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文档简介
1、名篇名句默写【高考真题】(2022全国甲卷)1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经卫风氓中男女主人公有过愉悦的往昔,“_,_”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。(2)杜甫登高中“_,_”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“_,_”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。(2022全国乙卷)2.补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易琵琶行中“_,_”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。(2)李商隐锦瑟“_,_”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。(3)龚自珍己亥杂诗(其五)中“_,_”两句,以花落归根为喻,抒发了
2、诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。(2021全国甲卷)3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)左传庄公十年记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为“_,_”。(2)庄子逍遥游引用志怪书齐谐的内容称,当大鹏迁往南海的时候,“_,_”,乘着六月的大风飞去。(3)郦道元在三峡一文中引用渔歌“_,_”,来印证前文对哀猿长啸的描写。(2021全国乙卷)4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易琵琶行中对此进行说明的诗句是:“_,_”。(2)即便“故国不堪回首”,李煜在虞美人(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己
3、当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“_,_”。(3)范仲淹岳阳楼记中描写了春日的洞庭湖景色,其中写到花草的句子是:“_,_”。【考情分析】本类试题为名篇名句默写,共有1个试题,考查形式为主观题。全国甲卷和全国乙卷都考查了理解性默写。【变式训练】5.补写出下列句子的空缺部分。(1)氓中,女主人公以淇水和沼泽来说明任何事情都要有一定的限制的两句是“_,_”。(2)柳宗元的小石潭记中描写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是,“_,_”。(3)关雎中“_”一句借助鸟的鸣叫起兴,“_”一句借助水草的高低交错起兴。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在劝学中说一天到晚地苦思冥想,还不如片刻学习收获大的句
4、子是“_,_”。(2)杜甫在登高中描写树木肃穆萧杀,江水奔流不息的句子是“_,_”。(3)赤壁赋中,客人用比喻的修辞手法,感叹人在天地间生命短暂、个体渺小的句子是“_,_”。7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)师说中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_,_”。(2)在赤壁赋中,苏轼饮酒甚酣,扣弦而歌,其中借用“美人”来抒发情怀的两句是:“_,_”。(3)出师表中诸葛亮希望刘禅能自行谋划,“_,_。”深切追念先主临终留下的教诲。8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在念奴娇赤壁怀古中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹之句是“_,_。”(2)面对楼台古
5、迹,古人常有历史沧桑,物是人非之感。如辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中的两句:“_,_。”(3)人们常说“男儿有泪不轻弹”,但我们在古诗文中却总能看到好男儿挥泪,比如“_,_。”9.名篇名句默写。(1)白雪歌送武判官归京中“_,_”两句与李白黄鹤楼送孟浩然之广陵中的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”都表达了送别者的不舍与留恋之情,有异曲同工之妙。(2)杜甫在茅屋为秋风所破歌中以“_”来写自战乱以来缺少安稳的睡眠,以“_”来写家人忍受屋漏床湿的困境。(3)观刈麦中,运用动作和细节描写的手法揭示了拾麦者的辛酸苦楚的句子是:“_,_”。答案以及解析1.答案:(1)总角之宴;言笑晏晏(2)无边落木萧萧下
6、;不尽长江滚滚来(3)金戈铁马;气吞万里如虎2.答案:(1)轻拢慢捻抹复挑;初为霓裳后六幺(2)锦瑟无端五十弦;一弦一柱思华年(3)落红不是无情物;化作春泥更护花3.答案:(1)(吾)视其辙乱,望其旗靡(2)水击三千里,抟扶摇而上者九万里(3)巴东三峡巫峽长,猿鸣三声泪沾裳解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。4.答案:(1)别有幽愁暗恨生;此时无声胜有声(2)雕栏玉砌应犹在;只是朱颜改(3)岸芷汀兰;郁郁青青5.答案:(1)淇则有岸,隰则有泮(2)俶尔远逝,往来翕忽(3)关关雎鸠,参差荇菜6.答案:(1)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(3)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟7.答案:(1)小学而大遗,吾未见其明也(2)渺渺兮予怀,望美人兮天一方(3)以咨诹善道,察纳雅言8.(1)人生如梦,一尊还酹江月(2)舞榭歌台,风
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