度，根据受力及牛顿第二定律求出物体的加速度，当物体与传送带共速时，求解时间和物体以及传送带的位移；物体与传送带共速后，物体向上做减速运动，根据牛顿第二定律求解加速度，几何运动公式求解到达B点的时间以及传送带的位移；（2）开始时物体相对传送带上滑，后来物体相对传送带下滑，结合位移关系求解划痕长度.【详解】（1）物体刚滑上传送带时因速度v0=14.0m/s大于传送带的速度v=4m/s，则物体相对斜面向上运动，物体的加速度沿斜面向下，根据牛顿第二定律有：Mgsin+Mgcos=Ma1解得：a1=gsin+gcos=10m/s2当物体与传送带共速时：v0-at1=v解得t1=1s此过程中物体的位移传送带的位移：当物体与传送带共速后，由于=0.5tan370=0.75，则物体向上做减速运动，加速度为：Mgsin-Mgcos=Ma2解得a2=2m/s2物体向上减速运动s1=L-x1=3m根据位移公式：s1=vt2-a2t22解得：