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文档简介

1、小学英语课堂教学评比暨观摩活动方案为贯彻落实我县教育振兴方案，激发广阔教职员工投身教育教学热忱，全面落实课程理念，深化课程改革，的确提高小学英语学科教学质量，经研讨，确定组织开展县小学英语学科课堂教学观摩研讨暨评比活动。特制定如下工作方案：一、活动目的以课堂教学观摩评比活动为平台，以开展研读教材、优化教法、探究信息技术与学科教学有机融合的教、学、研为目的，培育和发现一批教学骨干力量。二、活动要求1宣传发动：3月份，各基层学校要广泛开展宣传发开工作，并组织全体英语老师开展教材研读、集体备课、上研讨课等活动，并通过预赛推出参与县级竞赛选手。2上报人员。各学校4月份10日前上报参赛人员名单和指导老师

2、（每名参赛者，限报2位指导老师）。三、活动时间县局评比初定4月中、下旬（详细时间另行通知）。四、活动流程1.抽取参赛挨次号。竞赛前两天由选手或学校代表现场抽取参赛课题和节次。2.选手进班：各选手依据抽签挨次号提前一节课，进入抽到的执教班级与同学见面及沟通。3.现场展现。各选手根据抽签挨次号准时到达现场展现点，进行课堂教学展现。五、评价工程教材处理（20分）目标达成（30分）英语力量培育（10分）信息技术运用（10分）同学学习状态（20分）老师素养（10分）。六、县级参赛名额分配试验小学2名；、镇岭及各农村中心小学各1名。七、观摩人员1.全县全部小学英语学科专任老师；2.各小学英语学科兼职老师23人；八、领导小组组长：（教育局主任科员、分管副局长）副组长：（老师进修学校校长）成员：（初教教研

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