61儿童节幼儿园活动教案2022度

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 61儿童节幼儿园活动教案2022度 【达达文库编辑按】送上爱心风车 图书等礼物，庆祝小挚友们节日喜悦优秀范文网我为您整理了6.1儿童节幼儿园活动教案最新精选2022年度【5篇】，给您在日常工作学习中借鉴。 儿童节幼儿园活动教案1 活动目标： 1 知道六一是小挚友的节日，在 这一天全世界的小挚友都要过节。 2 知道有 大量穷苦的孩子不 能在 这一天开开心心地过节，从而激发幼儿去关切他们 扶助他们。 3 激发幼儿良善 博爱的情感。 活动计划： 1 布置六一场景。 2 录像：社会慈善活动的感人场景;描述穷困 战役 饥饿的儿童片段。 3 歌曲磁带爱的奉献。 活动过

2、程： 一 谈话，引出主题。 1 提问： (1)“今天我们要过六一节了 ，六一节是我们小挚友的节日，你们开心吗?” (2)“你的六一节想怎样过?”(请幼儿谈谈自己的计划) (3)“你们想过要做一件有 意义的事了 吗?” 2 小结：我们在 一起开开心心过儿童节真幸福，但是你们知道吗?在 这个世界上还有 大量小挚友由于穷困 战役 饥饿而不 能过上一个喜悦的儿童节，你们想看看吗? 二 播放录像，激发幼儿的可怜心，从而引发幼儿对他人的关切与扶助。 1 幼儿观看录像。 2 提问： (1)录像里的小挚友怎么了 ?(请幼儿自由议论) (2)你们看了 有 什么感觉?(请幼儿谈谈自己的感受。) (3)这些小挚友吃

3、不 好 穿不 好 住不 好，也玩不 好，你们想帮帮他们吗? (4)你想怎样扶助他们呢?(引导幼儿自由议论，教师参与幼儿的议论。) 3 观看社会募捐的录像。 小结：我们也可以把一些自己穿不 下的衣物 好吃的 自己看过的书 或者自己的零花钱去捐献给那些生活在 痛楚里的小挚友。 4 “除了 送东西你还想对这些小挚友说些什么话?” (1)先引导幼儿彼此说说，提防倾听幼儿谈话。 (2)请几名幼儿到集体前面来说一些祈福的话 关切的话。 终止活动： 赏识歌曲爱的奉献，边观看录像。 活动延迟： 考虑本班实际处境，组织一次募捐活动。 儿童节幼儿园活动教案2 一 活动内容： 邀请爸爸妈妈和小挚友一起来幼儿园共同欢

4、庆 “六一儿童节”。 二 活动目标： 1 在 看看 做做 吃吃 玩玩 中培养幼儿的动手才能，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。 2 通过小挚友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的喜悦，增进孩子与父母 长辈之间的感情。 3 加强家园 家长之间的交流 沟通。 三 活动计划： 1 发“告家长书”，请家长计划一个拿手菜。 2 与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的计划。 3 教师计划活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。 四 活动过程： 一 组织家长和幼儿入座。 二 活动开头： (1)向家长和孩子们简朴介绍本次“快喜悦乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。 (2)邀请厨师家

5、长表演厨艺。 (3)分组活动：家长和幼儿共同制作 品尝各种食品，可循环操作。 小组内容： 1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子; 5.搓聚合;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。 三 活动终止 发奖品，组织各班幼儿回教室。 开场白： 1 小挚友你们知道六月一号是什么节吗?对了 六月一号是儿童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快喜悦乐的儿童节，好吗? 2 你们看，老师计划了 好多好吃的(介绍食品制作内容)，你们想吃吗?不 过，它们还没做好呢，还不 能吃呢。所以想请小挚友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了 ，我们再一起来共享，

6、好吗? 3 强调活动要求 那你们在 做的时候能不 能吃呢?对了 ，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在 中间一张桌子上。小挚友做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了 吗?还有 请小挚友把垃圾都放在 垃圾盘里，做一个爱明净的好宝宝。 4 幼儿品尝 (1)请小挚友说说做了 哪些食品? (2)采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝 5 终止语：小挚友，你们吃的喜悦吗?今天你们又学到了 一个新才干，真棒。祝小挚友们六一节喜悦! 告家长书 爱戴的家长挚友： 六一儿童节快到了 ，这是我们孩子在 幼儿园的第一个儿童节。为了 庆祝这个节日，我们将在 本周五上午9：00在 三楼活动室举行“快喜悦乐过六一”小班年

7、级组食品共享活动。概括内容如下： 一 活动目标： 1 在 看看 做做 吃吃 玩玩 中培养幼儿的动手才能，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。 2 通过小挚友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的喜悦，增进孩子与父母 长辈之间的感情。 二 活动计划： 1 请家长计划一个拿手菜，一把水果刀。 2 请家长在 以下食品制作的内容 中任选三项，填好以下表格交到本班班主任处。 食品制作内容： 1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子; 5.搓聚合;6.水果拼盘;7.凉拌菜; 儿童节幼儿园活动教案3 目标 1 引导幼儿大胆陈述过“六一”节的欢快情景。 2 鼓舞幼儿用绘画来表现节日

