2020年学校开学第一课的体育教案设计

1、学校开学第一课的体育教课设计设计、助跑跨跳动作是大班年纪阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行特意的练习会使幼儿感觉无聊无聊同时也不利于动作的发展本活动设计想经过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯串整个运动教课指引幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。同时掌握助跑跨跳动作的一些基本要领促进动作的发展和动作的协调性。、在组织此次运动时阻碍物要稳落地处尽量做到柔软。因幼儿骨盆还未形成下肢关节、韧带都比较嫩。、使幼儿初步学习跨栏运动，并对此项运动产生兴趣。、学习助跑跨跳的方式跳过阻碍物，提升幼儿腿部肌肉的力量。、试试助跑跨跳，发展幼儿的腿部力量，提升动作的协调性和敏捷性。、能向刘翔哥哥学习勇于试试、不怕

2、困难。供给长短不一样的纸棒若干根、小椅子、红花若干。活动场所热身运动：教师率领幼儿进入活动场所，做热身运动，活着手部、腿部等部位，除去活动的危险性，促进活动的正常进行。指引幼儿认识体育运动，如打篮球、排球、跳高、跳远、跨栏等，由刘翔跨栏引出跨栏运动。1）教师：奥运冠军刘翔大哥哥真棒，为我们国家争光，你们知道他是在什么项目上获得金牌？（跨栏）你们想学这个本事吗？2）椅子和纸棍，指引幼儿设计小跨栏。3）两人一组自由探究，教师指导。4）说一说自己的弄法，并做示范。教师要点示范动作要领：起跑速度快、跨跳要有力。5）指引幼儿试试更高一点的跨栏。6）教师：刘翔大哥哥是否是只跨一个栏呢？_跨好多呢？让幼儿自

3、己将小跨栏组合在一同，进行练习。1）教师：你们想做冠军吗？想得奖牌吗？在竞赛中动作要规范，有力，不可以犯规。2）幼儿分红四组竞赛，为获胜组贴红花。3）提升跨栏的高度，幼儿再次竞赛，提示幼儿注意安全。教师调整椅子之间的距离，进行跨栏练习。1）将椅子按适合次序摆放好，各组小朋友分别从椅子上连续越过。2）分别将两个椅子背背相对，排成一列，各组小朋友分别从椅子上连续越过。开学第一课的体育教课设计设计比较小组同学达成时间的长短，跨椅子过程中，椅子倒地这位同学失败。孩子跨栏过程中，教师指导动作，保护勤学生安全。注意活动前，教师要讲好规则，注意安全，保持身体均衡。、幼儿坐在椅子上做放松运动。、整理场所。经过

4、相互沟通、帮助，促进孩子们之的间合作，增进了友情，培育了他们的合作意识和能力，和睦师生关系。师经过示范、解说、保护帮助，提升师生亲和力、相信感。为孩子创造了一个同等和睦、友善互帮的人际环境。开学第一课的体育教课设计设计、游戏2、广播体操（复习）、达成学生从假期生活的放松状态到正常的学习生活中的转变、进行适当运动，调理身体机能、使学生融入到体育课中，充分体验体育运动所带来的快乐要点是广播体操。难点是广播操的连接性、动作到位。、整队会合，检查人数，师生问好（同学们新年好！过完年回来，发现大家都变化很大的啊，XX又长高了，XX变的愈来愈美丽了。新学期开始了，大家还记得我们这学期体育课的任务是什么吗？

5、对了，老师部署的体育课寒假作业大家达成的怎么样？我们但是有商定的哦，这节课老师但是要检查的。好了，我们先绕田径场跑2圈，先把体育课的感觉找回来吧！）、绕田径场跑2圈（教师带跑一圈）、游戏“龟兔赛跑”“兔子”“乌龟”游戏规则：将队伍分红2组（“兔子”组、“乌龟”组），每组再分红2队（如图站列）进行竞赛。竞赛时要求“兔子”双脚同时起跳，跳跃行进；“乌龟”则在海绵垫上爬行行进。竞赛开始，“龟兔”两方在自己的场所内依据竞赛要求以最快的速度抵达对面击拍队友的手后队友接下去持续竞赛，自己则排到队伍的最后边，竞赛挨次进行。哪组最初达成（组内全部人各达成一次）哪组获胜。竞赛推行3局2胜制。注：竞赛中出现违规的队员要回到起点从头进行竞赛、进行练习23次（“龟兔”角色都进行试试）、教课竞赛、互换角色进行竞赛、总结教师活动：赛行进行爬跳的指导；竞赛时做好裁判工作，给竞赛两方加油鼓劲；赛后做好总结，奖赏优越、夸奖表现好的同学并对学生进行鼓舞、广播体操（复习14节）、会合（接下去我们要进行寒假作业的检查了，我想大家都应当能达成吧！）、复习广播操14节a、教师领做，学生跟做b、领操员领做，学生跟做c、分组练习、分别练习，教师从旁指导、整队会合开学第一课的体育教课设计设计（2）、小结