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文档简介

1、欢迎各位家长到来班主任 XXX 四年级（2）班家 长 会 议 程1、班级基本情况介绍。2、成绩分析。3、给家长的一些建议。4、个别家长单独沟通。班级介绍本班学生共32人，16名男生，16名女生。数学老师： 王老师 手机号：语文老师： 杨老师 手机号： 首先，我把我们四年级（2）班的特点作一个简单的介绍。我们班孩子的特点是男孩子比较活泼，好动，特别聪明，但是有一个最大的毛病懒；女孩子比较安静，做事情认真，有时候过于内向。整体上来说，本班的孩子有静有动，无论是纪律、卫生还是在学习方面，在我看来特别优秀，是一个凝聚力特别强的班级，身为他们的班主任，我真的特别自豪。 下面,我把本班这半个学期以来的具体

2、情况以照片的形式跟各位家长分享一下。每一张照片就是一个故事。期中考试分析值得表扬的同学：张 甜 王德岩 王 鑫 张瑜铭进步幅度较大的同学： 晁晓茹 纪盈雪 耿增瑞 郝楚楚 刘浩冉 刘文洋 王郝嘉应该注意的同学：崔佳晨 单 硕 徐建宇 袁家伟朱文静有潜力但仍需挖掘的同学：李佳怡 巩一凡 付家乐 张 媛 代慧茹 范芷晴 朱少洋 总的说来，这次考试我们班数学成绩还可以，但是语文成绩考得不太理想。这里面有一些客观的原因，也有主观的因素。在接下来的这段时间，也为我和杨老师指明了努力的方向，也需要各位家长朋友的支持与配合，咱们共同合作，相信本班的学生在期末考试中一定能取得更好的成绩。给家长的几点建议 生活

3、向学校提出的任务是如此的复杂, 如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完善的效果。 苏霍姆林斯基 一、提高作业效率。 作业有时候不可能一下子全写完，跟孩子规定好，在这个时间完成什么，下一个时间完成什么。而且是规范完成。二、身教重于言教。 三、斥责要有效。 如果孩子真的做错了，到了不得不批评的地步，一定要“有的放矢”。弄明白孩子为什么会出现这个问题和批评要解决什么问题。吵一次要有一次的效果。四、多和老师沟通。 通过电话或微信，在星期天送孩子的时候，都可以和我聊一聊学生最近在家的表现和在学校的表现。五、会爱孩子。 爱是家庭教育的前提和基础。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就

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