8、 中最感爱好的情景或最开心的时刻。 3 培养幼儿愿与挚友共享喜悦之情。 计划 1 幼儿园过“六一”节的录象片段。 2 环绕“六一”儿童节启发幼儿谈论 交流。 3 纸 笔。 过程 1 引导幼儿陈述“六一”节的喜悦。 (1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样? (2)议论：为什么觉得喜悦?你都做了 哪些事?(扶助幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室 玩趣味嬉戏 有 大量好吃的东西等) 2 陈述别人的喜悦。 (1)昨天杨老师把小挚友在 玩嬉戏时喜悦的样子都拍下来了 ，我们来看一看录象里谁很喜悦，他在 做什么? (2)你看到谁很喜悦，他在 做什么? 3 陈述最感爱好或兴的一件事。 “六一”节使你最感

9、爱好或感到兴的一件事是什么? 4 用绘画来表现自己的喜悦。 (1)“六一”节给我们留下了 这么多喜悦，让我们把它画下来吧! (2)幼儿作画，教师鼓舞幼儿把最感爱好的情景或最开心的事画下来。(播放歌曲“喜悦的六一”) (3)把先画好的作品张贴在 展板上，幼儿结伴赏识并交流作品。 (4)集体赏识，请个别幼儿来介绍一下作品。 5 下一节课我们再把这些画装扮一下，老师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来共享我们的喜悦，好吗? 儿童节幼儿园活动教案4 活动目标： 1.初步感知儿歌，能够熟谙六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。 2.

10、能咬字明显地朗诵儿歌，并在 角色嬉戏 中大胆地表演儿歌内容。 3.感受国际儿童节的气氛，爱好与同伴一起共享节日的喜悦。 4.感受节日的快乐气氛。 5.激发过节日的情感，知道要高兴 合理地过节。 活动计划： 图片人偶 图画 ppt 活动重难点： 1.重点：初步感知儿歌，能够熟谙六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。 2.难点：能明显地朗诵儿歌，并在 角色嬉戏 中大胆地表演儿歌内容。 活动过程： 一 谈话导入： 今天有 一位跟你们差不 多大的小挚友，他的名字叫做李小华。他想带小挚友们一起去玩，你们想不 想去? 二 感知儿歌情景，理解儿歌内容。 1.分段感知儿歌情景并理解。 第一段： 李华

11、带大家来的第一个地方有 什么? 出示图片：彩虹(一道彩虹天上挂) 提问：它像什么?桥(类似桥上两边架) 李华从桥上走过去，走过去干嘛呀? 咦，谁呈现了 ?有 美国的小挚友 有 日本的小挚友 还有 我们班好多小挚友们。 原来他是为了 迎接各国的好娃娃。 其次段： 我们来跟不 同国家的小挚友打招呼吧! 你好呀，美国的小尼娜， 你好呀，日本的小樱花， 我是 中国的李小华， 接待你们来到咱国家。 第三段： 你知道他们来咱国家干什么吗?由于有 一个属于不 同国家每一个小挚友的节日，李小华邀请他们一起来庆祝这节日。小挚友知道是什么节日吗?六一国际儿童节。 李小华说：庆祝六一儿童节，手拉着手笑哈哈，我们都是

12、好挚友呀，全世界儿童是一家。 小挚友们，你们接待这些国家的儿童来我们国家过六一吗? 我们一起来 学习这首儿歌吧!儿歌的名字是全世界儿童是一家。 2.倾听并朗诵 先听老师为大家朗诵一遍，然后全班小挚友一起朗读一遍。 小挚友们读的不 错，但是我们要把樱花读明显哦。 三 分角色表演儿歌，感受儿童节的空气。 你们爱好儿歌里面的什么或者人物呀?能不 能演一演? 待会我们来玩我是小小表演家的嬉戏，当老师念一句儿歌内容，你们在 座位上通过你们的想象来表演出来。 计划好了 吗?全体起立，表演开头啦 全世界儿童是一家 儿童节幼儿园活动教案5 活动目标： 1.通过嬉戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的到临，共同

13、共享节日的快乐。 2.知道这是自己在 幼儿园的结果一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。 嬉戏内容： 一 全体幼儿合唱：毕业歌 主持人公布“小小六一庆祝会”此刻 开头。 二 节目表演： 幼儿将事先排练好的节目分组按依次表演。 三 嬉戏： 1 比比谁的运气好 计划：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。 规矩：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您， 中奖了 ，那么这幼儿那么得到一份精致的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才干得到奖品，幼儿那么应根据上面的要求完成。 2 夹弹珠 计划：弹珠若干，筷子两双，小碗两个 规矩：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。 3 抢椅子 计划：椅子若干，音乐 规